四年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期補(bǔ)全詞語(yǔ)教學(xué)知識(shí)練習(xí)含答案

1、四年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期補(bǔ)全詞語(yǔ)教學(xué)知識(shí)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。高樓（_） （_）裊裊 雞犬（_）依（_）水 車水（_） 大街（_）1上述詞語(yǔ)中，描述鄉(xiāng)村的有_ _ _ 2描述城市的有_ _ _（填序號(hào)）我還能各寫一個(gè)描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語(yǔ)：城市：_ _ _鄉(xiāng)村：_ _ _二、 把詞語(yǔ)填完整，并完成練習(xí)。悶悶 （_）（_） （_）精會(huì)（_） 骨（_）如（_） 全（_）貫（_） （_）地而（_） 面呈（_）（_） （_）（_）不解 不（_）不（_）1.描寫人的心里活動(dòng)的詞語(yǔ)有_2.描寫人的神情認(rèn)真的詞語(yǔ)有_三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。若（

2、_）若（_） 隨（_）（_）安 漫（_）卷（_） （_）（_）不平 奔流（_）（_） 風(fēng)（_）浪（_） 1.再寫兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)。_ _2.我還能用上面的一個(gè)成語(yǔ)寫一句話。_四、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_）有（_）趣 （_）氣（_）足 閃閃（_）（_） （_）高（_）闊 甜甜（_）（_） （_）霧（_）煙 （_）（_）和諧 （_）（_）人靜1我的卡爾在場(chǎng)上顯得（_），威風(fēng)凜凜。2卓別林說(shuō)的話（_），給人一種幽默感。 3空曠的田野溫涼無(wú)暑，（_），給游人心曠神怡的感覺。五、 把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選填到句子中。人（_）人（_） （_）心（_）膽 （_）釘（_）鐵顧（_）思（_）

3、 無(wú)可（_）（_） （_）頭（_）氣一言既出，（_）。 （_），謬以千里。1.我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，_地拍打著小翅膀。2.測(cè)繪工作常是_，因此一定要十分準(zhǔn)確，絕不能粗心大意。六、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。左顧右（_） 手舞（_）蹈 搖頭晃（_） 得心應(yīng)（_）精疲（_）竭 奔流不（_） 隨遇而（_） 憤憤不（_）哄堂大（_） 通情（_）理 無(wú)緣無(wú)（_） 騰云（_）霧（_）：_七、 補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再選擇填空。（_）壁斷崖 盤（_）而上 神清（_）爽五（_）繽紛 變化多（_） 金（_）輝煌我們沿著山路（_）。路途中不僅看到了（_）的野花。還看到了從（_）上傾

4、瀉下來(lái)的瀑布。來(lái)到山頂一座（_）的宮殿立在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方頓時(shí)讓人感覺到（_）。八、 將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。風(fēng)號(hào)浪（_） （_）天卷地 人山（_）（_） 鴉雀（_）（_）（_）徹云霄 低聲細(xì)（_） 鑼（_）喧（_）（_）（_）欲聾1.仿照畫“_”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，再寫兩個(gè)：_、_。2.上述詞語(yǔ)中，“_”的意思是響聲直達(dá)高空，形容聲音十分瞭亮；“_”用來(lái)形容非常安靜。3.讀畫波浪線的詞語(yǔ)，你想到了怎樣的畫面？簡(jiǎn)單寫一寫。_九、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。風(fēng)華正（_） 積勞成（_） （_）而不舍 震耳（_）聾堅(jiān)持不（_） 一如（_）往 鯤鵬（_）翅 九天（_）月1寫三個(gè)像“震耳（）

5、聾”這樣帶有“（）”里字的成語(yǔ)：_、_、_。2“因長(zhǎng)期工作，勞累過(guò)度而生了病”這個(gè)意思可以用成語(yǔ)“_”來(lái)概括。3選上面的詞語(yǔ)填空。（_）的解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)以確?！吧裰凼?hào)”的順利發(fā)射。在千年的尋夢(mèng)過(guò)程中，中國(guó)人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫（_）、（_）的精神。十、 補(bǔ)全詞語(yǔ)。（_）（_）力竭 人聲（_）（_） （_）聲（_）語(yǔ)（_）（_）不息 震耳（_）（_） （_）天（_）地十一、 補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。 過(guò)街（_） 應(yīng)聲（_） 替罪（_） 喪家（_）高樓（_）（_）燈火（_）（_） 琳瑯（_）（_） （_）（_）璀璨依（_）傍（_）（_）（_）裊裊 山（_）水（_）（_）（_）相聞1第一

6、行詞語(yǔ)指一些具有鮮明特色的人，再寫2個(gè)_。2第二行描寫了城市生活，再寫2個(gè)_。3第三行描寫了鄉(xiāng)村生活，在寫2個(gè)_。十二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。天（_）行空 調(diào)（_）離山照（_）畫虎 騎（_）難下（_）刀小試 笨（_）先飛 群（_）無(wú)首 呆若木（_）十三、 把下面的詞語(yǔ)或詩(shī)句補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_）（_）意料騰（_）（_）霧歸根（_）（_）（_），千樹萬(wàn)樹梨花開。 （_）七（_）八1.這個(gè)_的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。 2.這件事情之所以會(huì)搞砸，_是我們魯莽行事。十四、 將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。左顧右（_） 面（_）土色 無(wú)緣無(wú)（_） 得心（_）手

7、騰云（_）霧 隨（_）而安 響（_）云霄 通（_）達(dá)理1.畫“_”的詞語(yǔ)含有身體部位，這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫：_、_。2.妹妹十分膽小，今天被一只蟲子嚇得_。（選詞填空）3.品讀畫波浪線的詞語(yǔ)，我想象到了_的畫面。十五、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫四字詞。（_）（_）如也 手（_）釋（_） （_）高（_）闊一絲（_）（_） 依（_）傍（_） （_）千（_）萬(wàn)寫出2個(gè)有關(guān)古人讀書求學(xué)故事的成語(yǔ)：_、_。十六、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。細(xì)（_）細(xì)（_） 左（_）右（_） （_）（_）大叫如（_）如（_） 局（_）不（_） _巍巍一（_）不（_） 不（_）其（_） （_）（_）如也1.仿照畫“_

8、”的詞語(yǔ)，寫出兩個(gè)AABB式的詞語(yǔ)：_、_2.仿照畫波浪線的句子，寫出兩個(gè)含有數(shù)字的詞語(yǔ)：_、_十七、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。驚慌失（_） 空空如（_） 一絲不（_）（_）定自若 無(wú)憂無(wú)（_） 感嘆不（_）十八、 補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。懸梁（_）（_） （_）（_）可當(dāng) 相提（_）（_）井然（_）（_） 失（_）落（_） （_）（_）偷光不可（_）（_） 驚（_）動(dòng)（_） 心急（_）（_）1上面詞語(yǔ)中與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的是：_ 、_ ，我還知道這樣的詞語(yǔ)，如_。2形容心神不定非常驚慌的樣子的詞語(yǔ)是：_；形容（水）來(lái)勢(shì)猛的詞語(yǔ)是：_。十九、 補(bǔ)全詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。（_）耀（_）楣

9、為之（_）（_） （_）顧（_）盼深（_）簡(jiǎn)（_） 斬（_）截（_） （_）樓（_）廈（_）（_）琳瑯 （_）（_）無(wú)畏 志存（_）（_）1.畫橫線的詞語(yǔ)中含有一對(duì)反義詞，請(qǐng)你再寫出三個(gè)這樣的詞：_、_、_。2.用畫“ ”的詞語(yǔ)寫一句話。_3.連長(zhǎng)_地對(duì)戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。（選填上面的詞語(yǔ)）二十、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）情（_）理 （_）名（_）義 不動(dòng)（_）（_）無(wú)（_）無(wú)（_） （_）頭（_）氣 （_）（_）大笑手（_）足（_） 不（_）不（_） （_）頭（_）腦1.他的滑稽的表演引得大家（_）。2.媽媽是一個(gè)（_）的人。3.表弟（_）地哭了起來(lái)，無(wú)論怎么哄都不聽。

10、4.面對(duì)嚴(yán)厲的考官，他（_），神情鎮(zhèn)定自若。二十一、 按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。1把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。五彩（_）斕 欣喜（_）狂 （_）不相干形態(tài)各（_） 連根（_）起 震耳（_）聾1.這件事與李明_，但他多管閑事，惹出了麻煩。2.聽到戰(zhàn)勝了新型冠狀病毒肺炎的消息，醫(yī)務(wù)工作者都_，相互擁抱在一起。2“不管怎樣，有一點(diǎn)毋庸置疑：原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了一個(gè)嶄新的生活天地?！本渲小癬”一詞說(shuō)明這一結(jié)論無(wú)須懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。我知道它的近義詞有_。句中“嶄新的生活天地”是指_。二十二、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。文（_）彬彬膀（_）腰（_）（_

11、）眸皓（_）亭亭（_）立眉（_）目（_）（_）（_）凜凜1.我發(fā)現(xiàn)_是描寫人物五官特點(diǎn)的；_是描寫人物形體特點(diǎn)的；_是描寫人物精神氣質(zhì)的。2.我可以用來(lái)造句： _答案1、聳立 炊煙 相聞 山傍 馬龍 小巷 炊煙裊裊 雞犬相聞 依山傍水 四通八達(dá) 縱橫交錯(cuò) 日新月異 鳥語(yǔ)花香 山清水秀 牛羊成群 2、不 樂 聚 神 瘦 柴 神 注 拔 起 菜 色 疑 惑 聞 問(wèn) 1.悶悶不樂 疑惑不解 2. 全神貫注 聚精會(huì)神 3、隱 現(xiàn) 遇 而 天 地 憤 憤 不 息 號(hào) 吼 若即若離 一心一意 他個(gè)人生活非常儉樸，能隨遇而安，從不計(jì)較條件好壞。4、別 風(fēng) 霸 十 爍 爍 天 地 蜜 蜜 如 如 自 然 月

12、明 霸氣十足 別有風(fēng)趣 天高地闊 5、山 海 提 吊 斬 截 名 義 奈 何 垂 喪 駟馬難追 差之毫厘 無(wú)可奈何 差之毫厘，謬以千里 6、盼 足 腦 手 力 息 安 平 笑 達(dá) 故 駕 通情達(dá)理 我的媽媽是一個(gè)通情達(dá)理的人。7、峭 曲 氣 彩 端 碧 8、吼 漫 人 海 無(wú) 聲 響 語(yǔ) 鼓 天 震 耳 若隱若現(xiàn) 半信半疑 響徹云霄 鴉雀無(wú)聲 春節(jié)廟會(huì)上，鑼聲鏗鏘，鼓聲陣陣，威武的獅子踩著鼓點(diǎn)，上下跳躍，不斷變換姿勢(shì)。9、茂 疾 鍥 欲 懈 既 展 攬 搖搖欲墜 昏昏欲睡 垂涎欲滴 積勞成疾 風(fēng)華正茂 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍10、精 疲 鼎 沸 低 細(xì) 生 生 欲 聾 頂 立 11、鼠 蟲 羊 犬

13、 林 立 輝 煌 滿 目 華 燈 山 水 炊 煙 清 秀 雞 犬 紙老虎、哈巴狗 川流不息、車水馬龍 綠樹成蔭、潺潺流水12、馬 虎 貓 虎 牛 鳥 龍 雞13、出 乎 云 駕 到 底 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 橫 豎 出乎意料 歸根到底 14、盼 如 故 應(yīng) 駕 遇 徹 情 搖頭晃腦 手舞足蹈 面如土色 清晨，整片樹林籠罩在薄薄的霧氣中，突然，一陣陣高亢嘹亮的鳥叫聲響起，響聲直達(dá)天際15、空 空 不 卷 天 地 不 茍 山 水 成 上 鑿壁偷光 程門立雪 16、聲 語(yǔ) 顧 盼 引 吭 怨 訴 促 安 顫 顫 絲 茍 厭 煩 空 空 轟轟烈烈 密密麻麻 九牛一毛 五湖四海 17、措 也 茍 鎮(zhèn) 慮 已18、刺 股 勢(shì) 不 并 論 有 序 魂 魄 鑿 壁 開 交 天 地 如 焚 懸梁刺股 鑿壁偷光 手不釋卷 失魂落魄 勢(shì)不可當(dāng) 19、光 門 一 振 左 右 居 出 釘 鐵 高 大