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1、二0一三學(xué)年度第二學(xué)期大班組區(qū)角環(huán)境主題：有趣的水一、名稱：曹沖稱象一、材料提供：天平、彈珠、提示圖、記錄本等二、玩法：第一層次：按照提示圖探索天平兩邊彈珠平衡的秘密。第二層次：嘗試將自己探索的彈珠的秘密記錄下來。二、名稱：有效的水一、材料提供：?jiǎn)柼?hào)題卡、紙、筆等二、玩法：第一層次：幼兒按照題卡說說水有幾種形態(tài)。第二層次：幼兒將自己對(duì)水的發(fā)覺畫下來。三、名稱：水娃娃漫游記一、材料提供：水娃娃漫游記的繪本等二、玩法：第一層次：幼兒按照水娃娃漫游記的繪木，探索、排序水娃娃漫游的進(jìn)程。講講水娃娃漫游的進(jìn)程。四、名稱：水中倒影一、材料提供：水中倒影的圖片、水中倒影圖等二、玩法：第一層次：幼兒按照提供的

2、水中倒影圖說說講講水中倒影的秘密。第二層次：幼兒按照自己的能力，按需選擇不同難度的水中倒影入進(jìn)行繪畫。五、名稱：有趣的漂流瓶一、材料提供：漂流瓶的范例、瓶子、橡皮泥等二、玩法：第一層次：幼兒按照漂流瓶的范例，利用畫紙等不同材料進(jìn)行制作。第二層次：幼兒發(fā)揮形象，利用橡皮泥在漂流瓶上進(jìn)行創(chuàng)作。六、名稱：水的溶解一、材料提供：各類材料（奶粉、米、黃豆、黃沙、香皂、糖果等）、杯子、毛巾、記錄紙等二、玩法:第一層次：幼兒操作探索各類材料的溶解性。第二層次：通過操作，記錄各類材料的溶解性。七、名稱：硬幣上能站幾滴水一、材料提供：不同種類硬幣、滴管、水、記錄木等二、玩法：第一層次：數(shù)一數(shù)硬幣上能夠站幾滴水滴，并記錄。第二層次：觀察水滴滴在硬幣上以后，硬幣上的圖案會(huì)有什么轉(zhuǎn)變。八、名稱：節(jié)水小衛(wèi)士一、材料提供：畫紙、筆等二、玩法：畫畫保護(hù)水資源的方式和節(jié)水小標(biāo)志。九、名稱：好玩的螃蟹一、材料提供：手工紙、杯子等二、玩法：用不同的材料制作好玩的螃蟹。十、名稱：瓶子眼鏡一、材料提供：瓶子、圖片、記錄卡等二、玩法：用瓶子眼

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