10大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)日歷

1、大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)日歷活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)日歷，知道日歷的種類，了解其作用，并學(xué)會(huì)看日歷。知道一年有12個(gè)月、365天，大月31天，小月30天。讓幼兒對(duì)日歷感興趣，形成初步的時(shí)間概念，知道要珍惜時(shí)間?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集各種日歷。畫紙、記號(hào)筆、油畫棒等。活動(dòng)過程： 導(dǎo)入活動(dòng)·猜謎語。教師：一個(gè)本子墻上掛，一年365天全裝下，它那上面都有啥，紅字黑字還有畫。教師：這是什么？教師：小朋友們，你們家里有日歷嗎？你家的日歷是什么樣的？·教師小結(jié)：日歷有各式各樣的，有掛墻上的掛歷，還有放在桌子上的臺(tái)歷。 認(rèn)識(shí)日歷，引導(dǎo)幼兒觀察。教師：小朋友們，日歷可神奇了，你知道它有什么用嗎？教師小結(jié)：日歷是記

2、錄和查看時(shí)間的工具，人們的生活、學(xué)習(xí)都離不開它。教師：日歷上有什么什么？教師：這些數(shù)字寶寶表示什么？教師：大的數(shù)字表示什么？它告訴了我們什么？教師：一年有十二個(gè)月，分別是：1月、2月、3月、4月、5月、6月、7月、8月、9月、10月、11月、12月。教師：小的數(shù)字表示什么?教師：每個(gè)月的他們的天數(shù)是不一樣的。你們看看有幾天的？教師：我們來分組記錄一下，如果是31天，那就在31天下面寫上幾個(gè)月，如果是30天，那就在30天下面寫上幾個(gè)月，如果是28天，那就在28天下面寫上幾個(gè)月。我們四人一組，自己商量一下，誰來當(dāng)記錄員呢，記錄一下統(tǒng)計(jì)結(jié)果。·幼兒統(tǒng)計(jì)記錄。31天：1月、3月、5月、7月、

3、8月、10月、12月30月、6月、9月、11月28月、2月教師：對(duì)，2月房子里一般是住28個(gè)孩子，但特殊年份要住29個(gè)孩子，比如去年閏月，2月的房子里面就住著29個(gè)孩子。·了解一個(gè)星期有7天。教師：每個(gè)月都有自己的好朋友，他們的好朋友是誰呢？（星期）它們是：星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六。教師：他們一共有幾個(gè)好朋友呀？（ 7個(gè)好朋友。）也就是說一個(gè)星期有7天。·教師小結(jié)。教師：日歷就像一個(gè)“年”媽媽是照顧她的孩子們的 “年”媽媽是每年從1月的房子里開始照顧“1日”、“2日”、“3日”，一直照顧到“31日”，然后再到2月的房子里照顧 “1日”、“2日”、“3日”，一直照顧到“29日”，再到3月的房子里，就這樣不停地照顧她的每一個(gè)孩子，等她照顧到12月“31日”的時(shí)候，又返回到1月的房子里開始照顧“1日”、“2日”、“3日”， 就這樣不停地照顧她的每一個(gè)孩子，從1月“1日”照顧到12月“31日”，這就滿了一年！ 游戲活動(dòng)：我的生日教師：小朋友們，你們的生日是哪一天？你能從日歷上快速找到嗎？·幼