健康教育宣傳陣地科學(xué)化建設(shè)

1、健康教育宣傳陣地科學(xué)化建設(shè)練啟康一、健康教育宣傳陣地概述1、宣傳陣地的概念“陣地”是一種比喻,政治上常用。其潛臺詞是:人的頭腦,不是被先進思想占領(lǐng),就是被腐朽思想占領(lǐng),這里存在爭奪。健康教育也存在一種爭奪意識,也就是“陣地”意識。凡是能影響人們頭腦的理論傳播渠道,都是理論宣傳陣地。2、健康教育宣傳陣地健康教育宣傳陣地可以理解為開展健康教育活動的平臺或形式,既包括廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、出版物等大眾宣傳媒體,也包括專題講座、健康咨詢、入戶訪談、小品演出等等人際傳播形式。二、基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范對農(nóng)村健康教育形式的要求1.提供健康教育資料發(fā)放印刷資料:包括折頁、健康教育處方和手冊等。放置在

2、候診區(qū)、診室、咨詢臺等處。每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料;播放音像資料:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心播放。每年播放音像資料不少于6種。2.設(shè)置健康教育宣傳欄鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心宣傳欄不少于2個,村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站宣傳欄不少于1個。每個機構(gòu)每2個月最少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容。3.開展公眾健康咨詢活動鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每年至少開展9次公眾健康咨詢活動。4.舉辦健康知識講座鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每月至少舉辦1次健康知識講座,村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站每兩個月至少舉辦1次健康知識講座。5.開展個體化健康教育醫(yī)務(wù)人員在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時,開展有針

3、對性的個體化健康知識和健康技能的教育。二、農(nóng)村地區(qū)健康教育陣地建設(shè)思路1、搞好多部門合作擴大宣傳陣地范圍建立在政府領(lǐng)導(dǎo)下多部門合作的農(nóng)村健康促進與健康教育工作機制,爭取得到政策和社會環(huán)境等方面的有力支持。如和廣播電視、短信通訊、文化娛樂、學(xué)校教育、農(nóng)村社區(qū)等部門合作開辟健康知識傳播渠道。可有效建立和擴大健康教育宣傳陣地。2、因地制宜開發(fā)形式多樣的健康教育方式在充分發(fā)揮電視、廣播等大眾傳媒傳播優(yōu)勢的同時,根據(jù)本地經(jīng)濟、文化、民族、風(fēng)俗習(xí)慣等實際情況,采取農(nóng)民喜聞樂見的形式進行多種形式的健康教育活動。如利用民族節(jié)、歌會、放電影、村民小品、小組討論、巡展巡講、健康知識競賽、制定村規(guī)民約等形式,因地制

4、宜開展健康教育活動。有利于激發(fā)群眾主動參與,促使不良衛(wèi)生行為改變,有效解決健康問題。3、建設(shè)、完善、充分利用好每一個健康教育宣傳平臺原則:形式與內(nèi)容緊密結(jié)合;創(chuàng)新與求實充分結(jié)合;追求質(zhì)量勝于數(shù)量;注重效果重于過程。(例:村級講座、村民演出、宣傳欄等三、農(nóng)村地區(qū)健康教育宣傳欄陣地建設(shè)宣傳欄是城鄉(xiāng)普及性最廣的媒體。隨著時代的發(fā)展,其種類越來越全面,造型越來越美觀,宣傳的內(nèi)容也越來越豐富,具有易于更新,易與維護,成本低廉等優(yōu)點。宣傳欄在宣傳動員群眾、傳播健康知識、展示工作成績、美化社區(qū)環(huán)境、接受檢查評比等方面發(fā)揮了重要作用,在各行各業(yè)廣泛使用并深受群眾喜愛。因此應(yīng)建設(shè)和使用好健康教育宣傳欄。(一健康

5、教育宣傳欄的設(shè)置、使用和維護1、宣傳欄設(shè)置基本要求選址正確:選擇人群流通量大、易于通行、便于觀看的地點設(shè)置宣傳欄,如大門口外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的明顯處。高低適度:宣傳欄主體高低要適當(dāng)。規(guī)范要求建在距地面1.51.6米高的位置。大小合適:規(guī)范要求每個宣傳欄面積不小于2平方米。實際上4平方左右、長方形、16:9比例的面積較為美觀實用?？梢虻刂埔?。容易維護:宣傳欄材質(zhì)要堅固美觀、易于清潔衛(wèi)生和安全使用,室外宣傳欄則要設(shè)置雨棚避免直接日曬雨淋。室內(nèi)宣傳欄要考慮照明充足方便觀看。2、宣傳欄的使用和維護使用形式:整版噴繪、宣傳畫拼貼、黑板報等。(統(tǒng)一制作或因地制宜問題探討:如何看待和使

6、用黑板報?噴繪要求:要求美術(shù)公司用高質(zhì)量照片寫真噴繪紙印刷,忌用一般低檔紙或亞光噴繪,否則整個畫面粗糙模糊,失去清晰明亮的效果。張貼要求:平正拉伸不起皺,四邊粘緊不翹角,宜用粘性好的雙面膠進行粘合。夏天不宜在中午大熱天進行張貼宣傳欄。維護要求:保持宣傳欄框架及玻璃表面干凈透亮,定期擦拭保潔;及時對翹起來的邊角進行補膠粘貼。對損壞的硬件進行修補或更換。(二健康教育平面材料(以宣傳欄為例設(shè)計制作原則1、總體原則傳播內(nèi)容:科學(xué)準(zhǔn)確、切合實際、通俗易懂、易于傳播。表現(xiàn)形式: 設(shè)計漂亮、制作精美、圖文并茂、引人注目。2、設(shè)計要求版面不宜文字過多,文字信息準(zhǔn)確,敘述簡單明了,詞句通俗易懂,忌用術(shù)語;精心布

7、置版面,力求構(gòu)圖美觀。圖片與文字反映的意思相一致,圖文并茂、比例適當(dāng),富有表現(xiàn)力;文字與底色反差不宜太小,以免混淆不清。字號大小適中,適合中老年人一定距離觀看;選用清晰明亮、主題突出的圖片,忌用像素低印刷易模糊的網(wǎng)上圖片。注意色彩配搭,不論是整體色調(diào),還是圖片與文字顏色的搭配,力求協(xié)調(diào)美觀、吸引觀眾;(三基層健康教育實用美術(shù)基礎(chǔ)知識介紹好的健康教育傳播材料應(yīng)是健康知識和美術(shù)設(shè)計的完美結(jié)合。如果你僅掌握健康知識,但不懂得美術(shù)原理,就不知道何種形式才能更好地表現(xiàn)和傳播這些知識。而專業(yè)美術(shù)設(shè)計公司不懂健康專業(yè)的識,不完全了解你的傳播意圖,單方面設(shè)計出的材料不一定合適。如果你了解一些美術(shù)基本知識,知道

8、文字、圖案及色彩間的關(guān)系,知道哪些表現(xiàn)形式是可取的,哪些是不足的。就會要求美術(shù)設(shè)計師做出合適的健康教育傳播材料。健康教育工作者既是專家又是雜家,需要學(xué)習(xí)掌握一點美術(shù)設(shè)計知識。1、善用色彩色彩運用飽含心理健康教育的作用與功能。絢爛的色彩,個性與和諧的顏色搭配,能極大地感染和影響受眾。我們要根據(jù)傳播內(nèi)容和需要來選擇基本色調(diào)。紅色:是所有色彩中對視覺感覺最強烈和最有生氣的色彩。它熾烈似火、熱情奔放,象征生命的偉大與崇高及吉祥喜慶,有強烈地促使人們注意的力量。橙色:橙色常象征活力、精神飽滿和交誼性。亮橙色富有刺激和興奮性,淺橙色使人愉悅。黃色:常為積極向上、光明開朗的象征。輕盈明快,生機勃勃,具有溫暖、愉悅、提神的效果。綠色：是植物生長、生機昂然、清新寧靜的生命和自然力量的 象征。從心理上,綠色令人平靜、松馳而得到休息。 2、合理構(gòu)圖 版面構(gòu)圖：文字與圖片的布局搭配，既要用整齊劃一、排列有 序的對稱美；又可用錯落有致、交相輝映的非對稱美；圖片數(shù)量及擺 放位置要合理，看上去協(xié)調(diào)美觀。 每張圖片本身要構(gòu)圖合理、主題突出、色彩明亮、畫面清晰、大 小適中， 配圖與文字含義需一致。 圖片應(yīng)事先用圖形軟件剪輯處理好。 3、適度美化 文字版塊的背景不能太強烈