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文檔簡介
1、2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考生物試卷1前成紅細(xì)胞是哺乳動(dòng)物的未成熟紅細(xì)胞,該細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器。下列所述生理現(xiàn)象可發(fā)生在前成紅細(xì)胞內(nèi)的是AH與氧氣反應(yīng)生成水,并釋放能量B肌動(dòng)蛋白基因轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的信使RNAC從內(nèi)環(huán)境中吸收葡萄糖時(shí),無需載體蛋白協(xié)助D染色體的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成同步進(jìn)行【答案】A【解析】由題意可知前成紅細(xì)胞有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器,所以在線粒體內(nèi)膜可以發(fā)生H與氧氣結(jié)合生成水,并釋放大量能量的過程,A正確。在紅細(xì)胞內(nèi)肌動(dòng)蛋白的基因會(huì)存在但不會(huì)轉(zhuǎn)錄,B錯(cuò)誤。紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白協(xié)助,C錯(cuò)誤。染色體的復(fù)制發(fā)生在間期,但蛋白質(zhì)的合成除了在間期在分裂期也會(huì)有
2、,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和把握知識(shí)點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系綜合應(yīng)用能力。2如圖所示為影響酶促反應(yīng)的溫度、pH值和底物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的曲線圖,下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A影響乙曲線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH值B乙曲線中,D點(diǎn)與F點(diǎn)酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復(fù)C甲曲線中,A點(diǎn)與B點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的因素不同D丙曲線中,G點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)因素升高,酶的活性不能到達(dá)H點(diǎn)【答案】B【解析】由圖分析可知乙曲線可以表示溫度對(duì)酶活性的影響,因?yàn)榈蜏孛覆皇Щ睿皇腔钚员灰环N,丙可以表示PH對(duì)酶活性的影響,過酸過堿都會(huì)使酶失活,A正確。乙曲線中D點(diǎn)的空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞
3、,只是活性受到抑制,而F點(diǎn)酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞且不能恢復(fù),B錯(cuò)誤。甲曲線應(yīng)表示反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,A點(diǎn)影響因素應(yīng)是反應(yīng)物濃度,B點(diǎn)應(yīng)是酶數(shù)量,C正確。丙曲線中G點(diǎn)時(shí)酶的空間饑餓哦股被破壞不能恢復(fù),D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查酶活性的影響相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解張和對(duì)圖形分析能力。【名師點(diǎn)睛】影響酶促反應(yīng)因素的四種曲線:3下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是A胰島素的分泌過程需要消耗能量,因此該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸B細(xì)胞膜具有選擇透過性,主要與細(xì)胞膜上的糖蛋白有專一性有關(guān)C突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用D依據(jù)滲透作用的原理可測(cè)定成熟植物細(xì)胞細(xì)
4、胞液的濃度【答案】D【解析】胰島素的分泌是胞吐,需要消耗能量,不需要載體蛋白,A錯(cuò)誤。細(xì)胞膜具有選擇透過性,主要與細(xì)胞膜上的載體蛋白具有專一性有關(guān),B錯(cuò)誤。突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元而是和下一個(gè)神經(jīng)元上的受體結(jié)合引起變化,C錯(cuò)誤。根據(jù)滲透作用的原理可測(cè)定成熟植物細(xì)胞液的濃度,D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【名師點(diǎn)睛】植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的拓展應(yīng)用(1)判斷成熟植物細(xì)胞是活細(xì)胞還是死細(xì)胞(2)測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍細(xì)胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度之間(3)比較不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度發(fā)生質(zhì)
5、壁分離所需時(shí)間越短,細(xì)胞液濃度越小,反之細(xì)胞液濃度越大(4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)4下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,不正確的是A種子自由水/結(jié)合水的比值,萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高B神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na +/ K +的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高C人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高D葉綠體中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高【答案】C【解析】自由水與結(jié)合水比值越高,新陳代謝越旺盛,種子萌發(fā)時(shí)的新陳代謝比休眠時(shí)旺盛,A正確。動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位,因?yàn)閯?dòng)作電位時(shí)Na +的內(nèi)流,所以神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na +/ K +的比值高,B正確。線粒體是消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳的,
6、所以人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值線粒體比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低,C錯(cuò)誤。停止供應(yīng)CO2后,C3無法形成,所以葉綠體中C5/C3的比值比停止前高,D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析應(yīng)用能力。5下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的說法,正確的是A氨基酸、性激素、抗體和淀粉酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分B人體饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會(huì)升高C漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)能進(jìn)入宿主細(xì)胞D人體產(chǎn)熱量等于散熱量時(shí),體溫就可以維持正?!敬鸢浮緽【解析】淀粉酶是位于消化道內(nèi),消化道和外界是相通的不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤。人體在饑餓時(shí)胰高血糖素會(huì)促使肝糖原分解,血液流經(jīng)肝臟后,血糖
7、的含量會(huì)升高,B正確。漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體不能進(jìn)入宿主細(xì)胞,C錯(cuò)誤。人體產(chǎn)熱量等于散熱量可以使體溫維持相對(duì)穩(wěn)定,但不一定是正常,如持續(xù)高燒,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?!久麕燑c(diǎn)睛】“三看法”判斷內(nèi)環(huán)境的成分6下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用清水沖洗B根據(jù)綠葉中色素在無水乙醇中溶解度不同,可對(duì)色素進(jìn)行分離C菠菜的葉肉細(xì)胞可用于觀察DNA和RNA的分布D洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象【答案】D【解析】用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用酒精沖洗,A錯(cuò)誤。根據(jù)綠葉中色素在層析液中溶解度不同,可對(duì)色素進(jìn)行分
8、離,無水乙醇是用于提取色素的,B錯(cuò)誤。菠菜的葉肉細(xì)胞中的葉綠體對(duì)DNA染色后的綠色有感染,不能用于觀察DNA和RNA的分布,C錯(cuò)誤。洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片,觀察的是有絲分裂,聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,所以在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。評(píng)卷人得分一、綜合題(題型注釋)7下圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況。乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下,溫度對(duì)真光合速率和呼吸速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)圖甲中,b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動(dòng)過程的第 階段,a過程中的氣體參與
9、葉綠體完成生理活動(dòng)過程的 階段,在 內(nèi)完成。(2)乙圖中M點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)甲圖中,葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是 。(3)乙圖中在40-60范圍內(nèi),隨著溫度上升,光合作用比呼吸作用的變化速率大,其主要原因是 。(4)冬季,密封的溫室內(nèi)容易因CO2缺乏而導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降,生產(chǎn)中經(jīng)常用施加農(nóng)家肥的方法來增加溫室內(nèi)CO2的含量,原理是 ?!敬鸢浮浚?)三 暗反應(yīng) 葉綠體基質(zhì) (各1分)(2)由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)移動(dòng)(3)催化呼吸作用的酶更耐高溫(或催化光合作用的酶對(duì)高溫更敏感)(4)農(nóng)家肥中富含有機(jī)物,通過微生物的分解作用可產(chǎn)生CO2【解析】(1)由圖分析可知圖甲中左邊的是線粒體,右邊的是葉綠體,葉綠體產(chǎn)
10、生的b即氧氣能參與線粒體的第三階段,a是二氧化碳參與暗反應(yīng),在葉綠體基質(zhì)中完成。(2)乙圖中的M點(diǎn)說明光合作用速率等于呼吸作用速率,在葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)。(3)光合作用和呼吸作用都需要酶的參與,而酶的活性會(huì)受到溫度的影響,所以乙圖中在40-60范圍內(nèi),隨著溫度上升,光合作用比呼吸作用的變化速率大,其主要原因是催化呼吸作用的酶更耐高溫(或催化光合作用的酶對(duì)高溫更敏感)。(4)在溫室中增加二氧化碳的方法有施加農(nóng)家肥,原理是農(nóng)家肥中富含有機(jī)物,通過微生物的分解作用可產(chǎn)生CO2?!究键c(diǎn)定位】本題考查光合作用和呼吸作用相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析應(yīng)
11、用能力。【名師點(diǎn)睛】光合作用與有氧呼吸的聯(lián)系(1)物質(zhì)方面8茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是 。(2)茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。從圖中所示知,此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有兩大類:一是用 處理插條,作為空白對(duì)照;二是用 處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對(duì)茶樹插 條生根具有 (填“抑制”、“促進(jìn)”)作用。用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比,
12、浸泡法所用的濃度 ,所需處理時(shí)間較長。【答案】(1)解除頂端優(yōu)勢(shì)(2) 三十烷醇濃度為0(或蒸餾水)不同濃度的三十烷醇溶液促進(jìn) 較低【解析】(1)由題意分析可知隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,這主要是解除了頂端優(yōu)勢(shì),所以側(cè)枝增多。(2)該實(shí)驗(yàn)的空白對(duì)照應(yīng)是不加任何生長調(diào)節(jié)劑的蒸餾水。再者是不同濃度的三十烷醇溶液處理后的插條進(jìn)行相互對(duì)照。由圖數(shù)據(jù)分析可知蒸餾水中的生根數(shù)量為185,而使用后的生根數(shù)量明顯增加,濃度在16ppm時(shí)生根數(shù)量為230,說明有促進(jìn)作用。一般來講浸泡法使用的濃度較低,需要處理時(shí)間較長?!究键c(diǎn)定位】本題考查植物激素相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)題意分析應(yīng)
13、用能力。9下表為某灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為106kJ),標(biāo)問號(hào)處表示能量暫時(shí)不詳,但可以計(jì)算出來?;卮鹣铝袉栴}:(1)生態(tài)系統(tǒng)里土壤微生物起到重要作用,土壤微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_。(2)灌木群落中植物對(duì)水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的_價(jià)值。(3)能量在二、三營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_。(4)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。【答案】(1)生產(chǎn)者或消費(fèi)者或分解者 (2)間接(3)145% 31109(4610866108153109)31109145%。(
14、4)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】(1)在土壤中的微生物大多是分解者,但也有消費(fèi)者和生產(chǎn)者,故是生產(chǎn)者或消費(fèi)者或分解者。(2)生物的生態(tài)價(jià)值體現(xiàn)的是生物多樣性的間接價(jià)值。(3)傳遞效率是營養(yǎng)級(jí)的同化量之比,首先需要計(jì)算出第三營養(yǎng)級(jí)的同化量,即第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量去除未利用的能量、流向分解者的能量和呼吸消耗的能量,即31109(4610866108153109)31109145%。(4)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!究键c(diǎn)定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。10熱帶雨林中的某種昆蟲(XY型性別決定)的體色有
15、灰色和黑色兩種,由等位基因B/b控制,翅長度有短翅和長翅兩種,由等位基因D/d控制。現(xiàn)有兩只表現(xiàn)型相同的個(gè)體雜交得到數(shù)量足夠多F1,統(tǒng)計(jì)F1各種表現(xiàn)型及比例如下表。回答下列問題:F1灰身長翅黑身長翅灰身短翅黑身短翅雄性3/121/123/121/12雌性003/121/12(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)判斷,昆蟲的體色中顯性性狀是 ,相關(guān)基因位于 染色體上。(2)只考慮體色遺傳時(shí),F(xiàn)1中灰身個(gè)體雜合的概率為 。(3)親代中雌性個(gè)體的基因型為 ,F(xiàn)1中雌性比例為1/3的原因是 。(4)從F1中任取一只灰身短翅和一只黑身短翅個(gè)體雜交得到F2,則F2中出現(xiàn)黑身短翅的概率為 ?!敬鸢浮浚?)灰身 常 (2)2/3
16、(3)BbXDXd 基因型為XDXD個(gè)體致死 (4)2/9【解析】(1)由子代性狀和數(shù)據(jù)分析可知灰身:黑身為3:1,所以灰身是顯性,這對(duì)性狀和性別無關(guān),應(yīng)是位于常染色體上。(2)如果只考慮體色,親本應(yīng)都是雙雜合子,在子一代中灰身個(gè)體中有2/3是雜合子,1/3是純合子。(3)數(shù)據(jù)分析子代中沒有長翅,說明這對(duì)基因位于X染色體上,且是隱性性狀,而雄性有長翅和短翅且比例為1:1,說明親本中的雌性基因型是BbXDXd。而在F1中雌雄比不是1:1,而是1:2,最可能是因?yàn)榛蛐蜑閄DXD個(gè)體致死。(4)短翅是顯性性狀,F(xiàn)1中的灰身有1/3是BB,2/3是Bb,而黑身是bb,短翅有XDXd和XDY,子二代中
17、出現(xiàn)黑身的概率是2/3*1/2=1/3,出現(xiàn)短翅的概率是2/3,故是1/3*2/3=2/9【考點(diǎn)定位】本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和應(yīng)用計(jì)算能力。【名師點(diǎn)睛】1特殊分離比的解題技巧(1)看F2的組合表現(xiàn)型比例,若表現(xiàn)型比例之和是16,不管以什么樣的比例呈現(xiàn),都符合基因的自由組合定律。(2)將異常分離比與正常分離比9331進(jìn)行對(duì)比,分析合并性狀的類型。如比值為934,則為93(31),即4為后兩種性狀的合并結(jié)果。(3)確定出現(xiàn)異常分離比的原因。(4)根據(jù)異常分離比出現(xiàn)的原因,推測(cè)親本的基因型或推斷子代相應(yīng)表現(xiàn)型的比例。2關(guān)于多對(duì)基因控制性狀的兩點(diǎn)提醒(1)不知
18、道該類問題的實(shí)質(zhì)。雖然該類遺傳現(xiàn)象不同于孟德爾的一對(duì)或兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),但只要是多對(duì)等位基因分別位于多對(duì)同源染色體上,其仍屬于基因的自由組合問題,后代基因型的種類和其他自由組合問題一樣,但表現(xiàn)型的種類及比例和孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)大有不同,性狀分離比也有很大區(qū)別。(2)不知道解決問題的關(guān)鍵。解答該類問題的關(guān)鍵是弄清各種表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型。弄清這個(gè)問題以后,再用常規(guī)的方法推斷出子代的基因型種類或某種基因型的比例,然后再進(jìn)一步推斷出子代表現(xiàn)型的種類或某種表現(xiàn)型的比例。11生物選修1:生物技術(shù)實(shí)踐玉米是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、胡蘿卜素和果糖等,其流程如下:(1)玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后,需
19、選用纖維素酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖,研究人員能從以下哪些微生物中分離出該酶? (多選)A釀制果醋的醋酸菌B生長在腐木上的霉菌C制作酸奶的乳酸菌D反芻動(dòng)物瘤胃中的某些微生物(2)酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在 。發(fā)酵過程中檢測(cè)酵母菌數(shù)量可采用 法或稀釋涂布平板法。(3)玉米籽粒中富含胡蘿卜素,其萃取效率主要取決于 , 同時(shí)還受到其他多種因素的影響。下圖為胡蘿卜素粗品鑒定的結(jié)果,從圖中分析可知,出現(xiàn)樣品2的結(jié)果不可能因?yàn)?。(多選)A胡蘿卜粉碎顆粒太細(xì) B干燥溫度高,時(shí)間長C未經(jīng)濃縮蒸餾 D點(diǎn)樣太快,樣點(diǎn)太?。?)某實(shí)驗(yàn)室利用芽孢桿菌提取葡萄糖異構(gòu)酶,經(jīng)細(xì)胞洗滌、超聲波破碎、離心和透析后
20、初分離出含葡萄糖異構(gòu)酶的蛋白質(zhì)溶液,透析可去除相對(duì)分子質(zhì)量較 的雜質(zhì),所用溶液為 。純化后的葡萄糖異構(gòu)酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大小,在相同條件下,帶電性質(zhì)相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說明其分子量越 ?!敬鸢浮浚?)B D (2)1825 顯微鏡直接計(jì)數(shù)法(3)萃取劑的性質(zhì)和用量 A D(4)小 (PH為70的)磷酸緩沖液 ?。?分)【解析】(1)要分解出某種細(xì)菌就到其相適應(yīng)的生活環(huán)境中去尋找。能分解纖維素的細(xì)菌應(yīng)生活在含有纖維素的地方,醋酸菌和乳酸菌雖然有細(xì)胞壁,但其主要成分是肽聚糖,A、C錯(cuò)誤。而朽木的細(xì)胞壁是纖維素,反芻動(dòng)物內(nèi)含有大量的纖維素,這些地方的微生物能生存下來說明能分解纖維素,B、D正確。(2)酒精發(fā)酵將溫度控制在1825,要檢測(cè)酵母菌的數(shù)量可以用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法或稀釋涂布平板法。(3)萃取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量,另外還受含水量、顆粒緊密程度等多種因素的影響。由圖分析可知色素I為標(biāo)準(zhǔn)的色素,樣品2中胡蘿卜素含量少,可能是干燥溫度高、時(shí)間長,導(dǎo)致胡蘿卜素分解,也可能是沒有經(jīng)過濃縮蒸餾含量低,B、C錯(cuò)誤。胡蘿卜粉碎顆粒太細(xì)應(yīng)提取的較多,點(diǎn)樣時(shí)就應(yīng)該快,A、D錯(cuò)誤。(4)透析法可以除去相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì),所用
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