北京版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題

1、北京版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.數(shù)一數(shù)，填一填。（包括復(fù)合圖形）圖中有_個(gè)三角形，_個(gè)平行四邊形，_個(gè)長(zhǎng)方形，_個(gè)梯形。2.長(zhǎng)方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫作_，短邊的長(zhǎng)叫作_。2. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米，其中一個(gè)長(zhǎng)是10厘米。長(zhǎng)方形的寬是多少厘米？2.小麗比奶奶小61歲，媽媽比奶奶小28歲。媽媽比小麗大多少歲？3.一條繩子對(duì)折一次后，又對(duì)折了一次，這時(shí)每折長(zhǎng)8m，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？3. 長(zhǎng)方形有哪幾個(gè)，正方形有哪幾個(gè)，平行四邊形有哪幾個(gè)。_4. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。角是由_圍成的，它的大小

2、與_有關(guān)，與_無(wú)關(guān)。5. 按要求填序號(hào)。上面的圖形中，_是角，_不是角。6. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.以下圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）。A .平行四邊形B .矩形C .等腰梯形2.下面（ ）的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。A .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈B .觀光電梯C .撥算珠7. 想一想，選一選。1.圓有（ ）條對(duì)稱軸。A .1B .2C .4D .無(wú)數(shù)2.長(zhǎng)方形有（ ）條對(duì)稱軸，正方形有（ ）條對(duì)稱軸。A .1；4B .2；4C .4；1D .4； 無(wú)數(shù)3.教室門的打開(kāi)和關(guān)閉，門的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。A .平移B .旋轉(zhuǎn)C .平移和旋轉(zhuǎn)8. 我知道，也會(huì)填。1.一個(gè)銳角和一個(gè)直角可以組成一個(gè)_角2.我們用的三角板上有一個(gè)

3、_角，兩個(gè)_角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)_角，兩個(gè)_角9. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫他_，較長(zhǎng)的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等，對(duì)邊也相等。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4. 這個(gè)圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。10. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.觀察角的大小，要看( )。A .所畫兩邊的長(zhǎng)短B .兩邊張開(kāi)的大小C .兩邊的粗細(xì)2.比直角小的是( )。 A .直角B .銳角C .鈍角3.窗戶、門上的角一般都是( )。A .銳角B .直角C .鈍角11. 小明在飛機(jī)上看到一座亭子，應(yīng)該是下面哪種形狀？（在括號(hào)里畫上）。（ ） （ ）12. 量一量比一比填一填。量一量：_我發(fā)現(xiàn)：甲行四邊形對(duì)邊_，對(duì)角_13. 在下圖中各加一條線，使它變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。14. 想一想，選一選。1.正方形的四個(gè)角都是( )A