華南師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃

1、華南師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃申 報 書項目編號：項目名稱： 體育專業(yè)大學(xué)生自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督能力的培養(yǎng) 負(fù)責(zé)人： 朱立雨 所在院系： 體 育 科 學(xué) 學(xué) 院 指導(dǎo)教師： 梁 健 楊 忠 偉 申報時間： 2009年3月20日 填 寫 須 知一、大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃申報書請按順序逐項填寫，填寫內(nèi)容必須實事求是，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。空缺項要填“無”。二、格式要求：表格中的字體小四號仿宋體，1.5倍行距；需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名，均用A4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊。 三、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目團(tuán)隊的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過5人。四、項目申報書經(jīng)學(xué)院預(yù)評通過、簽署意見并加蓋公章后，一式

2、五份（均為原件）報教務(wù)處，由教務(wù)處組織專家終評。五、申報過程有不明事宜，請與教務(wù)處實驗科聯(lián)系和咨詢。（聯(lián)系電話：85216830）項目名稱體育專業(yè)大學(xué)生自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督能力的培養(yǎng)姓名院（系）專業(yè)班級學(xué)號聯(lián)系方式負(fù)責(zé)人朱立雨體科院體育教育072007270131013824453070成員羅秋林體科院體育教育072007270130113512701273陳永卓體科院體育教育072007270130315902017873譚艷華體科院體育教育072007270112413286887354帥莉體科院體育教育072007270142413631357234指導(dǎo)教師姓名梁 健 楊忠偉職稱高級實驗師副教授

3、學(xué)位碩士博士單位體育科學(xué)學(xué)院聯(lián)系方請理由（知識條件，特長、興趣，相關(guān)經(jīng)歷。同類研究工作國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與存在的問題等）實驗小組5位成員已完成學(xué)院本科生必修主干課程：運動生理、體育保健、運動解剖和運動生化等運動人體科學(xué)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對運動人體科學(xué)的生理、生化及保健等課程的實驗有濃厚的興趣，實踐動手能力強(qiáng)，多次組織和參加市體科所、學(xué)校、學(xué)院的各種體質(zhì)測試活動，通過實踐對自己的專業(yè)知識與技能方面有很大的提高，特別是在體質(zhì)測量和健康醫(yī)務(wù)監(jiān)督方面有較多經(jīng)驗和深入的認(rèn)識。自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督是用醫(yī)學(xué)的方法，指導(dǎo)人們科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉，使體育鍛煉獲得最佳效果，并促進(jìn)身體發(fā)育，

4、積極預(yù)防運動性傷病的發(fā)生，增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)，提高鍛煉水平和運動成績。但是以目前國內(nèi)的情況來看，體育專業(yè)的大學(xué)生是沒有條件進(jìn)行復(fù)雜、正規(guī)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督的，而自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督正是一種比較簡單可行的方法。體育專業(yè)大學(xué)生可以通過日常以及訓(xùn)練期間各時期心率、心功指數(shù)、血壓、身體成分和運動成績測試，以及自己的鍛煉情況與身體機(jī)能狀況等主觀指標(biāo)的定期觀察記錄和分析，然后據(jù)此評定運動量的大小和鍛煉水平，并提供給教練以及時科學(xué)調(diào)整訓(xùn)練計劃，同時對預(yù)防過度鍛煉起良好作用，對提高運動成績，增進(jìn)身體健康，改善各器官機(jī)能，提高學(xué)習(xí)和工作效率也有重要意義。此外，本實驗擬研究一套簡便、有效的自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督模式在學(xué)校體育中推廣，以改善

5、大學(xué)生因缺乏科學(xué)的課外鍛煉計劃和有效的自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督而造成不能達(dá)到預(yù)期鍛煉目的，甚至給身體帶來了不同程度的損害，發(fā)生運動性傷病而影響了學(xué)習(xí)和工作的狀況。另通過創(chuàng)新性實驗的實踐掌握更多儀器的使用，提高本實驗小組成員的實踐和科研綜合能力。研究內(nèi)容（研究方法、實驗方案、擬解決的關(guān)鍵技術(shù)問題）研究方法：實驗法、統(tǒng)計分析法實驗方案：選取華南師范大學(xué)體育專業(yè)（不同運動專項）學(xué)生20名，進(jìn)行為期8周的自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督方案，包括不同時期的動態(tài)觀察受試者心率（基礎(chǔ)心率、運動前安靜心率、運動中最大心率和恢復(fù)期心率）、血壓（運動前安靜時、血壓中以及恢復(fù)期血壓）、心功指數(shù)、體重、運動疲勞主觀感覺（RPE）、 身體成分及運動

6、成績等指標(biāo)，同時每次訓(xùn)練后觀察記錄受試者主觀指標(biāo)包括睡眠及飲食狀況、排汗量等，科學(xué)反映受試者身體機(jī)能狀況及訓(xùn)練負(fù)荷情況，幫助和指導(dǎo)體育受試者合理進(jìn)行體育鍛煉、訓(xùn)練和比賽，使體育運動獲得最大的效果。擬解決的關(guān)鍵技術(shù)：1、 嚴(yán)格按計劃掌握受試者測試基礎(chǔ)心率、運動前安靜心率、運動中最大心率和恢復(fù)期心率以及不同時期血壓和心功指數(shù)等指標(biāo)的采樣時機(jī)，以獲得準(zhǔn)確的相應(yīng)測試數(shù)據(jù)；2、 各主觀指標(biāo)記錄表記錄真實、及時。項目創(chuàng)新之處（原始創(chuàng)新：重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明；集成創(chuàng)新：融合多種相關(guān)技術(shù)，形成新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)；引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新：在引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)、分析、借鑒，形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)）本

7、實驗擬研究找出一套簡單實用而又科學(xué)的生理指標(biāo)和主觀指標(biāo)體系或較新的組合模式，提高體育專業(yè)大學(xué)生及非體育專業(yè)大學(xué)生的運動自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督能力，為他們進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉實踐提供依據(jù)。資源利用（實驗室、研究所、實驗中心、科教實踐基地、儀器設(shè)備、資料等）目前我院運動健康實驗室、運動生理及體育保健實驗室實驗設(shè)備基本滿足此實驗儀器需要，實踐場地充分，相關(guān)參考文獻(xiàn)資料豐富。預(yù)期研究成果（研究論文、設(shè)計、專利、產(chǎn)品、鑒定、推廣應(yīng)用等）以實驗研究報告的形式提交項目計劃安排（查閱資料、選題、項目研究方案、開題報告、實驗研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、處理與分析、研制開發(fā)、結(jié)題、撰寫研究論文和總結(jié)報告、參加結(jié)題答辯和成果推廣等）1、第一

8、階段：（2009.92009.12）（1）查閱資料；（2）完成文獻(xiàn)綜述；（3）擬訂實驗方案，嚴(yán)格按照抽樣原則，選擇實驗受試者；（4）設(shè)計量表；（5）測試準(zhǔn)備：進(jìn)行必要的知識準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備等（通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、試測等）。2、第二階段：測試階段（2009.122010.7） （1）進(jìn)行測試； （2）完成監(jiān)測量表。3、第三階段：分析評價與成文階段（2010.82010.12） （1）將原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理； （2）撰寫實驗研究報告。經(jīng)費預(yù)算（材料費、資料費、版面費、鑒定費、專利費等）實驗材料：3800元 圖書資料：1000元 實驗人員：1500元受試者測試：800元 版面費：1200元 印刷和打印耗材

9、費用：1200元合計：9500元指導(dǎo)教師意見該實驗選題有一定實用價值和創(chuàng)新性，實驗方法得當(dāng)，指標(biāo)體系選擇較科學(xué)，測試方案設(shè)計較合理，同意申報。指導(dǎo)教師簽字：2009年3月25日所在院系意見負(fù)責(zé)人簽字： （公章）年月日學(xué)校評審意見負(fù)責(zé)人簽字： 年月日表三：華南師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目任務(wù)書為保證我校大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目的有效實施，教務(wù)處與獲得立項資助的項目負(fù)責(zé)人訂立本任務(wù)書，請遵照執(zhí)行。項目名稱體育專業(yè)大學(xué)生自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督能力的培養(yǎng)項目編號項目負(fù)責(zé)人朱立雨所在院系體育科學(xué)學(xué)院項目成員羅秋林、陳永卓、譚艷華、帥莉指導(dǎo)教師梁健、楊忠偉提供成果及成果形式實驗研究報告形式提交審批經(jīng)費金額提交中期報告項目負(fù)責(zé)人保證于2010 年 6月1 日前向教務(wù)處提交中期檢查報告表。提交成果項目負(fù)責(zé)人保證于2001年12月31日前向教務(wù)處提交項目結(jié)題報告書及研究成果。管理依據(jù)教務(wù)處按照華南師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃管理辦法（教學(xué)200834號）和華南師范大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目”實施方案（教學(xué)200835號）進(jìn)行管理和