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文檔簡介
1、第三單元生物圈中的綠色植物姓名: 組別:第一章生物圈中有哪些綠色植物1.植物的分類種皮 胚芽胚軸 胚實際上就是幼小的生命體, 2.種子的結(jié)構(gòu) 胚 胚根 在適宜的條件下將發(fā)育稱為新一代植株子葉胚乳玉米、水稻等種子有胚乳,花生、向日葵等種子沒有胚乳【自我測試題】1“西湖春色歸,春水綠于染?!泵鑼懙木吧饕且驗樗写罅糠敝?( ) A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D綠色水生小昆蟲2下列植物中屬于藻類植物的
2、是 ( ) A小麥 B大豆 C海帶 D玉米3水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是 ( ) A都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B
3、是生活在水中的植物 C無根、莖、葉分化的植物 D都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核4苔蘚植物的主要特征是 ( ) A 有根、莖和葉的分化 B有真正的根 C有莖和葉的分化 D有花和果實5蕨類植物比苔蘚植物高大的主要原因是 (
4、; ) A有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織 B有根、莖、葉的分化 C有營養(yǎng)組織和保護(hù)組織 D生活在潮濕肥沃的土壤中6自然界中的植物可以分為哪幾大類群?請補(bǔ)充完善下表。7有的同學(xué)將水稻、松樹歸為一類,把海帶和蕨歸為另一類。它分類的依據(jù)是( ) A有根或無根 B有種子或無種子 C水生
5、或陸生 D有果實或無果實8在種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是 ( ) A子葉 B種皮 C胚 D胚乳9小麥和花生的種子都具有的結(jié)構(gòu)是 ( ) A胚和胚乳 B胚芽和胚乳 C子葉和
6、胚乳 D種皮和胚10從種子的結(jié)構(gòu)看,我們食用的面粉主要是由小麥種子的哪部分加工而成 ( ) A胚 B子葉 C果實和種皮
7、 D胚乳11花生油是從花生種子的哪一部分榨出來的 ( ) A胚 B子葉 C胚乳 D
8、種皮 12松樹和桃樹相比,最主要的區(qū)別在于 ( ) A松樹的種子外面有果皮包被著 B松樹沒有果實,種子裸露著 C松樹的球果包被著果實 D松樹雌球花由胚珠和子房壁組成13.觀察種子縱切示意圖,回答: (1)在圖中填出種子各部分的名稱。 (2)胚芽、胚軸、胚根和子葉合
9、稱為。(3)二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是,菜豆種子的子葉有 片,玉米種子的子葉有片。玉米種子有 。(4)將碘液滴在玉米種子的橫切面上時, 被染藍(lán)的部位是 ,說明其中含有 , 玉米種子這部分的功能是 。 第二章 被子植物的一生1.探究在什么環(huán)境條件下種子才會萌發(fā),或者種子萌發(fā)
10、需要什么條件?為了驗證種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度、一定的水分和充足的氧氣,某學(xué)習(xí)小組形成了以下實驗方案:不灑水一些水一些水很多水溫暖溫暖溫暖低溫足夠的空氣缺乏空氣足夠的空氣足夠的空氣21344321(1)1號瓶和3號瓶放在一起,是一組對照實驗嗎?(提示:關(guān)鍵是看否遵循單一變量原則)(2)該實驗有幾組對照實驗?每組對照實驗分別檢驗?zāi)囊环N條件對種子萌發(fā)的影響?(3)為什么農(nóng)民播種前要澆一些水(如果剛下過小雨則無需澆水)?為什么播種前還要耕地和耙地,使土壤疏松?如果播種后天氣寒冷,還要用塑料薄膜覆蓋地面,這又是為什么?2. 種子萌發(fā)除了必要的外界條件外,還需要一定的自身條件,如胚是活的和完整的,種子
11、度過了休眠期。3.右圖分別表示菜豆的種子和幼苗,其發(fā)育對應(yīng)關(guān)系是:d, , , 。4. 植物生長:植物的根尖、芽等部位都有一些分裂能力很強(qiáng)的細(xì)胞,這些細(xì)胞通過分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新增的細(xì)胞不斷生長,體積增大。細(xì)胞的分裂和生長都是植物的生長的原因。5萬條枝條及其綠葉都是由芽 發(fā)育而成。右圖是芽的結(jié)構(gòu)示意圖,在下面的方框中填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱。 6. 種莊稼需要施肥,肥料的作用是給植物的生長提供無機(jī)鹽。植物生長中需要量最多的無機(jī)鹽是含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽。7.花的結(jié)構(gòu)。雄蕊包括花藥(花藥里面有花粉,花粉里有精子)和花絲。雌蕊包括柱頭(接受花粉)、花柱和子房,子房里面含有胚珠
12、,胚珠里面有卵細(xì)胞。8.受精過程:雌蕊成熟以后,4_上分泌粘液,落到上面的花粉,受到粘液的刺激就可以萌發(fā),生出1 _,它穿過5 _。進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。 1中的精子隨著1的伸長而向下移動,最終進(jìn)入2_的內(nèi)部,與3_結(jié)合成為受精卵。9.果實和種子的形成。認(rèn)真復(fù)習(xí)課本p104105有關(guān)內(nèi)容?!咀晕覝y試題】1. 在適宜的條件下,下列種子能夠萌發(fā)的是 ( )A去掉胚乳的玉米種子 B蟲蛀空了的水稻 C
13、切去胚的小麥種子 D籽粒飽滿的菜豆種子2發(fā)育成莖和葉的是種子的 ( )A胚軸 B胚芽 C子葉 D胚根3. 證明植物生活需要無機(jī)鹽的實驗中,長得健壯并顏色鮮綠的一株植物生長在( ) A蒸餾水中 B自來水中 &
14、#160; C土壤浸出液中 D食鹽水中4. 駱駝刺的根能扎入地下幾十米深處尋找水源,根能長這么長的原因是 ( )A根冠不斷增加新細(xì)胞 B伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長 C分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量增加和伸長區(qū)的細(xì)胞不斷長大D分生區(qū)不斷增加新的細(xì)胞5. 桃花的雌蕊由三部分構(gòu)成,其基部膨大的部分叫 ( ) A柱頭
15、 B子房 C花藥 D胚珠6. 子房的結(jié)構(gòu)包括 ( ) A子房壁和胚珠 B子房 C花柱和柱頭 D花藥和花絲7. 綠色開花植物受精以后,還能繼續(xù)發(fā)育
16、的是 ( ) A柱頭 B子房 C雄蕊 D雌蕊8. 受精后,胚珠發(fā)育成 : ( ) A.果實 B.子房 C.胚 D. 種子9. 在一個西瓜中有很多瓜籽,這是因為在西瓜的一朵雌花中有許多 ( )A胚珠 B花粉 C子房 D雌蕊10. 一朵蘋果花,哪一部位被害蟲吃掉時,將不能發(fā)育成果
17、實和種子 ( ) A花瓣 B雄蕊 C雌蕊 D萼片11. 種子萌發(fā)的外界條件除了要有充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度外,還要光照嗎?現(xiàn)用三種種子做實驗,分別是煙草、莧菜和蠶豆,實驗過程如下:向兩組培養(yǎng)皿中倒入適量的水,每組培養(yǎng)皿中放入100粒種子將一組置于_環(huán)境中,
18、另一組置于_環(huán)境中。培養(yǎng)過程滿足種子萌發(fā)所需的其他條件。一段時間后,分別統(tǒng)計兩組處理中萌發(fā)種子的數(shù)量,并計算各自的發(fā)芽率。 下表是三種種子的發(fā)芽率,請根據(jù)該實驗結(jié)果回答問題。 蠶豆種子煙草種子莧菜種子見光情況下97.198.51.8不見光情況下96.82.496.6根據(jù)記錄結(jié)果可以得出:蠶豆種子的萌發(fā)與_無關(guān),煙草種子必須在_的條件下才能很好萌發(fā),莧菜種子必須在_的條件下才能很好地萌發(fā)。第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)1.植物吸水、對水分的運輸和水分的散失的過程:土壤中的水分根毛根部導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈氣孔大氣。2.根:根吸水主要部位是根尖,根尖分為四個部分(如圖),在圖中填寫
19、適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。3.莖。導(dǎo)管位于植物莖內(nèi)的木質(zhì)部,向上運輸水分和無機(jī)鹽。篩管位于莖內(nèi)的韌皮部,向下運輸有機(jī)物。木本植物有形成層,形成層細(xì)胞具有分裂能力,不斷的分裂,能使莖逐年長粗。草本植物莖中沒有形成層,因而不能長得很粗。 4葉片的結(jié)構(gòu)和功能。葉片包括表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈。 表皮由一層細(xì)胞構(gòu)成,起保護(hù)作用。表皮中有氣孔。氣孔由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成。氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。葉肉細(xì)胞含葉綠體,葉綠體是光合作用制造有機(jī)物的場所。葉脈中有導(dǎo)管和篩管,有輸導(dǎo)作用。根據(jù)上述知識,完善以下概念圖:5.蒸騰作用。蒸騰作用指植物體的水分以水蒸氣的形式通過氣孔散失到體外
20、的過程。蒸騰作用的意義是帶動根的吸水以及水分的向上運輸;可增加大氣濕度,提高降水量,降低環(huán)境溫度,促進(jìn)生物圈水循環(huán)。蒸騰作用畢竟會造成水分的散失,因此移栽植物時應(yīng)當(dāng)要帶土坨,并選擇陰天或傍晚時移栽,移栽時去掉大部分枝葉,以免植物會因過度失水而死亡?!咀晕覝y試題】1. 葉片和外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”是 ( )A氣孔 B表皮 C角質(zhì)層 &
21、#160; D保衛(wèi)細(xì)胞2. 移栽植物時,常常去掉一些葉,其目的是為了 ( )A.降低光合作用 B.減小呼吸作用C.減少水分蒸騰作用 D.移栽方便3. 下列哪一裝置最適合驗證植物體的蒸騰作用 ( )4. 溫帶地區(qū)冬季寒冷,大部分樹木葉片脫落,落葉的原因是 ( )A、減
22、少蒸騰作用 B、光合作用減弱 C、呼吸作用加強(qiáng) D、樹木吸水能力增強(qiáng)5. 某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放置等量的棉花、再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在如下設(shè)置條件下培養(yǎng),記錄實驗結(jié)果。 組別種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果甲干燥的棉花,置于25的櫥柜中種子不萌發(fā)乙濕潤的棉花,置于25的櫥柜中種子萌發(fā)丙濕潤的棉花,置于冰箱冷藏室(4 )種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中,置于25的櫥柜中種子不萌發(fā)(1)通過本實驗可以看出,影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有 &
23、#160; 。(2)要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的裝置是 和 。(3)這里有 組對照實驗,在每組對照實驗中,乙組起 作用。(4)玉米幼苗移栽時,需要帶土坨,這樣做的目的是
24、160; 。(5)為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為了 。(6)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是 &
25、#160; ,可以采用 的方法避免。參考答案: 1-4:A C A A 5.(1)溫度、水分和空氣(2)乙和丙(3)3 對照(4)避免損傷根毛(5) 減少葉片的蒸騰作用(6)傳粉不足 人工授粉第一單元 生物和生物圈1. 生物的基本特征:(1)都需要營養(yǎng);(2)都能進(jìn)行呼吸;(3)都能排出體內(nèi)廢物;(4)都能對外界刺激作出反應(yīng);(5)都能生長和繁殖;(6)除病毒外,都由細(xì)胞構(gòu)成。2.生物圈:生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家。3環(huán)境對生物的影響:環(huán)境因素影響生物生活的各種外部因素,不僅包括非生物因素(如光、水分、溫度),還包括生物因素(捕食關(guān)系,競爭關(guān)系,合作關(guān)系)。生物對環(huán)境的依賴和適應(yīng):生物的生存依賴于一定的環(huán)境,以各種方式適應(yīng)環(huán)境。生物對環(huán)境的影響:生物也會影響周圍的環(huán)境,如植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度。4. 生態(tài)系統(tǒng):在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一片草原,一個湖泊等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。思考:一塊農(nóng)田中的莊稼是生態(tài)系統(tǒng)嗎? 生產(chǎn)者(植物) 生物部分 消費者(
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