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文檔簡(jiǎn)介

1、XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)XX社區(qū)時(shí)間2012.1.9地點(diǎn)社區(qū)會(huì)議室主題社區(qū)家長(zhǎng)交流會(huì)人員家長(zhǎng)及社區(qū)工作人員活動(dòng)記錄一、 熱點(diǎn)問(wèn)題交流針對(duì)普遍存在的問(wèn)題,開展大討論,教師引導(dǎo)家長(zhǎng)各抒己見(jiàn),發(fā)表觀點(diǎn)。二、 活動(dòng)研討為了保證生活質(zhì)量,營(yíng)造和諧家庭教育氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),與家長(zhǎng)共同研討制定了“一日家庭活動(dòng)”計(jì)劃。1、 每天收看新聞30分鐘;2、 每天讀書30分鐘;3、 健身運(yùn)動(dòng)10分鐘;4、 與家長(zhǎng)談話10分鐘;5、 保證睡眠8小時(shí)以上。三、 要求1、 不進(jìn)網(wǎng)吧;2、 鼓勵(lì)孩子參加公益活動(dòng)。XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)XX社區(qū)時(shí)間2012.4.6地點(diǎn)社區(qū)會(huì)議室主題計(jì)生座談會(huì)人員家

2、長(zhǎng)及社區(qū)工作人員活動(dòng)記錄 XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的計(jì)生座談會(huì)。座談會(huì)邀請(qǐng)了社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站的大夫、社區(qū)里的年輕父母和他們的寶寶以及準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽們,就女性孕期、產(chǎn)期事項(xiàng)和新生兒喂養(yǎng)的問(wèn)題進(jìn)行了面對(duì)面交流與探討。大家紛紛要求社區(qū)可以多舉辦一些這樣的活動(dòng),特別是和專家的面對(duì)面交流咨詢,能加強(qiáng)以后日常生活中的實(shí)際操作水平,新生兒的父母之間也多了一個(gè)溝通的平臺(tái)。XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)XX社區(qū)時(shí)間2012.10.6地點(diǎn)社區(qū)會(huì)議室主題和孩子一起走進(jìn)校園人員家長(zhǎng)及社區(qū)工作人員活動(dòng)記錄學(xué)習(xí)“和孩子一起走進(jìn)校園”1、 增進(jìn)信任,加強(qiáng)聯(lián)系;2、 統(tǒng)一目標(biāo),主協(xié)配合;3、 及時(shí)反饋,促進(jìn)發(fā)展。

3、本次的活動(dòng)給了家長(zhǎng)很大的啟發(fā),他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后,各抒己見(jiàn),充分表達(dá)自己對(duì)家園合作的理解,并聯(lián)系自己的實(shí)際操作,談了新的教育想法。XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)XX社區(qū)時(shí)間2012.12.10地點(diǎn)XX社區(qū)主題社區(qū)科普知識(shí)大課堂人員家長(zhǎng)及社區(qū)工作人員活動(dòng)記錄 XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校組織開展了“社區(qū)科普知識(shí)大課堂”活動(dòng),聘請(qǐng)了地震科的同志通過(guò)多媒體輔助講解,向家長(zhǎng)們講述了地震和雷電知識(shí),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)通過(guò)科學(xué)認(rèn)識(shí)地震,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力。此次活動(dòng)受到了社區(qū)家長(zhǎng)的熱烈歡迎,起到了良好的效果。 XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)XX社區(qū)時(shí)間2013.2.8地點(diǎn)XX社區(qū)主題維權(quán)宣傳

4、活動(dòng)人員家長(zhǎng)及社區(qū)工作人員活動(dòng)記錄 XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的維權(quán)宣傳活動(dòng),活動(dòng)通過(guò)文藝演出的形式,向轄區(qū)居民宣傳計(jì)生、安全、消費(fèi)等方面的政策法規(guī),形式新穎,受到了居民的一致好評(píng)。 XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)XX社區(qū)時(shí)間2013.7.12地點(diǎn)XX社區(qū)主題“好媽媽乖寶寶母子健康”講座人員家長(zhǎng)、社區(qū)工作人員和婦幼保健院醫(yī)生活動(dòng)記錄 兒童的健康成長(zhǎng)不僅關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福,更關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。中房社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校和衛(wèi)生服務(wù)站共同舉辦了“好媽媽乖寶寶母子健康”促進(jìn)大學(xué)堂活動(dòng)。本次講座特別邀請(qǐng)了婦幼保健院醫(yī)生,針對(duì)目前高發(fā)的手足口病及水痘、腹瀉等兒童常見(jiàn)病、育齡婦女孕期保健、生殖健康等方面

5、的知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解,并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了問(wèn)題咨詢答復(fù)和兒童健康義診。XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)XX社區(qū)時(shí)間2013.10.10地點(diǎn)社區(qū)會(huì)議室主題“讀圣賢書,立君子品,做有德人”文化教育實(shí)踐活動(dòng)人員家長(zhǎng)及社區(qū)工作人員活動(dòng)記錄XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校開展以“讀圣賢書,立君子品,做有德人”為主題的文化教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)少年兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經(jīng)典,幫助孩子修的長(zhǎng)才,達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。家長(zhǎng)也深有感受的說(shuō):“我感覺(jué)到自己受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化很多啟發(fā)和教育,使我懂得如何更好地和孩子溝通、如何教育孩子。”此活動(dòng)受到家長(zhǎng)和孩子的歡迎。XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)X

6、X社區(qū)時(shí)間2013.12.7地點(diǎn)社區(qū)會(huì)議室主題家長(zhǎng)座談會(huì)人員家長(zhǎng)及社區(qū)工作人員活動(dòng)記錄根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校的工作安排,XX社區(qū)召開家長(zhǎng)座談會(huì),目的是檢查我們家長(zhǎng)學(xué)校的工作情況,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)匯報(bào)一下自己孩子的成長(zhǎng)情況,總結(jié)這段時(shí)間工作的成績(jī),聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,便于更好地改進(jìn)我們的工作方法,把青少年工作做好、做實(shí)。真正發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,讓我們的家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共同聯(lián)合起來(lái),給孩子一個(gè)健康的生長(zhǎng)環(huán)境,為社會(huì)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的有用人才。XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)XX社區(qū)時(shí)間2014.1.11地點(diǎn)社區(qū)圖書室主題家長(zhǎng)讀書活動(dòng)人員家長(zhǎng)及社區(qū)工作人員活動(dòng)記錄為了進(jìn)一步鞏固社區(qū)文明素質(zhì),XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校充

7、分利用圖書室,將貼近群眾日常所需的書籍分類造冊(cè),分成A、B、C三類管理。社區(qū)圖書室每逢一、二、四對(duì)社區(qū)群眾開放,社區(qū)通過(guò)讀一本好書、強(qiáng)壯一個(gè)人,將“讀、唱、講、做”的活動(dòng)深入開展,使社區(qū)更加和諧文明。XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)XX社區(qū)時(shí)間2014.5.9地點(diǎn)XX社區(qū)主題食品安全知識(shí)宣傳活動(dòng)人員轄區(qū)居民活動(dòng)記錄為了讓社區(qū)居民了解食品藥品安全方面的知識(shí),正確對(duì)待日常生活中飲食方面的一些不安全因素,日前,中房社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校開展了食品安全知識(shí)宣傳活動(dòng),工作人員現(xiàn)場(chǎng)給居民介紹食品方面的質(zhì)量安全知識(shí)和飲食方面應(yīng)注意的問(wèn)題,并現(xiàn)場(chǎng)解答了居民在食品藥品安全方面存在的疑難問(wèn)題,尤其是合理使用食品添加劑的問(wèn)

8、題,這次食品藥品安全知識(shí)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民飲食用藥安全意識(shí),提高了大家識(shí)別假藥劣藥和辨別食品優(yōu)劣的能力。XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)XX社區(qū)時(shí)間2014.10.6地點(diǎn)社區(qū)會(huì)議室主題家長(zhǎng)座談會(huì)人員家長(zhǎng)及社區(qū)工作人員活動(dòng)記錄家長(zhǎng)們就“如何大手拉小手,開展家庭文化建設(shè)”“在與孩子交流溝通中遇到的困難”“家長(zhǎng)要放下架子與孩子互相學(xué)習(xí)、平等交流”等問(wèn)題展開了熱烈的討論。家長(zhǎng)們自由暢談,各抒己見(jiàn),既增進(jìn)了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師之間的合作與交流,也促進(jìn)了家長(zhǎng)們揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高家教質(zhì)量。XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)記錄社區(qū)XX社區(qū)時(shí)間2014.11.4地點(diǎn)社區(qū)會(huì)議室主題“家長(zhǎng)學(xué)校手牽手”親子活動(dòng)人員轄區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)、孩子活動(dòng)記錄XX社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦了以“家長(zhǎng)學(xué)校手牽手”為主題的親子活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們談了自己心目中的家長(zhǎng),也真誠(chéng)的說(shuō)出了自己的心聲,另外主持人鼓勵(lì)孩子與家長(zhǎng)間在必要時(shí)需進(jìn)行換位思

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