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1、讓下屬100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 課前自評(píng) 學(xué)習(xí)課程 查看考試結(jié)果 360度改進(jìn)計(jì)劃 360度改進(jìn)評(píng)估 改進(jìn)實(shí)施報(bào)告 考試得分93課程考試已完成,現(xiàn)在進(jìn)入下一步制訂改進(jìn)計(jì)劃!本次考試你獲得6.0學(xué)分! 窗體頂端單選題正確 1.后果對(duì)行為的影響,是前因?qū)π袨橛绊懙?1. A兩倍 2. B三倍 3. C四倍 4. D五倍 正確 2.下列中不屬于正強(qiáng)化要點(diǎn)的是 1. A強(qiáng)化要有明確的目的性和針對(duì)性,必須按所希望的行為出現(xiàn)而實(shí)施 2. B強(qiáng)化物要恰當(dāng),是其想要的 3. C保留無(wú)價(jià)值的客戶將削弱企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力 4. D反應(yīng)與強(qiáng)化的順序,必須確保激發(fā)所希望的行為再度出現(xiàn) 正確 3.當(dāng)員工做的好時(shí),應(yīng)該 1. A

2、視而不見 2. B予以正強(qiáng)化 3. C指出仍然存在的不足 4. D指責(zé) 正確 4.下列關(guān)于懲戒的認(rèn)識(shí)正確的是 1. A需依據(jù)準(zhǔn)確的事實(shí)和規(guī)定 2. B要公平、公正 3. C以正面激勵(lì)為主背景 正確 4.下列關(guān)于懲戒的認(rèn)識(shí)正確的是 1. A需依據(jù)準(zhǔn)確的事實(shí)和規(guī)定 2. B要公平、公正 3. C以正面激勵(lì)為主背景 4. D以上都正確 正確 5.對(duì)簽訂績(jī)效契約十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是 1. A績(jī)效溝通 2. B事先溝通 3. C共同確認(rèn) 4. D職責(zé)對(duì)話 正確 6.績(jī)效評(píng)估優(yōu)于績(jī)效考核的原因是 1. A按照下屬績(jī)效變化來(lái)考評(píng)下屬的誤區(qū) 2. B員工的失誤并非是定期發(fā)生的 3. C員工支付不夠就能及時(shí)指出

3、 4. D以上都正確 正確 7.下列中不屬于員工對(duì)企業(yè)和上司主要期望的是 1. A公司發(fā)展全面 2. B公司不要讓自己有危機(jī)感 3. C上司具備優(yōu)良作風(fēng) 4. D福利多 錯(cuò)誤 8.導(dǎo)致不期望的行為出現(xiàn)的情況不包括 1. A對(duì)壞行為負(fù)強(qiáng)化 2. B適當(dāng)?shù)膽土P 3. C消退 4. D對(duì)壞行為正強(qiáng)化 正確 9.公司與員工交易時(shí)代表的是 1. A個(gè)人 2. B總經(jīng)理 3. C法人實(shí)體 4. D董事長(zhǎng) 正確 10.有效授權(quán)屬于 1. A支付不夠就及時(shí)指出的方法 2. B了解并滿足下屬要價(jià)的方法 3. C讓經(jīng)理人按照最大效益原則面對(duì)下屬的方法 4. D讓下屬事先知道并接受要價(jià)的方法 正確 11.企業(yè)中占比

4、重最大的員工類型是 1. A低能力高意愿 2. B低能力低意愿 3. C 高能力低愿意 4. D高能力高意愿 正確 12.消退的情況是指 1. A由于疏忽對(duì)原來(lái)用正強(qiáng)化建立起來(lái)的好行為不再給予正強(qiáng)化 2. B對(duì)某種行為不予理睬,以表示對(duì)該行為的輕視或否定 3. C 由于情況改變對(duì)原來(lái)用正強(qiáng)化建立起來(lái)的好行為不再給予正強(qiáng)化 4. D 以上都正確 正確 13.下列屬于無(wú)功受祿的現(xiàn)象是 1. A比慢現(xiàn)象 2. B袖手旁觀現(xiàn)象 3. C職責(zé)缺失現(xiàn)象 4. D比傻現(xiàn)象 正確 14.公司在管理交易中劃算不劃算,很大程度由誰(shuí)決定 1. A員工 2. B購(gòu)買者 3. C使用者 4. D以上都不正確 正確 15.下列

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