人教版初中物理八年級下冊第十章浮力第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用作業(yè)設(shè)計_第1頁
人教版初中物理八年級下冊第十章浮力第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用作業(yè)設(shè)計_第2頁
人教版初中物理八年級下冊第十章浮力第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用作業(yè)設(shè)計_第3頁
人教版初中物理八年級下冊第十章浮力第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用作業(yè)設(shè)計_第4頁
人教版初中物理八年級下冊第十章浮力第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用作業(yè)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第3節(jié) 物體的浮沉條件及應(yīng)用一、選擇題1. 魚類體內(nèi)有魚鰾,魚通過改變魚鰾的體積,可以輕易的改變自身的沉浮魚能控制自身的沉浮,主要是通過改變( )A. 所受的浮力 B. 所受的重力 C. 液體的密度 D. 身體的溫度2. 同一物體分別漂浮在甲、乙兩種液體上(甲乙),若受到的浮力分別為F甲、F乙,則( )A. F甲一定大于F乙 B. F甲一定等于F乙C. F甲一定小于F乙 D. F甲可能大于F乙3. 南海1號貨輪自重為1.9萬噸,滿載貨物時排水量30萬噸,則所載貨物的質(zhì)量是( )A. 1.9萬噸 B. 30萬噸 C. 28.1萬噸 D. 31.9萬噸4. 下列工具中,不

2、是利用浮力工作的是( )A. 輪船 B. 電動車 C. 密度計 D. 熱氣球5. 把樹干挖空做成獨(dú)木舟,是增大了如下的哪一個物理量( )A. 獨(dú)木舟受到的重力 B. 獨(dú)木舟受到的浮力C. 獨(dú)木舟自身的體積 D. 獨(dú)木舟可以利用的浮力6. “遼寧艦”是我國第一艘航空母艦,其排水量約6萬噸,以下說法錯誤的是(g取10 N/kg)( )A. 滿載時艦受到的浮力是6108 N B. 滿載時排開水的質(zhì)量是6萬噸C. 它最多能裝載總質(zhì)量6萬噸的飛機(jī) D. 飛機(jī)飛離時排水量不變7. 氫氣球脫手后會向上飄,是因為受到了( )A. 浮力 B. 重力 C. 阻力 D. 升力8. 生活中應(yīng)用浮力的例子很多,關(guān)于浮力

3、的應(yīng)用,下列說法正確的是( )A. 一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛?,受到的浮力變大B. 一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛#砰_的液體的體積變大C. 懸浮的潛水艇排出水艙中的一部分水后將上浮D. 熱氣球里充入的是密度比空氣大的氣體9. 如圖所示的四個場景中,主要依靠空氣浮力而“飛天”的是( )A. 風(fēng)箏升入高空 B. 李寧點(diǎn)燃奧運(yùn)主火炬C. 熱氣球冉冉升空 D. 飛機(jī)翱翔藍(lán)天10. 如圖甲在一只薄塑料袋中裝水過半(未滿),用細(xì)線扎緊袋口,用彈簧測力計測得其所受重力為10 N;再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中(如圖乙),當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為0 N時,袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比(不計塑料袋和細(xì)線的重)( )A. 比

4、燒杯中的水面高 B. 比燒杯中的水面低C. 與燒杯中的水面相平 D. 高低無法判斷11. 潛艇能在水下航行(圖甲),也能浮出水面(圖乙),下面說法正確的是( )A. 潛艇從圖乙狀態(tài)下潛到圖甲狀態(tài),排開水的體積不變B. 當(dāng)潛艇以圖乙狀態(tài)從河里開到海里,潛艇會下沉一些C. 潛艇在圖甲狀態(tài),下潛越深,所受水的壓強(qiáng)不變D. 潛艇靠改變自身的重力來控制浮沉12. 據(jù)新華網(wǎng)2012年11月25日報道,我國第一艘航母“遼寧艦”順利進(jìn)行了殲15飛機(jī)起降飛行訓(xùn)練如圖所示,當(dāng)殲15成功起飛后,下列相關(guān)說法正確的是( )A. 航母受到的浮力變大 B. 航母在水中下沉一些C. 航母在水中上浮一些 D. 航母受到的浮力

5、不變13. 放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器內(nèi)盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩個容器中當(dāng)兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示則下列說法正確的是( )A. 甲容器中物塊排開液體的重力較大 B. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大C. 甲容器中液體的密度較大 D. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大14. 如圖所示,將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高為h,密度為(h1C. 如圖中,若在瓶內(nèi)繼續(xù)加入部分水(塑料瓶仍漂浮),h2不變D. 如圖中,若取出木塊,放入實心鐵球(塑料瓶仍漂浮),h2變大16. 將一支密度計先后放入A、B兩容器中,如圖所示,兩

6、容器中的液體的密度分別是A、B,密度計受到的浮力分別是FA、FB,則密度和浮力的關(guān)系分別滿足( )A. AB,F(xiàn)A=FB B. AFBC. A=B,F(xiàn)AFB D. AB,F(xiàn)A=FB17. 2017年4月26日,我國第一艘國產(chǎn)航母在大連正式下水,這是我國繼遼寧艦之后的第二艘航空母艦,當(dāng)艦載機(jī)離開航空母艦在會后,航母所受的浮力將( )A. 不變 B. 變小 C. 變大 D. 無法判斷18. 裝有液體的甲、乙兩相同燒杯,如圖所示,放入兩個完全相同的小球,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平液體對甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則對它們的判斷正確的是( )A. p

7、甲=p乙,F(xiàn)甲F乙C. p甲p乙,F(xiàn)甲=F乙 D. p甲p乙,F(xiàn)甲=F乙二、填空題19. 用彈簧測力計在空氣中稱一物塊,測得其重為20 N,當(dāng)把這個物塊的一部分浸在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為16 N,這時物塊受到的浮力是_ N,若將物塊全部浸沒在水中,物塊所受浮力為15 N,這時彈簧測力計的示數(shù)將變?yōu)開 N,兩次實驗物體所受的浮力不同說明浮力大小與_有關(guān)20. 一艘排水量為3 000噸的輪船在河水中航行,滿載時船及所裝的貨物共重_N(g取10 N/ kg);當(dāng)這艘輪船從河里駛?cè)牒@飼r,它受到浮力將_(填“變大”“變小”或“不變”)21. 如圖所示,我國萬米級載人深潛器的科考母船“張謇”號于20

8、16年3月成功下水,這為構(gòu)建中國全海深的“深淵科學(xué)技術(shù)流動實驗室”奠定了基礎(chǔ)“張謇”號滿載時的排水量為4 800 t,則它滿載時所受的浮力是 N22. 一塊質(zhì)量為100 g的冰塊漂浮在水中,盛放在大燒杯內(nèi),如圖所示,則冰塊受到的浮力為_ N23. 如圖所示,細(xì)繩一端連著一個物體,另一端系在容器底,物體靜止在水中若將繩子剪斷,發(fā)現(xiàn)物體豎直上浮,這說明:物體受到豎直向上的浮力;_當(dāng)物體靜止在水面上時,水對容器底部的壓強(qiáng)較物體系在底部時將_(填“變大”“變小”或“不變”)24. 如圖為自制的潛水艇模型當(dāng)向右拉針筒活塞時,此時模型將_(填“上浮”“懸浮”或“下沉”)當(dāng)模型排開的水所受到的重力為0.2

9、N時,它受到的浮力為_N25. 用手把體積為5104 m3的物體浸沒在水中,若該物體重為8 N,放手后物體將_(填“上浮”“懸浮”或“下沉”)26. 如圖所示中,重為G的小球靜止在水中,請畫出小球的受力示意圖 27. 剛剛包好的餃子,放入水中會下沉:而煮一會兒餃子會浮起來,為什么?28. 在水平地面上放一只木桶,桶里裝滿水,水面與桶沿兒齊平然后輕輕向水面上放一段2千克的圓木(取g=10 N/kg)(1)求圓木受到的浮力;(2)從桶中溢出的水的質(zhì)量29. 重為5 N的長方體木塊靜止在水面上,浸入水中的體積占木塊總體積的(g取10 N/)(1)求木塊所受的浮力;(2)木塊排開水的質(zhì)量參考答案一、1.A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.C 9.C 10.C 11.D 12.C13.D 14.D 15.B 16.A 17.B 18.C二、19.4 5 物體排開液體的體積 20.3107 不變21.4.8107 22.0.98 23.浮力大于物體的重力 變小24.下沉 0.2 25.下沉26. 如圖所示27.剛剛包好的餃子,放入水中時,由于餃子所受浮力小于重力,所以下沉;過一會兒,由于餃子受熱后內(nèi)部空氣膨脹,餃子的體積增大,排開水的體積也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論