平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、 平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案藝術(shù)設(shè)計(jì)系二一二年十月說明本專業(yè)人才培養(yǎng)方案適合于全日制高職專業(yè)，由系與左右文化有限公司等企業(yè)共同定制，經(jīng)煙臺職業(yè)學(xué)院校企合作理事會審定，學(xué)校批準(zhǔn)在2012級廣告與設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)施。專業(yè)建設(shè)理事會 藝術(shù)設(shè)計(jì)系：王如意 叢英姿 于芝和 王傳興 常虹 呂方正 韓曉莉 孫曉潔 臧玉 張斐斐 黃瀟 合作企業(yè)專家：胡國偉 左右文化傳播有限公司 總經(jīng)理劉希忠 忠誠裝飾公司 總經(jīng)理陳文宗 北京施華洛圖片有限公司 總經(jīng)理郭黎明 大成裝飾公司 設(shè)計(jì)總監(jiān)劉忠義 忠義設(shè)計(jì)公司 總經(jīng)理執(zhí)筆人：王傳興審核人：徐森林審批人：溫金祥目錄一、專業(yè)基本信息1二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)1（一）人才培養(yǎng)總目標(biāo)1（二

2、）就業(yè)面向與職業(yè)資格1（三）人才培養(yǎng)規(guī)格2三、行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)換及綜合職業(yè)能力要求4四、課程設(shè)置及進(jìn)程4（一）學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)置4（二）教學(xué)進(jìn)程與學(xué)時分配4五、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描述12六、平面設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件基本要求及建設(shè)建議21（一）專業(yè)帶頭人的基本要求21（二）骨干教師的基本要求21（三）專業(yè)師資配備21七、平面設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件基本要求及建設(shè)建議22八、平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源基本要求及建設(shè)建議22（一）教材的使用與建設(shè)22（二）學(xué)材的使用與建設(shè)22九、人才培養(yǎng)方案實(shí)施建議22（一）指導(dǎo)思想22（二）專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容與組織23（三）綜合素質(zhì)課程實(shí)施要求25（四）考核評價與規(guī)定26（五）畢業(yè)條件27十、專業(yè)

3、特色28平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)基本信息專業(yè)代碼：670101專業(yè)名稱：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向代碼：670101專業(yè)方向名稱：平面設(shè)計(jì)方向招生方式：省市統(tǒng)考/單獨(dú)招生生源結(jié)構(gòu)：普通高中起點(diǎn)修業(yè)年限（年）：3所屬系部：藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)負(fù)責(zé)人：王傳興、 于芝和專業(yè)帶頭人：常虹二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)（一）人才培養(yǎng)總目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高文化、藝術(shù)修養(yǎng)，具有牢固的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能，能運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論、觀念和手段熟練地進(jìn)行平面設(shè)計(jì)及制作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。（二）就業(yè)面向與職業(yè)資格參照國家人力資源和社會保障部等有關(guān)權(quán)威部門制定的平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、企業(yè)信息管理師等職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過

4、市場調(diào)研、專業(yè)建設(shè)理事會座談、實(shí)踐專家訪談和畢業(yè)生問卷跟蹤調(diào)查等方式，進(jìn)行職業(yè)崗位實(shí)際工作中的典型工作任務(wù)及工作過程分析，廣告設(shè)計(jì)專業(yè)所面向的職業(yè)崗位、實(shí)際工作中的典型工作任務(wù)和相關(guān)的職業(yè)資格證書如表1所示。表1 職業(yè)崗位情況描述職業(yè)崗位典型工作任務(wù)職業(yè)行動領(lǐng)域描述相關(guān)職業(yè)資格證書知識要求技能要求初級職業(yè)崗位美工1、繪制商業(yè)宣傳海報和POP等。2、各類視覺形式的宣傳。3、手繪簡單的標(biāo)志圖形。1、熟悉廣告設(shè)計(jì)的各要素和基本原則。2、熟悉行業(yè)領(lǐng)域常用的軟件設(shè)計(jì)工具。3、熟悉廣告業(yè)的不斷變化和各類材料及市場。4、擁有一定的文學(xué)知識和文字運(yùn)用能力。5、熟悉營銷策劃的基本流程和常用模式。6、熟悉包裝多樣

5、式的不同結(jié)構(gòu)和材料并具備相應(yīng)的設(shè)計(jì)方法。7、熟悉書籍封面設(shè)計(jì)的基本要素和文字排版的審美原則。8、具備較強(qiáng)的手繪藝術(shù)表現(xiàn)能力并擁有創(chuàng)意意識。9、了解專業(yè)現(xiàn)在與未來的發(fā)展方向和動態(tài)，能靈活運(yùn)用知識，綜合實(shí)用在工作中。1、具備字體手繪和圖形手繪的創(chuàng)意能力。2、具備不同形式的實(shí)用手繪作品的創(chuàng)作與表現(xiàn)能力。美術(shù)設(shè)計(jì)師美術(shù)編輯1、雜志排版、報紙排版。2、藝術(shù)插圖設(shè)計(jì)。3、（軟件）PHOTOSHOP、Illustrator、CorelDRAW操作。1、能熟練使用排版設(shè)計(jì)軟件。2、具備一定的手繪藝術(shù)形象設(shè)計(jì)和表現(xiàn)能力。美術(shù)設(shè)計(jì)師中級職業(yè)崗位廣告文案人員計(jì)及營銷策劃1、廣告語的創(chuàng)意和廣告文案的設(shè)計(jì)。2、各類營銷

6、廣告活動的策劃和布展。具備相應(yīng)的布展和指導(dǎo)能力。平面設(shè)計(jì)師商品包裝設(shè)計(jì)與書籍裝幀海報設(shè)計(jì)、宣傳冊設(shè)計(jì)1、各類商品包裝的設(shè)計(jì)。2、書籍封面設(shè)計(jì)和排版。3、宣傳冊設(shè)計(jì)。4、海報設(shè)計(jì)。5、企業(yè)標(biāo)志形象設(shè)計(jì)。1、具備進(jìn)行各類包裝的設(shè)計(jì)和制作能力。2、具備運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行書籍裝幀和文字排版的能力。3、具備宣傳冊、海報企業(yè)形象的設(shè)計(jì)能力。平面設(shè)計(jì)師高級職業(yè)崗位平面廣告設(shè)計(jì)與制作1、進(jìn)行各類形式和規(guī)格的平面廣告效果圖的設(shè)計(jì)。2、進(jìn)行各類形式和規(guī)格的平面廣告制作和安裝。1、能熟練操作常用的平面設(shè)計(jì)軟件。2、能設(shè)計(jì)完整的平面廣告設(shè)計(jì)效果圖。3、能熟練的制作和安裝各類廣告作品。廣告設(shè)計(jì)師（三）人才培養(yǎng)規(guī)格1、專業(yè)

7、能力（1）具有熟練運(yùn)用傳統(tǒng)繪畫工具繪制、設(shè)計(jì)實(shí)用平面廣告的能力。（2）具有熟練運(yùn)用平面制作軟件進(jìn)行廣告、動畫中的平面制作技能。（3）具有計(jì)算機(jī)圖形輔助設(shè)計(jì)與制作技能，能從事實(shí)用平面廣告制作技能。（4）具有一定的平面設(shè)計(jì)英文資料的閱讀能力。2、方法能力（1）具有高素質(zhì)技能型人才必備的數(shù)學(xué)、外語和其他科技文化知識。（2）能夠在工作中獨(dú)立制定計(jì)劃、獨(dú)立實(shí)施計(jì)劃、獨(dú)立評價結(jié)果。（3）具有獲取新知識、新技能、新方法的基本能力。（4）具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的能力。（5）能夠在工作中尋求發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的途徑。（6）具有一定的邏輯與抽象思維能力，能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行截取、評價和傳遞。3、社會能力（1）具

8、有合格的思想政治素質(zhì)、良好的公民道德與職業(yè)道德素質(zhì)、健康的身體與心理素質(zhì)。（2）具有基本的人文與科學(xué)素質(zhì)。（3）具有工作認(rèn)真、細(xì)致、積極、主動和吃苦耐勞的精神。（4）具有較強(qiáng)的溝通能力，在工作中具有合作、交流和組織協(xié)調(diào)能力。（5）具有服務(wù)用戶的思想意識和良好的服務(wù)態(tài)度。（6）具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識、經(jīng)濟(jì)意識和時間意識，能夠按時完成工作任務(wù)。（7）具有較強(qiáng)的法律意識和信息安全意識。（8）具有作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的良好職業(yè)素質(zhì)。（9）具有心理承受能力和社會責(zé)任感。三、行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)換及綜合職業(yè)能力要求經(jīng)過廣告設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)理事會研討和社會實(shí)踐專家訪談，按照職業(yè)發(fā)展的邏輯規(guī)律，對學(xué)生全面能力發(fā)展的大環(huán)

9、境中對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的典型工作任務(wù)進(jìn)行歸納整理和分類排序，由此形成相關(guān)職業(yè)行動領(lǐng)域。行動領(lǐng)域以及所要求的綜合職業(yè)能力要求，如表2所示。表2 典型工作任務(wù)及綜合職業(yè)能力要求典型工作任務(wù)（Professional Tasks）行動領(lǐng)域（Action Field）能力要求(Ability Requirements)1、繪制商業(yè)宣傳海報和POP2、各類視覺形式的宣傳美工1、具備字體手繪和圖形手繪的創(chuàng)意能力。2、具備不同形式的實(shí)用手繪作品的創(chuàng)作與表現(xiàn)能力。1、雜志排版和藝術(shù)插圖繪制（軟件）PHOTOSHOP、Illustrator、CorelDRAW。美術(shù)編輯1、能熟練使用排版設(shè)計(jì)軟件。2、能熟練使用平面

10、設(shè)計(jì)軟件。3、具備一定的手繪藝術(shù)形象設(shè)計(jì)和表現(xiàn)能力。1、廣告語的創(chuàng)意和廣告文書的設(shè)計(jì)2、各類營銷廣告活動的策劃和布展廣告文案人員計(jì)及營銷策劃1、具備廣告語和文字的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意思維。2、具備相應(yīng)的布展和指導(dǎo)能力。3、對各類展覽材料與過程有充足的認(rèn)識。1、各類商品包裝的設(shè)計(jì)2、書籍封面設(shè)計(jì)和排版3、宣傳冊設(shè)計(jì)4、海報設(shè)計(jì)5、標(biāo)志企業(yè)形象設(shè)計(jì)商品包裝設(shè)計(jì)與書籍裝幀海報設(shè)計(jì)、宣傳冊設(shè)計(jì)1、具備進(jìn)行各類包裝的設(shè)計(jì)和制作能力。2、具備運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行書籍裝幀和文字排版的能力。3、具備宣傳冊、海報企業(yè)形象的設(shè)計(jì)能力。1、進(jìn)行各類形式和規(guī)格的平面廣告效果圖的設(shè)計(jì)。2、進(jìn)行各類形式和規(guī)格的平面廣告制作和安裝。

11、平面廣告設(shè)計(jì)與制作1、能熟練操作常用的平面設(shè)計(jì)軟件。2、能設(shè)計(jì)完整的平面廣告設(shè)計(jì)效果圖。3、能熟練的制作和安裝各類廣告作品。四、課程設(shè)置及進(jìn)程（一）學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)置在典型工作任務(wù)和綜合職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)面向社會企業(yè)宣傳的內(nèi)在規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，由淺入深導(dǎo)出廣告設(shè)計(jì)專業(yè)9門學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，逐步完成由新手到專家的人才培養(yǎng)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和其對應(yīng)的典型工作任務(wù)、能力要求、參考學(xué)時和相配套的綜合實(shí)訓(xùn)如表3所示。（二）教學(xué)進(jìn)程與學(xué)時分配1、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)進(jìn)程如表4所示。2、教學(xué)周分配平面設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程如表5所示。3、課程情況統(tǒng)計(jì)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)周分配如表6所示。4、學(xué)習(xí)

12、領(lǐng)域課程統(tǒng)計(jì)平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程統(tǒng)計(jì)如表7所示。5、認(rèn)證課程設(shè)置平面設(shè)計(jì)專業(yè)認(rèn)證課程設(shè)置如表8所示。 表3 平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)置行動領(lǐng)域Action Field學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程Learning Field Curriculum能力要求Ability Requirements綜合實(shí)訓(xùn)Comprehensive Practices美工手繪POP設(shè)計(jì)1、能夠掌握POP廣告的概念和起源。2、能夠掌握POP廣告的價值和作用。3、能夠掌握POP廣告的分類方法及特點(diǎn)。4、能夠掌握POP廣告的策劃流程 。5、能夠掌握POP廣告的造型特點(diǎn)和制作方法 。6、能夠掌握手繪POP廣告的制作技巧。7、能夠掌握P

13、OP廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法。1、手繪POP綜合實(shí)例校園生活2、手繪POP綜合實(shí)例餐飲美食 3、手繪POP綜合實(shí)例商業(yè)促銷 美術(shù)編輯裝幀設(shè)計(jì)1、能夠開展書籍裝幀設(shè)計(jì)的調(diào)研與分析工作。2、能夠根據(jù)各類書籍裝幀設(shè)計(jì)目標(biāo)需求制定合理的策劃書。3、能夠綜合運(yùn)用創(chuàng)意與制作技巧完成項(xiàng)目的前期調(diào)研、創(chuàng)意與裝訂完成工作。1、插圖設(shè)計(jì)2、文學(xué)書籍設(shè)計(jì)3、雜志書籍設(shè)計(jì)（軟件）PHOTOSHOP、Illustrator、CorelDRAW1、掌握軟件的使用方法。2、能進(jìn)行數(shù)碼照片處理、色彩修飾。3、能繪制VI標(biāo)志、圖形等手繪作品。4、能制作圖像特效、紋理圖案等。5、能夠完成廣告版式、網(wǎng)頁界面的設(shè)計(jì)制作。6、能夠制作圖文混

14、排的廣告招貼、海報等平面設(shè)計(jì)作品。7、能制作背景、按鈕、標(biāo)題、gif動畫等元素。1、婚紗照片的修復(fù)與出理、2、老照片的修復(fù)3、卡通數(shù)量圖的繪制4、標(biāo)志矢量圖的繪制商品包裝設(shè)計(jì)與書籍裝幀海報設(shè)計(jì)、宣傳冊設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)1、能夠制作結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)、美觀、用料節(jié)約的包裝紙盒。2、能夠?qū)ξ淖诌M(jìn)行美觀、合理的變化。3、能夠選擇合理圖形進(jìn)行設(shè)計(jì)。4、能夠利用合理色彩進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。5、能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的包裝定位。6、能夠進(jìn)行符合形式美法則的包裝整體設(shè)計(jì)。1、6種紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制作2、巧克力、喜糖包裝設(shè)計(jì)3、月餅包裝設(shè)計(jì)4、機(jī)油包裝設(shè)計(jì)5、化妝品包裝設(shè)計(jì)6、玻璃酒杯包裝設(shè)計(jì)企業(yè)形象設(shè)計(jì)1、能夠獨(dú)立完成合格的標(biāo)志設(shè)計(jì)。2、能

15、夠較好完成標(biāo)準(zhǔn)字的設(shè)定。3、能夠較好完成標(biāo)準(zhǔn)色的設(shè)定。4、能夠熟練完成標(biāo)準(zhǔn)組合。5、能夠較好地完成吉祥物設(shè)計(jì)。6、能夠較好地將基礎(chǔ)設(shè)計(jì)進(jìn)行應(yīng)用導(dǎo)入。7、能夠編撰完整的VI系統(tǒng)應(yīng)用手冊。1、VI系統(tǒng)中標(biāo)志設(shè)計(jì)2、VI系統(tǒng)中標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)3、VI系統(tǒng)中基礎(chǔ)部分設(shè)計(jì)4、VI系統(tǒng)中應(yīng)用部分設(shè)計(jì)5、VI手冊的完成板式設(shè)計(jì)1、掌握版式設(shè)計(jì)的基本原則。2、能進(jìn)行字體編排設(shè)計(jì)制作。3、能進(jìn)行圖文混合編排制作。4、能完成報紙版式設(shè)計(jì)制作。5、能夠完成廣告版式的設(shè)計(jì)制作。6、能夠完成網(wǎng)頁界面制作。7、能完成雜志版式制作。1、街舞宣傳單2、男界雜志系列設(shè)計(jì)平面廣告設(shè)計(jì)與制作廣告宣傳設(shè)計(jì)1、能夠掌握圖形創(chuàng)意的“共生”、

16、“圖形置換”表現(xiàn)手法。2、能夠掌握對稱型版式編排形式。3、能夠掌握斜置型編排形式設(shè)計(jì)。4、能夠掌握曲線型版式設(shè)計(jì)。5、能夠進(jìn)行廣告畫面色彩的風(fēng)格與主調(diào)設(shè)計(jì)。6、能夠?qū)ο盗凶髌愤M(jìn)行色彩配置設(shè)計(jì)。7、能夠綜合運(yùn)用廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。8、能夠掌握招貼的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。9、能夠掌握報紙廣告的設(shè)計(jì)與制作。10、能夠掌握雜志廣告的設(shè)計(jì)與制作。11、能夠掌握產(chǎn)品宣傳冊的設(shè)計(jì)與制作。12、能夠掌握戶外廣告的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。1、“雀巢咖啡”招貼設(shè)計(jì)2、“水是生命”公益招貼設(shè)計(jì)3、“御金臺”房地產(chǎn)煙臺晚報報紙廣告設(shè)計(jì)4、“舒朗女裝”雜志廣告設(shè)計(jì)5、“諾基亞手機(jī)”樣本設(shè)計(jì)一套6、“煙臺振華商廈新年大酬賓”廣告設(shè)

17、計(jì)廣告文案人員計(jì)及營銷策劃廣告文案設(shè)計(jì)1、能夠掌握廣告文案的含義和特點(diǎn)。2、能夠掌握廣告文案的類型和構(gòu)成要素以及寫作要求。3、能夠掌握廣告文案的語言。4、能夠掌握廣告文案創(chuàng)意的原則和特點(diǎn)。5、能夠掌握廣告文案創(chuàng)意表現(xiàn)的風(fēng)格與手法。1、潘婷系列廣告文案案例2、 萬科商業(yè)廣告文案案例賞析3、 品牌文化非商業(yè)廣告文案展示設(shè)計(jì)1、能夠掌握建筑大樓門廳、大堂常用材料的規(guī)格尺寸以及加工方法。2、能夠掌握歷史性的陳列室常用材料的規(guī)格尺寸以及加工方法。3、能夠根據(jù)設(shè)計(jì)要求繪制出店面施工。4、能夠根據(jù)設(shè)計(jì)要求能繪制出店內(nèi)施工圖。5、能夠準(zhǔn)確繪制出設(shè)計(jì)預(yù)想圖。6、能夠設(shè)計(jì)與制作展示設(shè)計(jì)模型。1、學(xué)校辦公樓大廳陳列

18、設(shè)計(jì)2、學(xué)院校史陳列室展示設(shè)計(jì)3、某品牌專賣店店面展示設(shè)計(jì)表4：平面設(shè)計(jì)專業(yè)（普通高職）課堂教學(xué)進(jìn)程表模塊序號課程名稱考核方式課內(nèi)學(xué)時總學(xué)分按學(xué)期分配的周學(xué)時備注考試考察總學(xué)時理論實(shí)踐專任兼職一二三四五六15周18周18周18周18周公共基礎(chǔ)1毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論172363636042*18校內(nèi)訓(xùn)練18，社會實(shí)踐182思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)254361854032*18公益服務(wù)、6S素質(zhì)養(yǎng)成等3大學(xué)英語216216209.5544計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)1721854445體育21087236433小計(jì)（占課內(nèi)學(xué)時18.3%）4683241449024.5職業(yè)基礎(chǔ)6素描185 51

19、 34 5 17/5實(shí)訓(xùn)四周7色彩1268 40 28 4 174實(shí)訓(xùn)四周8裝飾畫151 25 26 317/39構(gòu)成設(shè)計(jì)（平面）234 24 10 2 17/210構(gòu)成設(shè)計(jì)（色彩）234 24 10 2 17/2小計(jì)（占課內(nèi)學(xué)時10.6%）27216410816職業(yè)技術(shù)11廣告文案寫作*562828328/2周12字體設(shè)計(jì)28030503.516/5周13攝影3321616216/2周實(shí)訓(xùn)一周14標(biāo)志符號4963066424/4周15版式設(shè)計(jì)*3963066424/4周16軟件（Photoshop）*2 8040404.516/5周17軟件（Illustrator）*3 723042424/

20、3周18軟件（CorelDRAW ）*）*4 723042424/3周考證19軟件（Flash）5 8442424.528/3周20表現(xiàn)技法3962076416/6周實(shí)訓(xùn)二周21裝幀設(shè)計(jì)*3722052424/3周22包裝設(shè)計(jì)*41125656628/4周23圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)51126250628/4周24廣告宣傳*414070707.528/5周考察25CI設(shè)計(jì)*514070707.528/5周26展示設(shè)計(jì)*514070707.528/5周實(shí)訓(xùn)一周小計(jì)（占課內(nèi)學(xué)時57.9%）148064483676專業(yè)拓展27漫畫設(shè)計(jì)1562828328/2周二選一28手繪POP設(shè)計(jì)*1小計(jì)（占課內(nèi)學(xué)時2.2%

21、）562828選公共拓展限選29普通話4880800.58H考證30心理健康教育1-2362016306218H18H大賽、活動31職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1-5361818181818H8H8H8H4H技能大賽 、社會實(shí)踐32形勢與政策1-59624724848116H16H16H16H16H專題報告、社會調(diào)查、社會實(shí)踐等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)4-53618182412218H18H技能大賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐應(yīng)用文寫作33232032022*16W小計(jì)（占課內(nèi)學(xué)時9.5%）2441201248.5人文素質(zhì)中國民間藝術(shù)361818602(三選一)選修不低于36學(xué)時影視鑒賞數(shù)碼攝影與數(shù)碼圖片后期處理小計(jì)（占課程總學(xué)時的1.

22、5%）361818602合計(jì)（占課內(nèi)學(xué)時100%）2556129812581302428242828表5：平面設(shè)計(jì)專業(yè)（普通高職）實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表單位：（周）模塊序號課程名稱考核方式總學(xué)時理論實(shí)踐專任兼職學(xué)分按學(xué)期分配的周學(xué)時備注考試考察一二三四五六公共基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)1入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練1.52周2公益勞動21周3體育3232322課外4毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論363624122校內(nèi)訓(xùn)練18，社會實(shí)踐185思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)18181261公益服務(wù)、6S素質(zhì)養(yǎng)成等小計(jì)（占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時8.4%）86868.5基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)6素描64643.516四周7色彩64643.516四周小計(jì)（占實(shí)訓(xùn)總

23、學(xué)時12.5%）1281287專業(yè)實(shí)訓(xùn)8攝影11616116一周9表現(xiàn)技法48482.524二周10展示設(shè)計(jì)428281.528一周小計(jì)（占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時9%）92925綜合實(shí)訓(xùn)11考察124024013812畢業(yè)實(shí)習(xí)130030016.51013畢業(yè)設(shè)計(jì)1180180106小計(jì)（占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時70.1%）72072039.5總計(jì)（占課內(nèi)學(xué)時100%）102660表6：平面設(shè)計(jì)專業(yè)（普通高職）總時間分配表（周）學(xué)期課堂教學(xué)軍訓(xùn)入學(xué)教育考試實(shí)訓(xùn)公益勞動畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)教育機(jī)動合計(jì)一151.50.5118二181120三18220四18220五18220六161118合計(jì)871.50.5111161

24、7116表7 平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程統(tǒng)計(jì)表學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程門數(shù)學(xué)時學(xué)時比例理論實(shí)踐實(shí)踐比例(%)學(xué)分學(xué)分比例備注公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程546818.3%32414430.7%24.518.9%專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程21175268.5%80894453.8%9270.8%拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程專業(yè)拓展選修2562.2%282850%32.3%二選一公共拓展限選62449.5%12012450.8%8.56.5%人文素質(zhì)選修3361.5%181850%21.5%三選一小計(jì)372556100.01298125849%130100%實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)公共基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)5868.4%086100.00%8.514.2%專業(yè)實(shí)訓(xùn)522

25、021.5%0220100.00%1220%頂崗實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)372070.1%0720100.00%39.565.8%小計(jì)131026100.001026100.00%60100.00%總計(jì)50358212982284190表8 煙臺職業(yè)學(xué)院平面設(shè)計(jì)專業(yè)認(rèn)證課程設(shè)置表序號課程名稱證書名稱證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)1大學(xué)英語山東省高職高專英語應(yīng)用能力考試山東省教育廳2普通話二級乙等山東語言文字工作辦公室3計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)等級（三級）教育部4廣告設(shè)計(jì)師（國家職業(yè)資格四級）人力資源和社會保障部五、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描述對9門學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程要完成的典型工作任務(wù)、工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)組織形式與方法以及學(xué)業(yè)評價等進(jìn)行

26、描述。1、手繪pop設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：手繪POP設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)時間：第5 學(xué)年第1 學(xué)期學(xué)時：84典型工作任務(wù)（行動領(lǐng)域）描述 作為美工人員，主要包含以下兩方面內(nèi)容：（1）手繪POP設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識。 （2）重點(diǎn)掌握手繪POP廣告，設(shè)計(jì)制作出適合于市場需求的作品，掌握手繪技能和技術(shù)。工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容描述工作對象：1、 美工2、 企劃設(shè)計(jì)人員3、 平面設(shè)計(jì)師工具材料：1、馬克筆若干只2、素描紙、銅版紙若干張工作方法：學(xué)做結(jié)合，以實(shí)際操作為主、理論講解為輔。勞動組織：基本的手繪技能，是平面設(shè)計(jì)人員必備的基本素質(zhì)。對pop的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要持續(xù)保持關(guān)注、善于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的設(shè)計(jì)技能。工作要求：

27、相關(guān)設(shè)計(jì)人員應(yīng)具備以下個人素質(zhì)：學(xué)習(xí)能力、總結(jié)能力、學(xué)識經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)取精神、社交能力、責(zé)任心、自我控制、成就動機(jī)、靈活性、創(chuàng)造性潛力。學(xué)習(xí)目標(biāo) 能力目標(biāo)：1.能夠掌握POP廣告的概念和起源。2.能夠掌握POP廣告的價值和作用。3.能夠掌握POP廣告的分類方法及特點(diǎn)。4.能夠掌握POP廣告的策劃流程 。5.能夠掌握POP廣告的造型特點(diǎn)和制作方法。 6.能夠掌握手繪POP廣告的制作技巧。7.能夠掌握POP廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法。知識目標(biāo)1.了解POP廣告的概念和起源以及POP廣告的價值和作用。2.掌握POP廣告的分類方法及特點(diǎn)。3.掌握POP廣告的造型特點(diǎn)、制作方法和表現(xiàn)技巧。 素質(zhì)目標(biāo)：1、具有工作中獨(dú)

28、立制定計(jì)劃、獨(dú)立實(shí)施計(jì)劃、獨(dú)立控制過程、獨(dú)立評價結(jié)果的基本能力。2、具有獲取新知識、新技能、新方法的基本能力。3、工作認(rèn)真、細(xì)致、積極、主動和吃苦耐勞的精神。4、較強(qiáng)的溝通能力，在工作中具有合作能力、交流能力和組織協(xié)調(diào)能力。5、具有服務(wù)用戶的思想意識和良好的服務(wù)態(tài)度。6、具有作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的良好職業(yè)素質(zhì)。7、具有心理承受能力和社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)組織形式與方法：以理論講授和實(shí)踐輔導(dǎo)相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力和繪畫特點(diǎn)因材施教。教學(xué)以技法訓(xùn)練為主，采用集體講課和個別輔導(dǎo)方式相結(jié)合，以教師示范方式加強(qiáng)教學(xué)的直觀性。通過分析研究古今中外的優(yōu)秀作品和技法，啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮個性特點(diǎn)，探索pop廣告

29、表現(xiàn)的多樣性。課程資源：相關(guān)書籍可作為參考資料，主要包括： 1商場超市POP美工速成王猛 編著， 2POP海報400例王猛 編著， 3手繪POP設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)王猛 編著學(xué)業(yè)評價：對學(xué)生學(xué)業(yè)的評價要強(qiáng)調(diào)課內(nèi)和課外、理論與實(shí)踐、知識與項(xiàng)目相結(jié)合的原則，重視學(xué)生對合同操作整個項(xiàng)目的業(yè)務(wù)掌握和課堂業(yè)務(wù)操作及課后操作。 理論考試，按照課堂考勤10作業(yè)40%+課內(nèi)實(shí)踐操作50（三大項(xiàng)目組成）綜合考評的模式進(jìn)行評價。2、書籍裝幀學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：書籍裝幀學(xué)習(xí)時間：第 2學(xué)年第 2 學(xué)期學(xué)時：66典型工作任務(wù)（行動領(lǐng)域）描述通過典型任務(wù)，掌握書籍封面設(shè)計(jì)、護(hù)封設(shè)計(jì)、目錄設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)要素，通過相應(yīng)的內(nèi)容與要求，

30、完成書籍的封面設(shè)計(jì)。工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容描述工作對象：真實(shí)書籍設(shè)計(jì)課題工具材料：計(jì)算機(jī)工作方法：計(jì)算機(jī)操作勞動組織：分組進(jìn)行真實(shí)課題制作工作要求：1.熟悉并掌握書籍設(shè)計(jì)的基本原則2.搜集書籍設(shè)計(jì)資料3.欣賞優(yōu)秀的書籍設(shè)計(jì)4.掌握書籍的構(gòu)成5.掌握書籍封面制作要求6.掌握書籍目錄的制作7.進(jìn)行書籍護(hù)封制作8掌握插圖設(shè)計(jì)的原理 學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：1、能夠掌握書籍設(shè)計(jì)的基本原則。2、能夠掌握書籍設(shè)計(jì)構(gòu)成法則。3、能夠掌握書籍設(shè)計(jì)封面制作方法。4、能夠掌握書籍設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法。5、能夠掌握書籍設(shè)計(jì)制作流程。6、能夠掌握書籍設(shè)計(jì)整體性原則。知識目標(biāo)1、了解書籍裝幀設(shè)計(jì)的基本原理 。2、 熟悉書籍裝幀設(shè)計(jì)的策劃調(diào)研

31、方法。3、 熟悉書籍裝幀設(shè)計(jì)的創(chuàng)意表現(xiàn)方法。4、掌握書籍裝幀設(shè)計(jì)的成型流程。5、掌握書籍裝幀設(shè)計(jì)的材料選擇與裝訂規(guī)律。素質(zhì)目標(biāo)：1、合格的思想政治素質(zhì)、良好的公民道德與職業(yè)道德素養(yǎng)。2、培養(yǎng)學(xué)生對書籍裝幀設(shè)計(jì)的測評能力。3、較強(qiáng)的鑒賞力、欣賞力。5、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和審美意識。6、較強(qiáng)的動手能力。7、較強(qiáng)的服務(wù)意識和敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)組織形式與方法：實(shí)行任務(wù)導(dǎo)入、理論講述、項(xiàng)目工作的新型教育模式，采用啟發(fā)、欣賞、 實(shí)例制作為主體的教學(xué)方法；充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果，增強(qiáng)教學(xué)的開發(fā)性和靈活性；在設(shè)計(jì)“任務(wù)型”教學(xué)活動項(xiàng)目時，具有明確的目的并具有可操作性；以

32、學(xué)生的職業(yè)崗位能力要求為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容和方式盡量真實(shí)， 提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課程資源：1套課程授課計(jì)劃、電子教案、多媒體課件、習(xí)題試題庫、教學(xué)案例等。學(xué)業(yè)評價：1、本專業(yè)課程采取集中授課，按平時成績、模塊訓(xùn)練成果、期末考評相結(jié)合的 方式，對學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行評價。 1、平時成績30% 。2、模塊訓(xùn)練成果考核30%。3、期末考評40%3、軟件PHOTOSHOP、Illustrator、CorelDRAW學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：PHOTOSHOP、Illustrator、CorelDRAW學(xué)習(xí)時間：第1學(xué)年第1學(xué)期學(xué)時：198典型工作任務(wù)（行動領(lǐng)域）描述軟件學(xué)習(xí)主要工作任務(wù)是熟悉軟件基本操作流程，通過給定的具體項(xiàng)目

33、，根據(jù)相關(guān)的要求，photoshop圖像處理、Illustrator、CorelDRAW的圖形制作，進(jìn)行各種圖形的繪制。熟悉軟件的基本操作，是進(jìn)行繪圖基礎(chǔ)和前提，主要內(nèi)容有圖片的處理，圖形的設(shè)計(jì)及繪制。運(yùn)用photoshop圖像處理進(jìn)行照片的修復(fù)及圖片的處理，Illustrator軟件進(jìn)行矢量圖的繪制。運(yùn)用CorelDRAW軟件進(jìn)行文字的排版及例圖的繪制。工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容描述工作對象：電腦操作員設(shè)計(jì)人員工具材料：計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件工作方法：學(xué)做結(jié)合，以實(shí)際操作為主、理論講解為輔勞動組織：軟件的基本操作，是廣告設(shè)計(jì)人員必備的基本技能。對軟件的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要持續(xù)操作案列、善于學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，并

34、獨(dú)立解決各種問題。工作要求：熟悉掌握軟件的基本操作2、熟悉軟件的各項(xiàng)工具與命令，能單獨(dú)進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)。3、具備學(xué)習(xí)能力、總結(jié)能力、社交能力、以及責(zé)任心、創(chuàng)造性潛力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)、；1、掌握軟件的使用方法。2、能進(jìn)行數(shù)碼照片處理、色彩修飾。3、能繪制VI標(biāo)志、圖形等矢量圖作品。4、能制作圖像特效、紋理圖案等。5、能夠完成廣告版式、網(wǎng)頁界面的設(shè)計(jì)制作。6、能夠制作圖文混排的廣告招貼、海報等平面設(shè)計(jì)作品。7、能制作背景、按鈕、標(biāo)題、gif動畫等元素。知識目標(biāo)：1、熟悉圖像文件類型、色彩模式的特點(diǎn)及應(yīng)用。2、理解圖層的概念和功能作用。3、理解軟件的工具及應(yīng)用特點(diǎn)。4、理解工具的使用方法

35、。5、熟悉圖像處理工具、命令的功能及作用。6、理解濾鏡的功能和應(yīng)用特點(diǎn)。 素質(zhì)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和健康審美意識，提高作品藝術(shù)鑒賞水平。2、培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、按時交付作品的時間觀念。3、培養(yǎng)良好人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)組織形式與方法：充分利用硬件實(shí)驗(yàn)室中的現(xiàn)有設(shè)備，熟練掌握軟件的使用方法。另外可與個人實(shí)際相結(jié)合，處理自己的生活照片或?yàn)樽约豪L制一個符號。課程資源：1套課程授課計(jì)劃、電子教案、多媒體課件、教學(xué)案例等。學(xué)業(yè)評價：學(xué)生成績主要由平日成績和期末考試兩部分組成。平日成績主要考察學(xué)生對學(xué)習(xí)過程中各項(xiàng)任務(wù)的學(xué)習(xí)掌握情況，突出對個人學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的考察；期末考試以筆試的形

36、式開展，重點(diǎn)考察學(xué)生對基本概念和理論知識的掌握能力。平日成績占40%的比例，期末考試成績占60%的比例。4、包裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：包裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)時間：第二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)時：88典型工作任務(wù)（行動領(lǐng)域）描述 包裝的文字設(shè)計(jì)、包裝的圖形設(shè)計(jì)、包裝的版式設(shè)計(jì)、包裝的色彩設(shè)計(jì)、包裝的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、包裝的創(chuàng)意表現(xiàn)、食品包裝設(shè)計(jì)、化妝品包裝設(shè)計(jì)、工業(yè)用品包裝設(shè)計(jì)、工藝品包裝設(shè)計(jì)。工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容描述工作對象：產(chǎn)品生產(chǎn)廠家及經(jīng)銷商工具材料：1、 設(shè)計(jì)素材2、 計(jì)算機(jī)3、 設(shè)計(jì)軟件4、包裝制作的相關(guān)材料工作方法：手工草稿繪制、軟件設(shè)計(jì)制作完成包裝設(shè)計(jì)。勞動組織：針對具體企業(yè)或機(jī)構(gòu)的具體實(shí)踐課題進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)構(gòu)思、與制作

37、。溝通、交流，共同激發(fā)設(shè)計(jì)創(chuàng)意。工作要求：1、分析項(xiàng)目、市場調(diào)查。2、搜集設(shè)計(jì)素材。3、構(gòu)思包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意。4、繪制草稿。5、與客戶溝通。6、上機(jī)設(shè)計(jì)制作。7、與客戶溝通，修改設(shè)計(jì)稿。8、完善設(shè)計(jì)，制作完成。學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：1、能夠掌握包裝的定義、包裝功能、包裝發(fā)展歷程。2、能夠制作結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)、美觀、用料節(jié)約的包裝紙盒。3、能夠?qū)ξ淖诌M(jìn)行美觀、合理的變化。4、能夠選擇合理圖形進(jìn)行設(shè)計(jì)。5、能夠利用合理色彩進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。6、能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的包裝定位。7、能夠進(jìn)行符合形式美法則的包裝整體設(shè)計(jì)。知識目標(biāo)1、了解包裝的定義、功能、分類以及包裝的發(fā)展歷程。2、了解紙盒結(jié)構(gòu)的基本樣式，掌握紙盒結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原則。

38、3、理解包裝文字的種類與特性，掌握包裝文字的設(shè)計(jì)原則。4、理解包裝中的圖形形式，掌握不同圖形在包裝設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)方法。5、掌握不同色彩的情感表達(dá)，掌握色彩在包裝設(shè)計(jì)上的應(yīng)用技巧。6、掌握包裝版式類型、版式設(shè)計(jì)的形式美法則。7、掌握包裝定位設(shè)計(jì)8、掌握整體包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與表現(xiàn)方法。9、掌握系列包裝的。素質(zhì)目標(biāo)：1、具有一定文化內(nèi)涵、審美意識。2、了解傳統(tǒng)文化及其在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的作用。3、了解包裝的有關(guān)法律、規(guī)范。4、具有良好的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)道德、職業(yè)意識。5、了解職業(yè)安全知識。6、具有敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)組織形式與方法：理論與實(shí)踐相結(jié)合，熟練掌握各類包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與表現(xiàn)。突出設(shè)計(jì)實(shí)踐能力

39、的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)方式，在設(shè)計(jì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)技能。教師依據(jù)每個同學(xué)的不同項(xiàng)目創(chuàng)意去引導(dǎo)、輔導(dǎo)、講解相關(guān)知識。在這個過程中，學(xué)生是主體，教師只起輔助構(gòu)思、拓寬思路、修改完善制作的作用。課程資源：課程授課計(jì)劃、電子教案、多媒體課件、設(shè)計(jì)范例，教材 李立群 主編商品包裝裝潢學(xué)業(yè)評價：1、平時成績占30%，包括課堂作業(yè)的完成時間和質(zhì)量。2、作業(yè)成績占70%，包括作品設(shè)計(jì)是否合理、是否有創(chuàng)意，制作是否精美。5、課程名稱：CIS設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：CIS設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)時間：第3學(xué)年第一學(xué)期學(xué)時：56典型工作任務(wù)（行動領(lǐng)域）描述 能夠獨(dú)立根據(jù)要求，設(shè)計(jì)符合規(guī)范的VI設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)部分和應(yīng)用部分，并最終完成編撰完整

40、的VI系統(tǒng)應(yīng)用手冊。工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容描述工作對象：客戶提供VI設(shè)計(jì)要求工具材料：計(jì)算機(jī)，相關(guān)軟件工作方法：手工草稿設(shè)計(jì)、軟件操作完成VI手冊制定勞動組織：分組（分崗位）進(jìn)行，基于VI設(shè)計(jì)組織實(shí)訓(xùn)，教學(xué)做一體。工作要求：1、理解客戶VI設(shè)計(jì)要求。2、確定VI中標(biāo)志設(shè)計(jì)。3、確定VI中標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)。4、確定VI中其他基礎(chǔ)部分設(shè)計(jì)。5、確定VI中各項(xiàng)應(yīng)用部分設(shè)計(jì)。6、制定完整的VI手冊。學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：1、 能夠獨(dú)立完成合格的標(biāo)志設(shè)計(jì)。2、 能夠較好完成標(biāo)準(zhǔn)字的設(shè)定。3、 能夠較好完成標(biāo)準(zhǔn)色的設(shè)定。4、 能夠熟練完成標(biāo)準(zhǔn)組合。5、 能夠較好地完成吉祥物設(shè)計(jì)。6、 能夠較好地將基礎(chǔ)設(shè)計(jì)進(jìn)行應(yīng)用導(dǎo)入。7、

41、能夠編撰完整的VI系統(tǒng)應(yīng)用手冊。知識目標(biāo)1、了解CI的概念及發(fā)展歷程。2、清楚CI系統(tǒng)的構(gòu)成和要素。3、明確VI設(shè)計(jì)的基本原則。4、掌握視覺識別系統(tǒng)的導(dǎo)入、實(shí)施和管理知識。5、掌握視覺識別系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)知識。6、掌握視覺識別系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)的相關(guān)知識。7、了解VI未來發(fā)展趨勢。素質(zhì)目標(biāo)：1、 愛崗、敬業(yè)，具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。2、 吃苦、耐勞，具有良好的從業(yè)技能。3、遵守現(xiàn)代企業(yè)職業(yè)道德規(guī)范。學(xué)習(xí)組織形式與方法：以小組為單位，以真實(shí)的企業(yè)案例為載體，以做到教學(xué)內(nèi)容與工作內(nèi)容相結(jié)合，教學(xué)情景和工作情景相一致，采用行動導(dǎo)向教學(xué)方法，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。課程資源：1套課程

42、授課計(jì)劃、電子教案、多媒體課件、習(xí)題試題庫、教學(xué)案例、教學(xué)工作頁、網(wǎng)上答疑和授課視頻等。學(xué)業(yè)評價：課程評價兼顧知識和能力的評價，旨在不僅要求學(xué)生掌握基本的VI理論知識，更主要的能夠整合所學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用VI設(shè)計(jì)原理解決實(shí)際問題，從而使課程的學(xué)習(xí)不僅有利于學(xué)生的就業(yè)，還有利于學(xué)生職業(yè)的發(fā)展。6、課程名稱：版式設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：版式設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)時間：第 2學(xué)年第 2 學(xué)期學(xué)時：66典型工作任務(wù)（行動領(lǐng)域）描述 通過版式設(shè)計(jì)工作任務(wù)，讓學(xué)生了解 文字排版、圖文混排排版、報紙廣告排版、網(wǎng)頁界面排版、雜志版式排版等各類格式，根據(jù)相關(guān)要求，靈活運(yùn)用各種形式，完成宣傳內(nèi)容的版式設(shè)計(jì)。工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容描述工作對象：真實(shí)

43、版式課題工具材料：計(jì)算機(jī)工作方法：計(jì)算機(jī)操作勞動組織：分組進(jìn)行真實(shí)課題制作。工作要求：1、熟悉并掌握版式設(shè)計(jì)的基本原則。2、搜集板式設(shè)計(jì)資料。3、規(guī)范文字的排版設(shè)計(jì)。4、制作圖文混排的板式設(shè)計(jì)。5、掌握雜志的制作要求。6、掌握報紙版式設(shè)計(jì)制作。7、進(jìn)行廣告版式的設(shè)計(jì)制作。8、掌握網(wǎng)頁界面的設(shè)計(jì)原理。 學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：1、能夠掌握版式設(shè)計(jì)的基本原則。2、能夠掌握字體編排設(shè)計(jì)法則。3、能夠掌握圖文混合編排法則。4、能夠掌握報紙版式設(shè)計(jì)原則。5、能夠掌握廣告版式的設(shè)計(jì)原則。6、能夠掌握網(wǎng)頁界面制作的要求。7、能夠掌握雜志版式的設(shè)計(jì)法則。知識目標(biāo)1、了解版式設(shè)計(jì)的基本原則。2、清楚字體編排設(shè)計(jì)制作法

44、則。3、掌握圖文混合編排法則。4、掌握報紙版式設(shè)計(jì)制作方法。5、掌握廣告版式的設(shè)計(jì)制作方法。6、掌握網(wǎng)頁界面制作方法。7、掌握雜志版式制作方法。素質(zhì)目標(biāo)：1、合格的思想政治素質(zhì)、良好的公民道德與職業(yè)道德素養(yǎng)。2、健康的身體與心理素質(zhì)。3、基本的人文與科學(xué)素質(zhì)。4、較強(qiáng)的欣賞力和高度的責(zé)任感。5、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和審美意識。6、較強(qiáng)的動手能力。7、具有按時完成工作任務(wù)和良好溝通的能力。8、具有獲取新知識、新技能、新方法的能力。學(xué)習(xí)組織形式與方法：通過實(shí)地參觀、現(xiàn)場教學(xué)、角色模擬等方式，讓學(xué)生置身于真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，感受版式設(shè)計(jì)的真實(shí)氛圍，強(qiáng)化學(xué)生的版式制作技能，提高學(xué)生的職業(yè)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力

45、；采用角色扮演、分組討論、案例教學(xué)和引導(dǎo)文教學(xué)法等方法，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、主動學(xué)習(xí)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生交流溝通能力與創(chuàng)新精神。課程資源：1套課程授課計(jì)劃、電子教案、多媒體課件、習(xí)題試題庫、教學(xué)案例等。學(xué)業(yè)評價：版式設(shè)計(jì)課程側(cè)重于版式設(shè)計(jì)創(chuàng)意和版式設(shè)計(jì)制作的培養(yǎng)，實(shí)行以能力測試為中心、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合、評價主體多元化的課程考核與評價體系。7、廣告宣傳設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：廣告宣傳設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)時間：第三學(xué)年第一學(xué)期學(xué)時：154典型工作任務(wù)（行動領(lǐng)域）描述廣告的文字設(shè)計(jì)、廣告的圖形設(shè)計(jì)、廣告的版式設(shè)計(jì)、廣告的色彩設(shè)計(jì)、廣告的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、廣告的創(chuàng)意表現(xiàn)、招貼廣告設(shè)計(jì)、報刊雜志廣告設(shè)計(jì)、樣本廣告設(shè)計(jì)、戶外廣告設(shè)計(jì)。工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容描述工作對象：客戶提出的廣告設(shè)計(jì)要求工具材料：1、 設(shè)計(jì)素材2、 計(jì)算機(jī)3、 設(shè)計(jì)軟件4、 廣告制作的相關(guān)材料工作方法：手工草稿繪制、軟件設(shè)計(jì)制作完成廣告設(shè)計(jì)。勞動組織：針對具體企業(yè)或機(jī)構(gòu)的具體實(shí)踐課題進(jìn)行廣告構(gòu)思、設(shè)計(jì)與制作。溝通、交流，共同激發(fā)設(shè)計(jì)創(chuàng)意。工作要求：1、分析項(xiàng)目、市場調(diào)查。2、搜集設(shè)計(jì)素材。3、構(gòu)思廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意。4、繪制草稿。5、上機(jī)設(shè)計(jì)制作。6、與客戶溝通