四年級(jí)語文下冊(cè) 第3單元 10《巴斯德征服狂犬病》6 語文S版

1、狂犬?。嚎袢。?人和各種動(dòng)物都可感染，其病原是狂犬病病毒。病人和各種動(dòng)物都可感染，其病原是狂犬病病毒。病犬主要表現(xiàn)狂躁不安和意識(shí)紊亂，攻擊人畜，最后發(fā)生犬主要表現(xiàn)狂躁不安和意識(shí)紊亂，攻擊人畜，最后發(fā)生麻痹而死亡，因此又稱瘋狗病。麻痹而死亡，因此又稱瘋狗病。 狂犬病病毒主要存在于病畜的腦組織及脊髓中。病狂犬病病毒主要存在于病畜的腦組織及脊髓中。病犬的唾液腺和唾液中也有大量病毒，并隨唾液向體外排犬的唾液腺和唾液中也有大量病毒，并隨唾液向體外排出。病犬在出現(xiàn)臨床癥狀前的出。病犬在出現(xiàn)臨床癥狀前的10101515天，至癥狀消失后天，至癥狀消失后的的6 67 7個(gè)月內(nèi)，唾液中都可含有病毒，因此，當(dāng)動(dòng)物

2、被個(gè)月內(nèi)，唾液中都可含有病毒，因此，當(dāng)動(dòng)物被病畜咬傷后，就可感染發(fā)病。有些外表健康的犬、貓，病畜咬傷后，就可感染發(fā)病。有些外表健康的犬、貓，其唾液中也可含有病毒，當(dāng)它們舔人或其他動(dòng)物，或與其唾液中也可含有病毒，當(dāng)它們舔人或其他動(dòng)物，或與人生活在一起時(shí)，也可使人感染發(fā)病。除此之外，很多人生活在一起時(shí)，也可使人感染發(fā)病。除此之外，很多野生動(dòng)物，如狼、狐、鹿、蝙蝠等感染本病后，不僅可野生動(dòng)物，如狼、狐、鹿、蝙蝠等感染本病后，不僅可發(fā)病死亡，而且還可擴(kuò)大傳播。如有些品種的蝙蝠，感發(fā)病死亡，而且還可擴(kuò)大傳播。如有些品種的蝙蝠，感染狂犬病病毒后，它們經(jīng)常襲擊人畜，使之感染發(fā)病。染狂犬病病毒后，它們經(jīng)常襲擊

3、人畜，使之感染發(fā)病。呼吸道分泌物及尿液污染的空氣，也可引起人畜的呼吸呼吸道分泌物及尿液污染的空氣，也可引起人畜的呼吸道感染。野生動(dòng)物可因扒食病尸而經(jīng)消化道感染。由此道感染。野生動(dòng)物可因扒食病尸而經(jīng)消化道感染。由此可見，狂犬病的感染途徑不像過去既認(rèn)為的只是通過咬可見，狂犬病的感染途徑不像過去既認(rèn)為的只是通過咬傷感染。傷感染。 想一想：巴斯德是怎樣征服狂犬病的呢？想一想：巴斯德是怎樣征服狂犬病的呢？初讀課文，了解內(nèi)容，自學(xué)生字，新詞1、自由讀課文2、說說讀后知道了什么？3、自學(xué)生字，新詞，聯(lián)系上下文理解詞語意思。詞語解釋：罕見：少見。猶豫：拿不定主意。焦慮：焦急，憂慮。孜孜不倦：形容非常勤勉，不懈

4、怠。所向披靡：比喻力量所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除。筋疲力盡：用盡了力氣，極其疲勞。憂心忡忡：形容十分憂愁。安然無恙：經(jīng)過變故，沒有遭到損害。驚心動(dòng)魄：形容使人感受很深，震動(dòng)很大。驚魂不定：形容受到驚嚇后心情還沒有平靜下來。思考：思考：1.1.課文主要介紹巴斯德的什么事？課文主要介紹巴斯德的什么事？2.2.課文按什么順序敘述巴斯德征服狂課文按什么順序敘述巴斯德征服狂犬病的經(jīng)過？犬病的經(jīng)過？ 狂犬?。嚎袢。?人和各種動(dòng)物都可感染，其病原是狂犬病病毒。病人和各種動(dòng)物都可感染，其病原是狂犬病病毒。病犬主要表現(xiàn)狂躁不安和意識(shí)紊亂，攻擊人畜，最后發(fā)生犬主要表現(xiàn)狂躁不安和意識(shí)紊亂，攻擊人畜，最后發(fā)生麻

5、痹而死亡，因此又稱瘋狗病。麻痹而死亡，因此又稱瘋狗病。 狂犬病病毒主要存在于病畜的腦組織及脊髓中。病狂犬病病毒主要存在于病畜的腦組織及脊髓中。病犬的唾液腺和唾液中也有大量病毒，并隨唾液向體外排犬的唾液腺和唾液中也有大量病毒，并隨唾液向體外排出。病犬在出現(xiàn)臨床癥狀前的出。病犬在出現(xiàn)臨床癥狀前的10101515天，至癥狀消失后天，至癥狀消失后的的6 67 7個(gè)月內(nèi)，唾液中都可含有病毒，因此，當(dāng)動(dòng)物被個(gè)月內(nèi)，唾液中都可含有病毒，因此，當(dāng)動(dòng)物被病畜咬傷后，就可感染發(fā)病。有些外表健康的犬、貓，病畜咬傷后，就可感染發(fā)病。有些外表健康的犬、貓，其唾液中也可含有病毒，當(dāng)它們舔人或其他動(dòng)物，或與其唾液中也可含有

6、病毒，當(dāng)它們舔人或其他動(dòng)物，或與人生活在一起時(shí)，也可使人感染發(fā)病。除此之外，很多人生活在一起時(shí)，也可使人感染發(fā)病。除此之外，很多野生動(dòng)物，如狼、狐、鹿、蝙蝠等感染本病后，不僅可野生動(dòng)物，如狼、狐、鹿、蝙蝠等感染本病后，不僅可發(fā)病死亡，而且還可擴(kuò)大傳播。如有些品種的蝙蝠，感發(fā)病死亡，而且還可擴(kuò)大傳播。如有些品種的蝙蝠，感染狂犬病病毒后，它們經(jīng)常襲擊人畜，使之感染發(fā)病。染狂犬病病毒后，它們經(jīng)常襲擊人畜，使之感染發(fā)病。呼吸道分泌物及尿液污染的空氣，也可引起人畜的呼吸呼吸道分泌物及尿液污染的空氣，也可引起人畜的呼吸道感染。野生動(dòng)物可因扒食病尸而經(jīng)消化道感染。由此道感染。野生動(dòng)物可因扒食病尸而經(jīng)消化道感

7、染。由此可見，狂犬病的感染途徑不像過去既認(rèn)為的只是通過咬可見，狂犬病的感染途徑不像過去既認(rèn)為的只是通過咬傷感染。傷感染。 研讀課文研讀課文2 2、3 3自然段：自然段： 1 1默讀課文畫出巴斯德向狂犬病發(fā)起進(jìn)攻的原因默讀課文畫出巴斯德向狂犬病發(fā)起進(jìn)攻的原因的句子的句子 2 2朗讀感悟出狂犬病的可怕。朗讀感悟出狂犬病的可怕。 （1 1）抓住重點(diǎn)詞語理解：）抓住重點(diǎn)詞語理解：“一旦一旦”“”“數(shù)日之內(nèi)便會(huì)死亡數(shù)日之內(nèi)便會(huì)死亡”、“極為罕見極為罕見”、“無數(shù)人無數(shù)人”、“談?wù)勅兩儭薄?這些詞語說明了什么？這些詞語說明了什么？細(xì)讀感悟細(xì)讀感悟 巴斯德經(jīng)過五年孜孜不倦的研巴斯德經(jīng)過五年孜孜不倦的

8、研究，終于研制出預(yù)防狂犬病的疫苗，究，終于研制出預(yù)防狂犬病的疫苗，并在狗身上試驗(yàn)成功。并在狗身上試驗(yàn)成功。但是但是，疫苗疫苗是否適用于人體？從人體驅(qū)逐狂犬是否適用于人體？從人體驅(qū)逐狂犬病魔的武器真的找到了嗎？病魔的武器真的找到了嗎？“但是但是”是表是表示什么關(guān)系示什么關(guān)系的詞語？的詞語？這兩句話在文中這兩句話在文中是什么句式？是什么句式？?jī)蓚€(gè)問句在文中起兩個(gè)問句在文中起了什么作用？了什么作用？研讀課文研讀課文412412自然段：自然段： 1.自由讀自由讀412自然段。自然段。 思考：這部分內(nèi)容講述的是一件什么事？思考：這部分內(nèi)容講述的是一件什么事？2研讀感受：研讀感受： （1）默讀課文，劃出表

9、示巴斯德心情的語句。）默讀課文，劃出表示巴斯德心情的語句。 （2）反復(fù)品讀感悟：從巴斯德心情變化你中體會(huì)到什么？）反復(fù)品讀感悟：從巴斯德心情變化你中體會(huì)到什么？ （3）怎樣讀好這些語句？分小組交流自己的感受。）怎樣讀好這些語句？分小組交流自己的感受。 細(xì)讀感悟細(xì)讀感悟 在文中找出表現(xiàn)巴斯德的心情的在文中找出表現(xiàn)巴斯德的心情的句子，畫出來，讀一讀，體會(huì)人物心句子，畫出來，讀一讀，體會(huì)人物心情的變化。情的變化。 猶豫猶豫極度疑慮極度疑慮焦慮萬分焦慮萬分憂心忡忡憂心忡忡放心放心細(xì)讀感悟細(xì)讀感悟 1、巴斯德望著這個(gè)全身有十幾處傷口巴斯德望著這個(gè)全身有十幾處傷口的孩子，不禁猶豫起來。的孩子，不禁猶豫起來

10、。 2 2、這位勇敢的科學(xué)家在科學(xué)的征途中、這位勇敢的科學(xué)家在科學(xué)的征途中一向是所向披靡、無所畏懼的。然而，今一向是所向披靡、無所畏懼的。然而，今天，他生平第一次猶豫了。天，他生平第一次猶豫了。巴斯德為巴斯德為什么會(huì)猶什么會(huì)猶豫？豫？這兩句之間有什么關(guān)這兩句之間有什么關(guān)系？說明了什么？系？說明了什么？ 從巴斯德心情那個(gè)變化中體會(huì)到：巴斯德對(duì)工作的的負(fù)責(zé)態(tài)度和全身心投入科學(xué)研究的精神，同時(shí)也說明科學(xué)的道路并不是一帆風(fēng)順，捕光要下苦功夫，又是還要承受巨大的壓力。從這件事情經(jīng)過中你感受到巴斯德是一個(gè)怎從這件事情經(jīng)過中你感受到巴斯德是一個(gè)怎樣的人？樣的人？（1）他是一個(gè)勇敢的人。（2）他是一個(gè)非常有毅

11、力的人。（3）他是一個(gè)具有高度責(zé)任心的人。閱讀第三自然段 說說這一段告訴了我們什么？反饋總結(jié)反饋總結(jié) 想想課文是按怎樣的順序講述巴斯德征服狂想想課文是按怎樣的順序講述巴斯德征服狂犬病的，然后在下面的空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容犬病的，然后在下面的空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 巴斯德是法國(guó)著名的微生物學(xué)創(chuàng)始人巴斯德是法國(guó)著名的微生物學(xué)創(chuàng)始人 戰(zhàn)勝狂犬病是他對(duì)人類的最大貢獻(xiàn)戰(zhàn)勝狂犬病是他對(duì)人類的最大貢獻(xiàn)巴斯德和他的助手發(fā)起對(duì)狂犬病進(jìn)攻的原因巴斯德和他的助手發(fā)起對(duì)狂犬病進(jìn)攻的原因巴斯德在人體上試驗(yàn)狂犬病疫苗獲得成功的艱辛過程巴斯德在人體上試驗(yàn)狂犬病疫苗獲得成功的艱辛過程 “ “告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我的唯一力量就是我的堅(jiān)持精神。的唯一力量就是我的堅(jiān)持精神?！?巴斯德巴斯德 巴斯德的這句話