寓言故事文言文閱讀理解

1、第九講 小精靈學古文：名篇精講+能力提升（二）寓言故事教主傳功怎樣理解文言文中重點詞句的意思文言文翻譯的具體方法一般有如下幾種：_。 1“_”，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名等，翻譯時可保留不變。 2“_”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。比如有的文章在句子的結尾會一些語氣詞，它的作用是增強語氣，這樣的詞語我們就可以不翻譯。3“_”，就是增補。把文言文中的單音詞變?yōu)楝F(xiàn)代漢語中的雙音詞?！氨丶毑炱浼y理”“細” “_”；“察” “_”；“必細察其紋理” “_” 補出省略句中的省略成分。 補出省略了的語句。注意：補出省略的成分或語句，要加括號。 4“_”，就是替換。用現(xiàn)

2、代詞匯替換古代詞匯?！鞍菏子^之”“昂” “_”；“首” “_”。5“_”就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。 精靈筆頭名篇精讀（一）蛙與牛斗 蛙于草中，視牛漸進，龐然大物也，嫉之。遂吸氣鼓腹，欲逾于牛，謂伙曰：“吾腹稍大，似牛乎？”伙曰：“去遠矣！”蛙怒，復吸氣鼓腹，曰：“今如何？”曰：“與前無異?！蓖鼙┢?，又吸氣鼓腹，須臾，腹裂而死。牛歷其旁，踐蛙尸于泥上。此謂不自量力者也。小精靈筆頭【鞏固練習】1 解釋句子中加點的詞。 龐然大物也： 嫉之： 欲逾于牛： 蛙暴起： 牛歷其旁： 2 翻譯下列句子。遂吸氣鼓腹，欲逾于牛，謂伙曰：“吾腹稍大，似牛乎？” _ _ 蛙暴起，又吸氣鼓腹，須臾，腹

3、裂而死。 _ _ 3 這則故事要告訴我們什么道理？ _ _ 小精靈筆頭（二）守株待兔 宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒(li)而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。選自韓非子·五蠹小精靈筆頭小精靈修煉場（三）_ 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。1你知道這個故事的名字嗎？請寫到標題的橫線上。2解釋下列字的含義。鬻： 譽： 陷： 或： 3翻譯。以子之矛，陷子之盾，何如？ 4 這則寓言告訴了我們一個什么道理？ 小精靈筆頭精靈心法小精靈筆頭家庭作業(yè)（四）引嬰投江有過于江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。人問其故。曰：“此其父善游?！逼涓鸽m善游，其子豈遽善游哉？呂氏春秋1解釋下列句中加點詞的意思。 欲投之江中 嬰兒啼 2把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。