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1、學(xué)校七一路學(xué)校年級六年級科目語文學(xué)生姓名年級主任范利平主備人趙愛先審核人課型略讀課學(xué)習(xí)內(nèi)容13 一夜的工作課時一課時知識鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讀讀記記“審閱、陳設(shè)、及其、轉(zhuǎn)椅、隔壁、思索、熱騰騰”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中,感受周總理的偉大人格。4.領(lǐng)悟本文用樸實(shí)無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。周恩來:我國杰出的革命家、政治家、軍事家、外交家,中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,原中華人民共和國總理。1976年1月 8日,周恩來逝世時,設(shè)在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降半旗致哀,這是非常罕見的事。
2、自1945年聯(lián)合國成立以來,世界上有許多國家的元首先后去世,聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。當(dāng)時的聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說:“為了悼念周恩來,聯(lián)合國下半旗,這是我決定的,原因有二:一是,中國是一個文明古國,她的金銀財寶多得不計其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來。可是她的周總理沒有一分錢存款!二是,中國有10億人口占世界人口的1/4,可是她的周總理沒有一個孩子?!敝芸偫砭瞎M瘁為人民,不僅受到中國人民的愛戴,而且贏得了全世界人民的崇敬。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生感受周總理的偉大人格。課前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課文,勾畫、標(biāo)注、抄寫并熟練掌握基礎(chǔ)知識。導(dǎo)學(xué)案流程一、自主學(xué)習(xí)1.我會讀。審閱
3、; 陳設(shè) 極其 轉(zhuǎn)椅 蒙眬 咨詢隔壁 思索 熱騰騰2.正確讀出下面句子中帶點(diǎn)字的讀音。(1)花生米并不多,可以數(shù)( )得清顆數(shù)( ),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€人而增加了分(
4、; )量。(2)周總理轉(zhuǎn)( )過身來,把小轉(zhuǎn)( )椅扶正,然后走進(jìn)后面去了。3.我會填。一( )文件 一( )臺燈 兩( )綠茶 兩( )轉(zhuǎn)椅 一( )寫字臺 一( )花生米 4.我會說。課文是從哪兩方面敘述總理一夜的工作的?二、小組合作探究1.快速閱讀課文,初步了
5、解課文內(nèi)容2.周總理為什么不白天工作,晚上休息呢?3課文中哪些語句寫了總理工作的“勞苦”?用“”畫出;哪些語句寫出了他生活的“簡樸”?用“ ”畫出;哪些詞用得特別好,突出了周總理的“勞苦”“簡樸”?讀課文,先找出句子,再找出詞語,說說這些詞好在哪里。4.作者在回來的路上對自己說了哪些話?為什么要強(qiáng)調(diào)這就是“中華人民共和國”的總理?該懷著什么感情朗讀這段話。三、當(dāng)堂檢測1.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。蒙眬(lóng long ) 分量(fn fèn) 咨詢(z
6、 zh ) 思索 (su shu )2.填空。(1)本文從總理的( )和( )兩個方面敘述了周總理一夜工作的情況。(2)寫“工作勞苦”從( )、( )這兩個方面敘述的;“生活簡樸”具體敘述了(
7、 )、( )這兩個方面的具體事例。(3)總理辦公的房子是那么( ), 而室內(nèi)陳設(shè)卻極其 ( )??偫砉ぷ鞯娜蝿?wù)是那么( ), 但總理對工作卻那么( )。(4)雖然總理工作的時間是那么( ), 但他的生活卻那么( )。新中國擁有這樣的總理,我們感到十分地( )。(5)一夜的工作一文,作者( )運(yùn)用了對比的寫法,將高大的宮殿式的房子和( )對比;工作量如此之大和( )對比;讓別人抓緊時間休息跟( )對比。抒發(fā)了作者對周總理( )的思想感情。3.寫一寫。我們的總理幾十年如一日,為中國人民的事業(yè)操勞,鞠躬盡瘁,死而后已。此時此刻,你想說 四、收獲與反思學(xué)校七一路小學(xué)年級六年級科目語文學(xué)生姓名年級主任范
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