學(xué)案1 機(jī)械能 新教科版八年級下冊物理

1、1. 機(jī)械能學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能，機(jī)械能包括動能和勢能。2.理解動能和勢能的影響因素。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)動能和勢能的影響因素。課前熱身功的單位是_，功的兩個必要因素是_；_由此得出W_。溫馨提示：一個物體能夠做功我們就說它具有能量，我們也可以根據(jù)物體能做功的多少來認(rèn)識它具有的能量的大小。自主學(xué)習(xí)：1.物體由于運(yùn)動而具有的能，叫做_。物體的動能大小與物體的_和物體運(yùn)動的_都有關(guān)系，物體的_越大，_越快，這個物體的動能就越_。2.物體由于被_而具有的能叫做重力勢能。物體的_越大，被舉起得越_，那么這個物體的重力勢能越_。3.物體由于發(fā)生_而具有的能，叫做彈性勢能。4.物體具有的重

2、力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為_；_能和_能統(tǒng)稱為機(jī)械能。探究與練習(xí)1.下列物體中：A.掛在屋頂上的電燈；B.被拉開的彈簧門；C.空中飛行的小鳥；D.在滑冰場上滑行的運(yùn)動員；E.從斜坡上滾下的石頭；F.在平直公路上行駛的汽車。只具有動能的是_；只具有勢能的是_；既具有動能，又具有勢能的是_。2.教材100頁第3題。3.下列物體中，既有動能又有勢能的是（ ）A.在平地上滾動的足球 B.被運(yùn)動員舉著的杠鈴C.在空中飛行的小鳥 D.被壓扁了的皮球4.某同學(xué)騎自行車上坡時，速度越來越慢，則車和人的（ ）A.動能變大，重力勢能變大 B.動能變小，重力勢能變小C.動能不變，重力勢能不變 D.動能變小，重力勢能變大

3、5.三峽水庫修建大壩，為了提高水位，增加水的（ ）A.內(nèi)能B.重力勢能 C.彈性勢能 D.動能6.（1）如下圖1所示，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，a.小車運(yùn)動到水平表面時，中的小車速度大。b.圖中的木塊被撞后移動的距離長。c.圖中的小車對木塊做的功多，它具有的動能。甲乙丙丁圖1圖2（2）如圖2所示，它是用來研究動能大小與物體的關(guān)系的。實(shí)驗(yàn)表明：丁圖中的小車到達(dá)水平表面時，能使木塊運(yùn)動的距離些（選填“大”或“小”）。（3）綜合第（1）、（2）的結(jié)論，可以發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動物體的動能大小與物體的_和_都有關(guān)系，物體的_越大，_越大，它具有的動能就越大。拓展延伸1.裝滿水的灑水車，在環(huán)島路的一段平直公路上勻速前進(jìn)，它在向公路兩旁的花木噴水的過程中，灑水車的總動能將逐漸_。2.體積相同的銅、鐵、鋁三各小球，從同一高度的斜面滾下，在水平地面上撞擊同一地點(diǎn)上放的同一木塊，木塊被撞擊最遠(yuǎn)的是（ ）A.滾下的銅球 B.滾下的鐵球 C.滾下的鋁球 D.三球撞擊得一樣遠(yuǎn)3.我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上，又被彈起的過程如圖所示，請你寫出演員在每一個環(huán)節(jié)動能和勢能的變化：下落過程中：動能_，重力勢能_。接觸繃床時：動能_，重力勢能_，彈性勢能_。被彈起上升過程中：動能_，重力勢能_。參考答案：探究與練習(xí)1、DF；AB；CE；2、（略）；3、C；4、D5、B；6、（1）甲；甲；甲；