原畫設(shè)計實習(xí)報告

1、精選公文范文1精選公文范文原畫設(shè)計實習(xí)報告篇一：動漫_ _原畫實訓(xùn)報告 原畫設(shè)計實訓(xùn)臥虎藏龍”原畫設(shè)計原畫設(shè)計實訓(xùn)任務(wù)書實訓(xùn)題目：一、實訓(xùn)目的原畫設(shè)計， 是動作設(shè)計和繪制的第 一道程序，使是動畫作品中每一個角色 動作的主要創(chuàng)作環(huán)節(jié)。原畫設(shè)計人員要 對劇情與導(dǎo)演的意圖進行充分了解，完 成動畫鏡頭中所表現(xiàn)角色的動作設(shè)計， 畫出一張張不同動作與表情的關(guān)鍵動畫 畫面，連續(xù)起來看，能夠充分表現(xiàn)情節(jié) 對動作的要求。原畫設(shè)計是一門理論性較強， 專業(yè) 知識較高、基礎(chǔ)知識要求廣泛和繪畫基 礎(chǔ)扎實的課程。它包括影視表演理論， 蒙太奇處理下的影視動畫表演理論與生 活依據(jù)。鏡頭感以及動畫的時間掌握。精選公文范文2因此

2、原畫設(shè)計的表演是否到位，能否體 現(xiàn)出導(dǎo)演的分鏡頭劇本的內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng) 格，直接關(guān)系到動畫作品的質(zhì)量。本課 程具有理論性、轉(zhuǎn)業(yè)性強，知識面廣和 實踐性強的特點。是把動畫分鏡頭、動 畫設(shè)計稿完成為動感的畫面的關(guān)鍵性工 作，有較強的實踐性與操作性。通過實驗，學(xué)生應(yīng)掌握原畫的概念、原畫在動畫片制作中的意義與應(yīng)用、原 畫創(chuàng)作的動作分析、原畫分層、力學(xué)原 理的應(yīng)用、動作設(shè)計的基本規(guī)律、動作 與時間、動作設(shè)計中的夸張技巧等知識, 并能夠完整地繪制出來。二、實訓(xùn)內(nèi)容及時間安排通過實驗使學(xué)生印證原畫的概念、原畫在動畫片制作中的意義與應(yīng)用、 研 究分鏡頭設(shè)計、角色分析、原畫創(chuàng)作的 動作分析、力學(xué)原理的應(yīng)用、動作設(shè)計

3、 的基本規(guī)律、動作與時間、動作設(shè)計中 的夸張技巧等知識。主要操作內(nèi)容：根據(jù)分鏡頭臺本與 設(shè)計稿，應(yīng)用上述所學(xué)知識，完整地將 -精選公文范文-精選公文范文3精選公文范文原畫繪制岀來。1 1 原畫的概念（一般）2 2 原畫在動畫片制作流程中的應(yīng)用（一般）3 3 研究分鏡頭臺本（重點）4.4. 掌握鏡頭畫面設(shè)計稿（重點）5 5 熟悉角 色造型和人物性格（重點） 6 6 原畫的動 作分析（重點）7 7 原畫分層（次重點） 9 9 動作設(shè)計的基本規(guī)律（一般）10.10.動作 的時間把握（重點）1111 動作設(shè)計中的夸張技巧（次重點）IIII臥虎藏龍原畫制作三、實訓(xùn)題目要求請以臥虎藏龍”為題，設(shè)計原動畫

4、策劃一個場景，與動畫情節(jié)相符， 以龍為主要角色形象，制作原動畫。動 畫中至少 2 2 個角色形象，設(shè)計角色形象， 至每一個細節(jié)。四、實訓(xùn)提交內(nèi)容1 1 繪制角色效果圖，每個角色 1 1 幅, 正面圖或3/43/4 正視圖。（A4A4 彩色）2.2.設(shè) 計符合情節(jié)的場景，場景效果圖 1 1 幅。. .力學(xué)原理在原畫中的應(yīng)用（重精選公文范文（A4A4 彩色）3 3 制作二維動畫，有完整 情節(jié)描述。（至少 6 6 個鏡頭）五、成績評定成績包括平時檢查（包括岀勤）、考 試成績和實訓(xùn)報告三個部分。由實訓(xùn)指 導(dǎo)教師科學(xué)評定成績，各項成績按比例 累加得到實訓(xùn)總成績。實訓(xùn)各項占總成績比例如下： 平時 檢查：1

5、010%IIIIII考核成績： 8080%實訓(xùn)報告：1010%六、說明1 1、本實訓(xùn)是計算機導(dǎo)論課程的一部 分，在本實訓(xùn)期間，每一部分內(nèi)容都是 教師先講解，讓學(xué)生了解之后再進行練 習(xí)。2 2、本實訓(xùn)注重在規(guī)定的時間內(nèi)完成 考試題目，目的在于加強學(xué)生的動手能 力。3 3、上述學(xué)時為參考學(xué)時，可以根 據(jù)實訓(xùn)進程做適當?shù)恼{(diào)整。七、參考資料1 1 教材：-精選公文范文-精選公文范文5精選公文范文李杰.原畫設(shè)計.北京：中國青年出版社，20092009 2 2主要參考書：11 李虎. .原動畫技法.武漢：主編武漢理工大學(xué)出版社2003200322（英）哈羅德 威特克動畫的 時間掌握.北京：中國電影出版社

6、199199目錄目 錄.IV.IV 第一章 原畫實訓(xùn)目的IVIV. 1 1臥虎藏龍原畫制作第一章原畫實訓(xùn)環(huán)境. 2 2應(yīng)用工具.2 2應(yīng) 用 工 具 介紹. 2 2原 畫 介精選公文范文6精選公文范文紹.3 3 第三章原畫設(shè)計內(nèi)容.4 4目立、八意.4 4.實訓(xùn)分鏡設(shè) 計.4 4實訓(xùn)原畫設(shè)計.5 5實訓(xùn)動畫制作.7 7 第四章 評價及總結(jié). 9 9對本次實訓(xùn)的評價.精選公文范文7精選公文范文.9 9精選公文范文8作品的不足之處9 9作品的改 進之處9 9第五早成績評定表.錯誤！未定義書簽參考文獻.1010V V篇二：原畫實訓(xùn)總結(jié) 原畫設(shè)計實訓(xùn)總結(jié) 為期一周的原畫實訓(xùn)結(jié)束了， 在這 一周我們每個

7、人完成一個一個小故事的 創(chuàng)作。 可以說是在考驗我們的個人能力。這個任務(wù)是要獨自完成的，不是集體創(chuàng) 作。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們了解了 原畫在動畫制作中處于核心地位。 動畫 制作過程其實就是簡單步驟的綜合，從 -精選公文范文-精選公文范文9姿勢、動作、繪畫，許多簡單的元素被 有意識有目的地串聯(lián)在一起。 原畫師通 過姿勢和動作讓角活起來，賦予它性格 和個人的表達，表達它的意志和情感，只有這樣才能真正的打動別人。我們了 解了原畫設(shè)計還應(yīng)該把角色動作與場景 變換、鏡頭移動、 角色態(tài)度等綜合因素 考慮進去。 因此，制作一部動畫還蠻復(fù) 雜的，也需要投入很多精力。對于沒有繪畫功底的我來說，有時 候看到大家畫

8、的都那么好，很沒自信。有時候真的就想放棄不畫了?？墒怯植?得不把它畫完。最后還是如期交上實訓(xùn) 作品。 所以我總結(jié)出做任何事情自信心 是很重要的，越是害怕去回避，也就意 味著已經(jīng)提前失敗了。還好我闖過了這 一關(guān)。每當開始一張作品， 我會暗暗告 訴自己， 我能做好的，然后就做到了。對于原畫來說還是多用點時間畫 畫。話說得好熟能生巧，畫得多了自然 而然就有了感覺，畫得就更好了。要多 多利用課余時間。在課堂上老師會指出 精選公文范文-精選公文范文10我們的不足， 而課下就是我們自己發(fā)揮 的時間了把老師說的進一步完善修改。學(xué)習(xí)技法更好地把握色彩的運用。提高 自己的水平。俗話說得好：讀書破萬 卷，下筆如有

9、神。 看的多了自然心中 就有了更多的素材。在美術(shù)設(shè)計方面就 容易了。原畫的學(xué)習(xí)讓我們掌握原畫的基礎(chǔ) 理論知識和原畫設(shè)計的相關(guān)設(shè)計術(shù)語概 念。 在這一周我們完成了分鏡頭腳本，繪制了畫面設(shè)計稿，設(shè)計動作，進行動 作分析。學(xué)會動作分析是原畫創(chuàng)作的基 礎(chǔ)，就是從動作中分析關(guān)鍵點、口型設(shè) 計、攝影指示。關(guān)鍵點分為起始動作、預(yù)備動作、強調(diào)動作、緩沖動作、跟隨 動作、反動作、定置動作。最終完成了 實訓(xùn)任務(wù)?？傊?，我覺得原畫在整個動作制作 過程中屬于很綜合的部分，只有刻苦鍛 煉，才能逐步掌握原畫設(shè)計的設(shè)計技巧。篇三：游戲原畫實訓(xùn)報告 -精選公文范文-精選公文范文11精選公文范文游戲原畫實訓(xùn)報告實訓(xùn)時間：201

10、22012 年 1010 月日班級：動漫 11-111-1姓名：尹華磊學(xué)號：11560041156004信息工程系動漫教研室制英雄志原畫實訓(xùn)總結(jié)報告一、實訓(xùn)內(nèi)容：神劍擒龍、京城青 樓、怪獸野豬二、實訓(xùn)體會總結(jié)為期一周的原畫實訓(xùn)結(jié)束了，在這 一周我們每個人完成一個一個小故事的 創(chuàng)作， 第一節(jié)課就安排了我們的任務(wù)： 為英雄志設(shè)計道具、角色和場景，第一步是分組； 第二部是分配工作，由 于是第一次所以我們組決定互幫互助， 一些人設(shè)計一些人畫，我負責(zé)的是楊肅 觀所用的神器一神劍擒龍，場景是京城的青 樓，角色是怪獸野豬。此次原畫設(shè)計的題目是英雄志： 本題目是老師已經(jīng)為我們事先準備 好的，顧名日精選公文范文

11、12精選公文范文思義，看到這題目我們就可以知道， 這是與英雄”有關(guān)的題目，這只是一個大致的 范圍，但是老師要求我們以角色為主，至少 一個角色，但是我還是按照我自己對題目的理 解來制做。根據(jù)題目，我思考了一個方案，就 用這個方案結(jié)合起來完成本次實訓(xùn)的任 務(wù)。其故事梗概介紹如下。1五輔大學(xué)士楊遠之子，外號風(fēng) 流司郎中少時代父出家，少林天絕僧關(guān) 門弟子，十八歲赴京趕考，官拜兵部職方司 郎中，乃是精選公文范文13柳昂天手下兩大將之一。外貌俊美, 多智善謀，再加文武全才，是各朝各代中的政 治菁英典范。 天絕唯一弟子， 天生戰(zhàn)略 家， 客棧大掌柜，大佛國創(chuàng)始人。正統(tǒng) 朝創(chuàng)建者之一。英雄志中最讓人看不透 的

12、一個人。實際是正統(tǒng)朝真正的主人。 顧嗣源死后，與顧倩兮成親。與怒蒼交 戰(zhàn)難解難分。在少林與怒蒼第三戰(zhàn)中手 持神劍，用六道輪回打敗寧不凡的仁劍 和秦仲海的烈火焚城。以上即為我為本次實訓(xùn)的一段比較 短的劇本，后面所做的動畫都市按照這 個步驟來制作的。1武器：神劍擒龍2場景：京城青樓3怪物：野豬王本次實訓(xùn)的任務(wù)是做原畫，這對于 我們學(xué)動漫的同學(xué)來說意義非常的重 大， 老師們安排這樣的實訓(xùn)主要是要我 們掌握相關(guān)的知識。 以及我們在學(xué)習(xí)過 程中所沒有遇到的問題都會岀現(xiàn)， 因此 - 精選公文范文-精選公文范文14通過實訓(xùn)得以解決。其主要目的如下：? ?通過實驗，要求學(xué)生掌握原畫的 概念，熟練掌握原畫在動畫

13、片制作中的意義與應(yīng)用。? ?能夠?qū)υ媱?chuàng)作的動作進行分析 解剖。? ?原畫分層的設(shè)置，即在進行原畫 創(chuàng)作的過程我們所創(chuàng)作的場景以及各種角色所應(yīng)該被放置在哪個圖層。? ?同時還要掌握力學(xué)原理的應(yīng)用，簡單來說就是要知道力作用在物體上應(yīng)該出現(xiàn)的效果。? ?掌握角色動作設(shè)計的基本規(guī)律，即我們所設(shè)計的角色運動時的習(xí)慣規(guī)律和它本身的特性。? ?角色設(shè)計中的夸張技巧在實際設(shè) 計中的應(yīng)用方法，以及其運用的適當場合、適當時間。? ?完整的繪制原畫。? ?掌握鏡頭畫面的設(shè)計稿。對于原畫來說還是多用點時間畫 畫。話說得好熟能生巧，畫得多了自然 -精選公文范文-15- 精選公文范文-而然就有了感覺，畫得就更好了。要 多多利用課余時間。在課堂上老師會指岀我 們的不足，而課下就是我們自己發(fā)揮的時 間了把老師說的進一步完善修改。學(xué)習(xí)技法 更好地把握色彩的運用。提高自己的水平。俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。 看的多了自然心中就有了更多的素材。在 美術(shù)設(shè)計方面就容易了。 原畫的學(xué)習(xí)讓我們掌握原畫的基礎(chǔ) 理論知識和原畫設(shè)計的相關(guān)設(shè)計術(shù)語概 念。在