小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃

1、四年級班主任工作計(jì)劃（2011-2012 學(xué)年上期 ）新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求， 結(jié)合本班實(shí)際情況， 制定如下班主任工作計(jì)劃。一、基本情況分析：全班同學(xué)活潑好動，思維敏捷，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好 , 拖欠作業(yè)嚴(yán) 重,上進(jìn)心不強(qiáng) .二、指導(dǎo)思想：依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部 隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，把學(xué)生培養(yǎng)成具有 健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。努力培養(yǎng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨。三、基本措施和做法。1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 為了深入了解學(xué)生的 思想

2、狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談， 通過召開中下生座談會、 召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況， 增 加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作 業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度， 學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與 表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時， 要及時調(diào)查原因， 扭轉(zhuǎn)局勢。進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。2、抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學(xué)習(xí)。、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗， 是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主 義教育，通過這種形式進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與

3、祖國的前途、命 運(yùn)聯(lián)系起來。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操， 是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體 的重要措施。、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重 要途徑。 目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大， 在他們的身上不可避 免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。 學(xué)校通過班級的值日工作， 對 他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教 育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。 小學(xué)生在經(jīng)過半天或全 天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家 的途中會相互追逐， 不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生， 班主 任

4、必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。3、組織和培養(yǎng)班集體。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力 量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行 組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上， 向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn) 目標(biāo)，并制定出有效措施， 鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)， 為此， 班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)， 而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 班上 有了正確的輿論， 壞事在班上就得不到支持， 就會很快被制止， 學(xué)風(fēng)、 班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會, 讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得 到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的能力。4、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時， 要注意對學(xué)生進(jìn)行個別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生， 班主任必須做好這些 特殊學(xué)生的教育工作。四、活動安排：九月：1打掃班級及公共場地衛(wèi)生2、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育3、慶祝教帥節(jié)4、開展安全教育月活動十月：1慶祝國慶。2、建隊(duì)節(jié)活動。3、進(jìn)行家訪，力爭做好家校溝通與合作。十月：1、進(jìn)行家訪，力爭做好家校溝通與合作。2、開展主題