精選六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃三篇

1、精選六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃三篇 一、活動(dòng)主題： 祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美 二、活動(dòng)目的： 1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、同學(xué)活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、同學(xué)有一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì)。 2.進(jìn)行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的完榮，記住這個(gè)難忘的六一。 3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使同學(xué)度過一個(gè)開心而有意義的六一。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一班級(jí)班主任于5月20日前完成同學(xué)入隊(duì)前的相關(guān)事宜。 2.表彰優(yōu)秀同學(xué)，各班將優(yōu)秀同學(xué).于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。 3.文藝匯演活動(dòng) (1)每班預(yù)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè))，班主任、科任老師及音樂老師組織排

2、練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。唱歌類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師敏捷編排?！?(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。 四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)： 20xx年5月29日 學(xué)校操場(chǎng) 五、參與人員要求： 1.全校師生及其同學(xué)家長(zhǎng)主動(dòng)參加此項(xiàng)活動(dòng)。 2.各班做好各種形式的表演預(yù)備工作。 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃 篇2 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)美好、難忘的“六

3、一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童訓(xùn)練的新觀念，從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、.展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。進(jìn)行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的完榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使同學(xué)度過一個(gè)開心而有意義的六一。 二、 活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一 三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.1 四、 活動(dòng)地點(diǎn)：上秦學(xué)校操場(chǎng) 五、 活動(dòng)內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我歡樂”朗誦競(jìng)賽、幼兒園慶“六一”文藝表演 六、活動(dòng)組織： 組委會(huì)主任：劉武 策劃：劉X貴 褚X志 何X玲 組委會(huì)成員：全校老

4、師 七、 活動(dòng)過程: 1、領(lǐng)導(dǎo)講話 2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開頭 3、新生入隊(duì)儀式： (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌 (2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員. (3)授隊(duì)員標(biāo)記，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾 (4)宣誓 (5)新隊(duì)員代表發(fā)言 (6)呼號(hào) (8)退旗、敬禮、奏樂 4、“我讀書、我歡樂”朗誦競(jìng)賽 5、幼兒園慶“六一”文藝表演 八、平安預(yù)案 (1)家長(zhǎng)通知，幼兒園及學(xué)校低班級(jí)的同學(xué)必需由家長(zhǎng)伴隨參與活動(dòng)。 (2)、通過廣播向同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練; (3)、在活動(dòng)前、中提示需要留意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等) (4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六班級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃 篇3 一、活動(dòng)目

5、標(biāo)：共度歡樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。 二、活動(dòng)組織：策劃：*成員：*后勤：*攝影新聞：* 三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：3010：50 四、活動(dòng)預(yù)備： 1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的嬉戲單。 2、每班預(yù)備兩個(gè)嬉戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。 3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎(jiǎng)品若干。 4、每位家長(zhǎng)一張嬉戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。 五、活動(dòng)流程： 1、8：309：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)嬉戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日訓(xùn)練，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)詳細(xì)支配和嬉戲玩法。 2、9：0010：30家長(zhǎng)帶孩子隨便參與同年齡班級(jí)組織的嬉戲，每玩一個(gè)嬉戲后

6、由組織嬉戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)嬉戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑嬉戲卡(必需六個(gè)嬉戲全部玩過)換小禮物。 3、10：3010：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。 六、活動(dòng)項(xiàng)目： (一)小班組 嬉戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：*) 預(yù)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)記。 玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳動(dòng)至終點(diǎn)，先到者為勝。 規(guī)章：必需雙腳并攏跳動(dòng)至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成果。 嬉戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：*) 預(yù)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。 玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)

7、用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。 規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。 嬉戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：*) 預(yù)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。 玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，預(yù)備動(dòng)身，嬉戲開頭，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。 規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。 嬉戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：*) 預(yù)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。 玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪嬉戲。嬉戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)

8、哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。 規(guī)章：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。 嬉戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：*) 預(yù)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。 玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開頭，誰先到終點(diǎn)獲勝。 規(guī)章：嬉戲過程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新嬉戲。 嬉戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：*) 預(yù)備：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。 規(guī)章：掉在地上不能撿起來。 (二)中班組 嬉戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)

9、：朵朵班組織者：*) 預(yù)備：三張大椅子 玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的.速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝! 規(guī)章：要求音樂停止后才能搶椅子坐下! 嬉戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：*) 預(yù)備：障礙物 玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰最快為勝! 規(guī)章：寶寶若不當(dāng)心滑下來掉地，嬉戲終止。 嬉戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：*) 預(yù)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。 玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向

10、有數(shù)字的格子內(nèi)，最終以數(shù)字總和大的為勝。 規(guī)章：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。 嬉戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：*) 預(yù)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。 玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。 規(guī)章：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。 嬉戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：*) 預(yù)備：1-10的紙牌 玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。假如加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，挺直打算大小即可。 嬉戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)

11、點(diǎn)班組織者：*) 預(yù)備：麻將牌若干 玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，嬉戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。 (三)大班組 嬉戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：*) 預(yù)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。 玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。 嬉戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：*) 預(yù)備：海洋球若干、籃子四個(gè) 玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。 嬉戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：*) 預(yù)備：皮球8個(gè)，椅子4把。 玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體快速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為成功。 規(guī)章：在運(yùn)球的過程中假如掉下來要重新從起點(diǎn)開頭。 嬉戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：*) 預(yù)備：四條繩子。 玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)競(jìng)賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。 規(guī)章：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。 嬉戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：*) 預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲開頭，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托