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文檔簡介
1、實數(shù)大小比較的常用方法【初二數(shù)學】添加時間:2012年11月23日 瀏覽:53次頓悟教育數(shù)學培優(yōu)訓練營 來自:頓悟教育網(wǎng)實數(shù)的大小比較是中考及數(shù)學競賽中的常見題型,不少同學感到困難?!皩崝?shù)”是初中數(shù)學的重要內容之一,也是學好其他知識的基礎。為幫助同學們掌握好這部分知識,本講介紹幾種比較實數(shù)大小的常用方法。一【差值比較法】 差值比較法的基本思路是設a,b為任意兩個實數(shù),先求出a與b的差,再根據(jù)當ab0時,得到ab。當ab0時,得到ab。當ab0,得到a=b。例1:(1)比較與的大小。 (2)比較1與1的大小。解 0 , 。解 (1)(1)=0 , 11。二【商值比較法】 商值比較法的基本思路是設
2、a,b為任意兩個正實數(shù),先求出a與b得商。當1時,ab;當1時,ab;當=1時,a=b。來比較a與b的大小。例2:比較與的大小。解:÷=1 三【倒數(shù)法】 倒數(shù)法的基本思路是設a,b為任意兩個正實數(shù),先分別求出a與b的倒數(shù),再根據(jù)當時,ab。來比較a與b的大小。例3:比較與的大小。解=+ , =+又+四【平方法 】 平方法的基本是思路是先將要比較的兩個數(shù)分別平方,再根據(jù)a0,b0時,可由得到ab來比較大小,這種方法常用于比較無理數(shù)的大小。例5:比較與的大小解:, =8+2。又8+28+2 。五【估算法】估算法的基本是思路是設a,b為任意兩個正實數(shù),先估算出a,b兩數(shù)或兩數(shù)中某部分的取值
3、范圍,再進行比較。例4:比較與的大小解:34 31 六【移動因式法】(穿墻術)移動因式法的基本是思路是,當a0,b0,若要比較形如a的大小,可先把根號外的因數(shù)a與c平方后移入根號內,再根據(jù)被開方數(shù)的大小進行比較。例6:比較2與3的大小解:2=,3=。又2827, 23。七【取特值驗證法】比較兩個實數(shù)的大小,有時取特殊值會更簡單。例7:當時,的大小順序是_。解:(特殊值法)取=,則:=,=2。2,。例(常德市)設a20,b(3)2,c,d,則a、b、c、d按由小到大的順序排列正確的是()A.cadb B.bdac C.acdb D.bcad分析可以分別求出a、b、c、d的具體值,從而可以比較大小
4、.解因為a201,b(3)29,c,d2,而129,所以cadb.故應選A.除以上七種方法外,還有利用數(shù)軸上的點,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;以及絕對值比較法等比較實數(shù)大小的方法。對于不同的問題要靈活用簡便合理的方法來解題。能快速地取得令人滿意的結果。比較實數(shù)大小的八種方法張德軍生活中,我們經(jīng)常會遇到下面的問題:比較一個企業(yè)不同季度的產(chǎn)值,國家去年與前年的國民生產(chǎn)總值等實際問題的大小,轉化成數(shù)學問題,就是比較兩個或多個實數(shù)的大小,比較實數(shù)大小的方法比較多,也比較靈活,現(xiàn)采擷幾種常用的方法供大家參考。一、法則法比較實數(shù)大小的法則是:正數(shù)都大于零,零大于一切負數(shù),兩個負數(shù)相比較,絕對值大的反而小。例1
5、 比較與的大小。析解:由于,且,所以。說明:利用法則比較實數(shù)的大小是最基本的方法,對于兩個負數(shù)的大小比較,可將它轉化成正數(shù)進行比較。二、平方法用平方法比較實數(shù)大小的依據(jù)是:對任意正實數(shù)a、b有:。例2 比較與的大小。析解:由于,而,所以。說明:本題也可以把外面的因數(shù)移到根號內,通過比較被開方數(shù)大小來比較原數(shù)的大小,目的是把含有根號的無理數(shù)的大小比較實數(shù)轉化成有理數(shù)進行比較。三、數(shù)形結合方法用數(shù)形結合法比較實數(shù)大小的理論依據(jù)是:在同一數(shù)軸上,右邊的點表示的數(shù)總比左邊的點表示的數(shù)大。例3 若有理數(shù)a、b、c對應的點在數(shù)軸上的位置如圖1所示,試比較a、a、b、b、c、c的大小。析解:如圖2,利用相反
6、數(shù)及對稱性,先在數(shù)軸上把數(shù)a、a、b、b、c、c表示的點畫出來,容易得到結論:四、估算法用估算法比較實數(shù)的大小的基本思路是:對任意兩個正實數(shù)a、b,先估算出a、b兩數(shù)的取值范圍,再進行比較。例4 比較與的大小。析解:由于,故,所以五、倒數(shù)法用倒數(shù)法比較實數(shù)的大小的依據(jù)是:對任意正實數(shù)a、b有:例5 比較與的大小析解:因為,又因為,所以所以說明:對于兩個形如(,且k是常數(shù))的實數(shù),常采用倒數(shù)法來比較它們的大小。六、作差法用作差法比較實數(shù)的大小的依據(jù)是:對任意實數(shù)a、b有:例6 比較與的大小。析解:設,則所以七、作商法用作商法比較實數(shù)的大小的依據(jù)是:對任意正數(shù)a、b有:例7 比較與的大小。析解:設
7、,則即八、放縮法用放縮法比較實數(shù)的大小的基本思想方法是:把要比較的兩個數(shù)進行適當?shù)姆糯蠡蚩s小,使復雜的問題得以簡化,來達到比較兩個實數(shù)的大小的目的。例8 比較與198的大小。析解:由于所以取n2,3,410000代入上式,并將所得的不等式相加得:即所以兩個實數(shù)大小的比較,方法多種多樣,在實際操作時,根據(jù)要比較的數(shù)的特點來選擇適當?shù)姆椒ㄟM行比較,才能方便快捷地取得準確的結果。編輯本段1.數(shù)軸比較法數(shù)軸的基本性質:實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應。 利用這條性質,將實數(shù)的大小關系轉化為點的位置關系。 設數(shù)軸的正方向指向右方,則數(shù)軸上右邊的點所表示的數(shù)比左邊的點所表示的數(shù)要大。 如圖,點A表示數(shù)a,點B表示
8、數(shù)b。因為點A在點B的右邊,所以數(shù)a大于數(shù)b,即a>b. 數(shù)軸編輯本段2.作差比較法若a-b>0,則a>b; 若a-b=0,則a=b; 若a-b<0,則a<b。 編輯本段3.作商比較法設b>0,有 若a/b>1,則a>b; 若a/b=1,則a=b; 若a/b<1,則a<b。 當b<0,a<0時:若a/b>1,則a<b;若a/b<1,則a>b 編輯本段4.倒數(shù)比較法若a>b>0,則1/a<1/b; 若a<b<0,則1/a>1/b; 若a<0<b,則1/a
9、<1/b。 比較實數(shù)大小的技巧周啟東任意兩個實數(shù)之間,都存在著“順序”關系,所以可以比較它們的大小。實數(shù)的大小比較是實數(shù)內容中常見的題型之一。要想解題時得心應手,就應掌握比較大小的若干技巧。實數(shù)的大小比較,一般采用以下幾種方法。一、比較被開方數(shù)法一般地,當a>0,b>0時,如果a>b,那么。也就是說,兩個正數(shù),較大的正數(shù)的算術平方根也較大,其立方根也較大。反之也成立。例1、比較大小:(1);(2)。解析:若要比較形如的兩數(shù)的大小,可先把根號外的因數(shù)a與c移入根號內,再根據(jù)被開方數(shù)的大小進行比較。(1)因為,且,所以,因此,。(2)因為,且,所以,所以。因此,。二、添加根
10、號法若a>0,則。在比較一個有理數(shù)和一個無理數(shù)的大小時,常選用此式。例2、比較的大小。解析:因為,又因為,于是,即。三、乘方法(平方法或立方法)如果a>0,b>0,若,那么a>b;若 ,那么a>b。例3、比較大?。海?);(2)。解析:(1)因為,而12<18,所以。(2)因為,而,所以。四、取近似值法(估算法)在比較兩個無理數(shù)的大小時,如果有計算器,可以先用計算器求出它們的近似值。不過取近似值時,要使它們的精確度相同。再通過比較它們的近似值的大小,從而確定它們的大小。如果沒有計算器,則可用估算法。先估算出兩數(shù)或兩數(shù)中某部分的取值范圍,再進行比較。例4、比較
11、大?。海?);(2)。解析:(1)因為所以。又因為,所以。(2)因為,所以,所以。五、作差法作差法的基本思路是,設a、b為任意兩個實數(shù),先求出a與b的差。當時,得到a>b;當時,得到a<b;當時,得到a=b。例5、比較的大小。解析:因為,所以。六、作商法作商法的基本思路是,設a、b為任意兩個正實數(shù),先求出a與b的商。當時,a<b;當時,a>b;當時,a=b。例6、比較的大小。解析:因為,所以。七、放縮法(中間值法)如果a<c,c<b,那么a<b。若通過放縮能夠確定兩個實數(shù)中的一個比某個數(shù)小,而另一個恰好比該數(shù)大時,可選用此法。例7、比較的大小。解析:因
12、為,所以。所以,即。八、不等式性質法例8、比較大?。?。解析:因為,所以,因此。九、特殊值法在解決含有字母的選擇題或填空題時,常??梢圆捎锰厥庵捣?,這樣能夠比較快捷地得到答案。例9、已知x<y<0,設,則M、N、P、Q的大小關系是( )。A、M<Q<P<N B、M<P<Q<N C、Q<N<P<M D、N<Q<P<M解析:根據(jù)條件,不妨設,則M=4,N=1,。不難得到:N<Q<P<M。因此,應選D。十、數(shù)軸比較法數(shù)軸上的點與實數(shù)成一一對應的關系,數(shù)軸上的靠右邊的點表示的數(shù)大于靠左邊的點表示的數(shù)。例
13、10、已知a、b是實數(shù),且。試比較a,b,a,b的大小關系。解析:因為,故可將a、b兩數(shù)在數(shù)軸上表示出來,如圖1。又因為a與與互為相反數(shù),根據(jù)相反數(shù)的幾何意義,a與,在數(shù)軸上可表示為圖2。所以的大小關系是。十一、法則比較法正數(shù)大于0,0大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù)。兩個正數(shù),絕對值大的數(shù)較大;兩個負數(shù),絕對值大的數(shù)反而較小。例11、已知a、b是實數(shù),且a<0<b,c0,試比較的大小。解析:因為a<0,b>0,則ab<0。又c0,則,所以,為負數(shù)。而b>0,所以,為正數(shù)。所以。十二、根式定義法該法適用于二次根式和三次根式的大小比較。例12、比較的大小。解析:根據(jù)平方
14、根的定義可知。所以,故。而。十三、倒數(shù)法倒數(shù)法的基本思路是,設a、b為任意兩個正實數(shù),先分別求出a與b的倒數(shù)、,再根據(jù)當時,a<b,來比較a與b的大小。例13、設,則a、b、c的大小關系是( )。A、a>b>c B、a>c>b C、c>b>a D、b>c>a解析:當幾個式子中的被開方數(shù)的差相等且式子中的運算符號相同時,可選用倒數(shù)法。首先,。因為,所以,則b>c。又因為,所以,則a>b。由此可得:a>b>c。故選A。十四、分子有理化法例14、比較的大小。解析:,。因為,故,所以。總之,具體使用什么方法來進行比較,應當根
15、據(jù)題目所給的實數(shù)的類型或形式靈活選用。實數(shù)大小的比較方法安徽省長豐縣錢集中學 楊明星在實數(shù)范圍內比較兩個數(shù)的大小,看起來比較簡單。但也有一些題目會讓大家比較棘手。我在多年的教育教學中發(fā)現(xiàn),比較兩個實數(shù)的大小可用一些特殊的方法做起來比較容易。下面介紹幾種比較兩個實數(shù)大小的方法,供大家參考。一、求差法例1 :比較與的大小。分析:由于本題的分母相同,所以只要比較1與-2的大小。解 1-(-2)=1-+2=3-0。(3=,)1-2, 。說明:若a、b為實數(shù), a-b0則ab;a-b=0則a=b; a-b0則ab。以后做題時遇到同分母或同分子的問題時可用上面的方法。二、求商法 例2 :有兩個數(shù)A= 、
16、B=比較A、B的大小。 分析:本題在不用計算器的前提下對于初中生來說并不容易。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)分子、分母都可以分解因數(shù)。分子含有公因數(shù):111,分母含有公因數(shù):1111。因此可采用兩數(shù)相除的方法,問題就迎刃而解了。解A÷B=÷=×=×=1, 1, AB 。說明:(有實數(shù)a、b且b0 , 當1時,ab. 1時,a=b.1時,ab.)以后我們做題遇到兩數(shù)相除時可以和1比較出大小,或約分后可以和1比較出大小時,可用這樣的方法。三、倒數(shù)法 例3:比較與的大小。分析:對于二次根式,我們可以很容易看出+。因此只要把二次根式的差轉化為和就可以了。解 。又,。說明:兩個
17、同分子分數(shù)比較大小,分母大的分數(shù)的值反而小。我們以后在解題時遇到求兩個二次根式差的此類問題時可用倒數(shù)的方法。四、平方法 例4:比較與的大小。分析:本題我們通過觀察可以發(fā)現(xiàn)題目中的被開方數(shù)存在這樣的規(guī)律:2+6=8,3+5=8.所以想到用平方來解決問題。解 =2+6=8+。=3+5=8+。,。說明:以后當我們遇到能通過平方使問題化繁為簡時,我們就采用上述方法。五、“相同”法例5:比較與的大小。分析:本題的兩個數(shù)都是冪的形式,只要把它們化為同底數(shù)的冪或同指數(shù)的冪就可以比較出大小了。解=,=。,。說明:做題時若遇到比較兩個冪的形式的數(shù)的大小時,就把它們化為同底數(shù)的冪或同指數(shù)的冪形式。六、中間值法例6
18、、比較與的大小。分析:本題出現(xiàn)一個平方根,一個立方根,初看并不容易解決。進一步觀察可以發(fā)現(xiàn)它們都和3存在一定的聯(lián)系。因為3=和3=。解,與又=3= 。說明:當我們遇到兩個數(shù)無法直接比較時,尋找一個與他們都有聯(lián)系的數(shù),利用傳遞性來解決問題。七、規(guī)律法例7:比較與的大小。分析:當n3時;當n3時(n為正整數(shù))。解20093。八、拆項法例8:若A= ,B= 比較A、B的大小。分析:本題如果顯然不是很好的方法,也不易比較。但是我們通過觀察可以發(fā)現(xiàn)這4個分數(shù)都與1比較接近,因此可以把每個分數(shù)拆成兩個數(shù)的差。解 A=-=11=。B=-=11=。2009×20102008×2009。AB
19、。從以上幾例可以看出,實數(shù)的大小比較應根據(jù)題目的類型特點靈活運用。希望大家能夠從以上例題的學習中有所收獲。更希望大家在解題時能注意知識的積累。實數(shù)比較大小的基本方法與技巧發(fā)布者: 高元就 發(fā)布時間: 2011-7-18 11:30:06在現(xiàn)實生活與生產(chǎn)實際中,我們經(jīng)常會遇到比較兩個或幾個數(shù)的大小。怎樣比較實數(shù)與實數(shù)之間的大小呢?比較兩個實數(shù)的大小通常有以下幾種方法:一、求差法求差法設a,b為任意兩個實數(shù),先求出a與b的差,再根據(jù)“當a-b<0時,a<b;當a-b=0時,a=b;當a-b>0時,a>b.”來比較a與b的大小.例1.比較大?。?1)與;(2)1-與1-解:(
20、1) =<0, <. (2) (1- )-(1-)=->0, 1- >1-二、求商法求商法設a,b為任意正兩個實數(shù),先求出a與b的商,再根據(jù)“當 <1時,a<b;當 =1時,a=b;當 >1時,a>b.”來比較a與b的大小.例2比較大?。?1)與;解:(1) ÷=-1<1, <.三、倒數(shù)法倒數(shù)法設a,b為任意兩個正實數(shù),先分別求出a與b的倒數(shù),再根據(jù)“當 <時,a>b;當 >時,a<b.”來比較a與b的大小.例3比較與的大小. 解: =,=, 又 <, <, >. 四、估算法估算法設
21、a,b為任意兩個正實數(shù),先估算出a, b兩數(shù)或兩數(shù)中某部份的取值范圍,再進行比較. 例4比較大?。?1)與 ;(2) +3與4解:(1)3< <4, -3<1, <. (2) -4< <-5, -1< +3<-2; 又-6< <-7, -2<4 <-3. +3>4.五、平方法平方法比較含有無理數(shù)的式子的大小時,先將要比較的兩個數(shù)分別平方,再根據(jù)“在a0,b0時,可由a2b2得到ab”比較大小.也就是說,兩個正數(shù)比較大小時,如果一個數(shù)的平方比另一個數(shù)的平方大,則這個數(shù)大于另一個數(shù)。例5.比較與的大小.解:()2=45
22、,()2=75 , 又45<75, <. 六、移動因式法移動因式法當a>0, b>0時,若要比較形如與的兩數(shù)的大小,可先把根號外的正因數(shù)a與c平方后移入根號內,再根據(jù)被開方數(shù)的大小進行比較。例6.比較與的大小.解: =, = , 又45<75, <.七、近似值法在比較含有無理數(shù)的兩個數(shù)的大小時,也可以先用計算器求出它們的近似值,不過取它們的近似值時,要保持精確度相同,再通過比較有理數(shù)的大小,即比較它們的近似值的大小,從而確定它們的大小。例7. 比較大?。?1)與;(2) 與;(3)與 -4.解:(1)3.142,3.162,< . (2)3.1416,
23、3.1629,< .(3)-0.4714, -4-0.6834,-0.4714>-0.6834, >-4.兩個實數(shù)的大小比較,形式有多種多樣,只要我們在實際操作時,有選擇性地靈活運用上述方法,一定能方便快捷地取得令人滿意的結果。實數(shù)比較大小的基本方法與技巧口訣法比較有理數(shù)大小 有理數(shù)大小的比較是我們中學階段必須掌握的知識點,方法比較多,七年級階段主要有以下幾種: 數(shù)軸顯示法、數(shù)性比較法、逐差法、同負絕對值法、倒數(shù)法、逐商法、湊整余數(shù)法、同母(子)法、賦值法、中間值法等。 可簡記為:比較數(shù)大小,數(shù)軸顯真招;正數(shù)比0大,負數(shù)比0?。灰部苫ハ鄿p,與0來比高;同負絕對值,值大數(shù)反小;同號放倒他,扶正反過來好;姓同來相除,與1來比較;分數(shù)接近整,湊余比較它;分母或子像,比較另一樣;代幾特殊值,初步能確定;還是判不了,就把中人找。 現(xiàn)針對上述幾種方法各舉一例,供同學們參考。 1、數(shù)軸顯示法(比較數(shù)大小,數(shù)軸顯真招) 例1:如圖,把0,a,b,-a,-b按順序由小到大排列 分析:互為相反數(shù)(非0)的兩點在原點異側到原點的距離相等。在數(shù)軸上畫出表示-a,-b的點,在數(shù)軸上從左到右,數(shù)由小到大。 答:-ba0-ab 2、數(shù)性比較法(正數(shù)比0大,
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