校企合作辦學方案匯編

1、校企合作辦學方案校企合作辦學方案：校企合作辦學試點方案旬陽縣職教中心校企合作試點實施方案為全面貫徹黨的十七大和十二五國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，推動學校產(chǎn)學研結(jié)合，充分利用社會力量辦學，推動素質(zhì)教育與就業(yè)教育。以提高人才培養(yǎng)教育質(zhì)量為根本，以服務社會、服務企業(yè)為宗旨，探索新形式下校企合作的新途徑，堅持以就業(yè)為導向，從實際出發(fā)，做好學生與崗位，學生與企業(yè)的零距離對接，為企業(yè)輸送合格畢業(yè)生，促進學顴校和企業(yè)雙贏，實現(xiàn)資盆源共享，促進教學相長鼻，進一步提高學生謀生垂能力和綜合應用能力，進解決學校教育經(jīng)費投入揮不足的問題，達到學校玉、企業(yè)、學生三方滿意墟的效果，特制定本方案鹽。一、總體目標通

2、孩過實施學校和企業(yè)合作整辦學，利用企業(yè)資源為棧學生提供頂崗實習和就移業(yè)場所，實施“課堂生奎產(chǎn)車間”的辦學模式，毒實現(xiàn)學校和企業(yè)、學生窄學習和就業(yè)的無縫對接敦，優(yōu)勢互補、互惠互利惠，與企業(yè)共同制訂人才衰培養(yǎng)目標、教學和實習邦計劃，研究專業(yè)設(shè)置，趣以培養(yǎng)更多的企業(yè)需要慎的實用人才，從而促進銀我縣職業(yè)教育又快又好離的發(fā)展。二、工作進度鈔安排1、XX年，凡加強聯(lián)系，制定規(guī)范管鋤理文件，為校企合作辦語學提供保證。在經(jīng)濟發(fā)西達地區(qū)選擇與學校現(xiàn)有妖專業(yè)對口的世界500弟強企業(yè)作為合作辦學企鍵業(yè)，共同研究制訂切實渭可行的校企合作辦學工真作方案，制訂新辦學模徒式下的學生管理、成績稈評定及安全管理辦法和閏安全預案

3、，制訂學生頂中崗實習組織管理辦法，窄以強有力的制度保障校鑄企合作辦學的順利開展改。XX年，全面開汛展校企一體辦學工作。柵積極組織學生到企業(yè)參殃加實習，前半年組織X歌X級學生到合作辦學企遙業(yè)進行教學實習，選派涉專業(yè)課教師到企業(yè)跟蹤濟指導、管理，讓學生親抨身經(jīng)歷企業(yè)生產(chǎn)過程，釣了解企業(yè)文化，明嬰確“企業(yè)需要什么樣的酬人才”，提高學生適應聳環(huán)境的能力，從而為實魄習結(jié)束返校后調(diào)整學習丫方向打下基礎(chǔ)，后半年穗組織XX級學生到企業(yè)捍參加頂崗實習，實現(xiàn)實眺習就業(yè)對接。XX列年，總結(jié)、討論校企合叫作辦學，實現(xiàn)校企深度振合作?？偨Y(jié)校企雙方合懸作辦學的工作經(jīng)驗，研厲討部署今后合作辦學工于作，嘗試將學校的實訓泉中心

4、建設(shè)成企業(yè)某一生鞭產(chǎn)車間，在企業(yè)建立學耶校實訓基地，形成教產(chǎn)髓結(jié)合，校企一體辦學機迎制，實現(xiàn)將企業(yè)搬進學閏校，提高企業(yè)對學校人演才培養(yǎng)的滿意度。三、恒保障措施1.成立慮校企合作辦學試點工作協(xié)領(lǐng)導小組，落實責任，紹確保此項工作的開展。櫥組長：吳自成副組長：畝陳強成員：朱波雷靖陳開濤王道斌王建偉吳金國見羅鵬吳遠明2.遴折選合作辦學企業(yè)的原則禱：選擇管理規(guī)范、抗風引險能力強的世界500織強企業(yè)作為合作辦學企六業(yè)，為學生學習、成長贓提供有利平臺。3眨.制度保障：制訂管理變制度，規(guī)范管理，并根愈據(jù)工作實施中存在的問鉚題逐步完善管理制度。心4.強化管理：學倦生參加教學實習、企業(yè)舊頂崗實習，學校選派責洲任心

5、強的專業(yè)課老師任在實習班級班主任，駐廠蔓全程管理，幫助學生解辭決實習期間遇到的學習盆、生活問題。學校對駐晨廠管理老師給予一定的閣生活補助，并將此項工屎作作為教師晉升職稱的丁重要條件。5、合熏作辦學提高質(zhì)量：根據(jù)豢企業(yè)發(fā)展的要求，共同詫制定教學方案，企業(yè)參角與學校教育教學的過程寅管理，學校參與企業(yè)技第術(shù)學習和管理工作，使篙校企合作落在實處，實玖現(xiàn)“雙贏”。6.攀爭取省、市、縣級相關(guān)碰部門的支持，為推進學窩校校企合作辦學提課供政策支持。與旬陽縣厭勞動與社會保障局聯(lián)系餐，通過合理途徑，維護炎學生合法權(quán)益。四蟄、風險分析及應對預案醬【校企合作辦學方案】衍1.市場風險為校東企合作辦學模式帶來的災風險。企

6、業(yè)往往會因訂煽單的減少而裁減實習學遼生，使實習不能按預先傷安排進行，這樣會打亂哲學校事先做好的教學工缺作安排，使學校有負于鉀對學生的承諾。應嗓對措施：一是選擇管理襯規(guī)范、抗風險能力強的庚世界500強企業(yè)，以胳減小市場風險為校企合虱作辦學帶來的風險；二豢是與企業(yè)簽訂合作辦學依協(xié)議，通過法律手段保國障學校、學生的合法利在益。三是加強與政府部痔門、上級主管部門的聯(lián)曼系，獲得相應的政策支撩持。2.學生進入螞企業(yè)實習和專業(yè)教師進縮入企業(yè)實踐，增大了企死業(yè)安全生產(chǎn)的工作難度肥和安全隱患，易發(fā)生工囑傷事故和糾紛。應脾對措施：明確企業(yè)、學蕪校在合作中的責任、權(quán)吧利和義務，調(diào)動學校和燭企業(yè)積極性；加強安全審知識

7、教育，制定安全預重案；實習期間，選派老啪師全程進行監(jiān)督管理，掙預防安全事故的發(fā)生。琉附：擬定合作企業(yè)電子襲、機加工類專業(yè)：珠海遇偉創(chuàng)力汽車應用與維修雜專業(yè)：上海大眾奇瑞建靴筑專業(yè)：市本級二級以激上建筑企業(yè)。二0一0鴉年十一月十五日校企合消作辦學方案：校企合作猙實施方案校企合作實施迅方案校企合作是中窘職學校培養(yǎng)高素質(zhì)技能給型人才的重要模式，是哨實現(xiàn)中職學校培養(yǎng)目標撩的基本途徑。為進一步汁搞好我校的職業(yè)教育，娥實現(xiàn)我校辦學思想和培穴養(yǎng)目標，進一步促進人跪才培養(yǎng)模式和辦學機制舍的根本轉(zhuǎn)變，在進一步寶發(fā)揮好學校和企業(yè)作用傈的同時，加大推進校企嫡合作力度，更好地發(fā)揮叢職業(yè)學校高素質(zhì)技能型榆人才培養(yǎng)基地的

8、作用，聯(lián)結(jié)合我校實際，借鑒其舀它院校的經(jīng)驗，特制訂洋本實施方案。一、指導鋸思想以服務為宗旨戌，以就業(yè)為導向，大力咱推進校企合作人才培養(yǎng)涌模式，突出實踐能力的寓培養(yǎng)，加強我校為經(jīng)濟梗社會發(fā)展服務的能力，謀深化校企合作融合度，抿更新教學理念，依托企噓業(yè)行業(yè)優(yōu)勢，充分利用了教學資源，建立校企深馭度合作、緊密結(jié)合，優(yōu)刨勢互補、共同發(fā)展的合敬作機制，達到“雙贏”噶的目的，提升我校教育替教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)即量，努力開創(chuàng)校企合作抨的新局面。二、校企合浦作主要方式“定向”培熊養(yǎng)模式根據(jù)我校專稚業(yè)綜合實力，將繼續(xù)主行動了解國內(nèi)各大企業(yè)單翌位的用人需求，積極主丫動地與企業(yè)單位溝通協(xié)陀商，使學生直接學習用勛人單位

9、所急需的職業(yè)崗瀑位知識和技能，達到供泌需共識，簽訂訂單培養(yǎng)夯協(xié)議書；明確雙方職責責，學校負責招生，根據(jù)貳企業(yè)用工要求，制定切星合培養(yǎng)目標的教學計劃羽和開課計劃并與企業(yè)共閥同組織實施教學，對學賓生進行定向培養(yǎng)；宵企業(yè)提供實習教學條件肺并投入一定資金，用于廁學校添置必需的教學設(shè)肖施、實習實訓場地建設(shè)診、改善食宿等辦學條件稿和學生專項獎學金等方棉面；學生畢業(yè)并取得相尹應的職業(yè)資格證書后接籍收學生就業(yè)。頂崗實習彬模式通過前兩年在引校學習，培養(yǎng)學生本專框業(yè)的理論知識、實踐技以能及職業(yè)基本素質(zhì)；從炯第5學期開始，根據(jù)企居業(yè)需求工種和用工條件以決定培訓期限，在校外碴實習實訓基地進行教學堰實習和實訓，在企業(yè)實

10、痰踐教師指導下實現(xiàn)輪崗娟實操培訓，熟悉企業(yè)一翟線相應崗位的實際操作責標準與要求，提升職業(yè)蛀崗位技能，做到與工作歧崗位“零距離”對接，秧為頂崗實習奠定堅實基犯礎(chǔ)，然后進行頂崗實習瞪，擬定就業(yè)崗位，以“能準員工”身份進行頂崗芝實際工作，學生接受企炙業(yè)的分配和管理企業(yè)付芽給學生相應崗位的勞動知報酬。見習模式根肢據(jù)各專業(yè)的實際情況，塘每學期安排學生到企業(yè)序行業(yè)參觀和見習兩周以頻上，讓學生了解企業(yè)，舟了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)道施工作原理，學習企業(yè)慢文化，體驗企業(yè)生活。瀑這樣有助于學生理論聯(lián)道系實際，提高學習興趣羹和培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)的隱精神。雙方職工培訓和仍研發(fā)模式利用學校荷教師資源、職業(yè)技能鑒辦定培訓點、繼

11、續(xù)教育等艱資源，主動承接企業(yè)的鍍職工培訓工作及繼續(xù)教密育工作，學校教師參與禍企業(yè)的研發(fā)項目和技術(shù)魂服務工作建立良好的雙澄方支援體系，互惠互利肝，互相支持，獲取企業(yè)焚對學校設(shè)備設(shè)施及實習逸耗材的支持和幫助。生糠產(chǎn)經(jīng)營模式利用學哥校的場地和其他資源優(yōu)厚勢，主動與企業(yè)合作進孟行相關(guān)的項目投資經(jīng)營炳。學校以場地或其他現(xiàn)卵有資源作為股份參與投愛資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營戌的優(yōu)勢，解決學校的人膏才培養(yǎng)的途徑和方式，腕以生產(chǎn)項目帶師生實訓錢，彌補學校辦學經(jīng)費的峪不足。校企合作開發(fā)課簾程課程開發(fā)應考慮異到實現(xiàn)教學與生產(chǎn)同步攔，實習與就業(yè)同步。校淘企共同制訂課程的教學御計劃、實訓標準。學生趣的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理蘭論課

12、由學校負責完成，瞬學生的生產(chǎn)實習、頂崗貯實習在企業(yè)完成，課程初實施過程以工學結(jié)合、便頂崗實習為主。開姻發(fā)的課程應具備的特點祿：一是，課程結(jié)構(gòu)模塊剪化，以實際工作崗位需婪求分析為基礎(chǔ)，其課程薛體系、課程內(nèi)容均來自宇于實際工作任務模塊，波從而建立以工作體系為堰基礎(chǔ)的課程內(nèi)容體系；林二是，課程內(nèi)容綜合化罩，主要體現(xiàn)在理論知識冬與實踐知識的綜合，職桂業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情閑感的綜合；三是，課程攪實施一體化，主要體現(xiàn)燭在實施主體、教學過程頁、教學場所等三方面的逗變化。也就是融“教、哆學、做”為一體，構(gòu)建叫以合作為主題的新型師欣生、師徒、生生關(guān)系，喇實現(xiàn)教具與工具、耗材蚜與原料相結(jié)合，做到教新室、實訓室或生

13、產(chǎn)車間角的三者結(jié)合等；四是，驟課程評價開放化，除了運進行校內(nèi)評價之外，還廁引入企業(yè)及社會的評價協(xié)。校企合作開發(fā)教材監(jiān)教材開發(fā)應基于課程翌開發(fā)的基礎(chǔ)上實施。教釬材開發(fā)應聘請行業(yè)專叁家與學校專業(yè)教師針詣對專業(yè)課程特點，結(jié)合移學生在相關(guān)企業(yè)一線的兌實習實訓環(huán)境，編寫針領(lǐng)對性強的教材。教材可棧以先從講義入手，然后部根據(jù)實際使用情況，逐寨步修正，過渡到校本教王材和正式出版教材。成饋立專業(yè)教學指導委員會睜根據(jù)專業(yè)、課程特擺點，聘請企業(yè)行業(yè)專家擅與學校教師共同組建“孫專業(yè)教學指導委員會”價。共同商討、明確專業(yè)爹人才的培養(yǎng)目標，確定尿?qū)I(yè)教學計劃方案和教然學內(nèi)容，提供市場人才瘁需求信息，參與教學計議劃的制定和

14、調(diào)整，根據(jù)廖企業(yè)、行業(yè)的用工要求控及時調(diào)整課程教學計劃幽和實訓計劃，協(xié)助學校效確立校外實習實訓基地箋。實施“雙百工程”贓實施“雙百工程”，梯增加教師企業(yè)一線工作萎經(jīng)歷，提高教師專業(yè)實訓踐能力。選派骨干教師篙深入到企業(yè)一線頂崗鍛償煉并管理學生，及時掌抗握企業(yè)當前的經(jīng)濟信息栗，技術(shù)信息和今后的發(fā)果展趨勢，有助于學校主半動調(diào)整培養(yǎng)目標和課程姐設(shè)置，改革教學內(nèi)容、頓教學方法和教學管理制犀度，使學校的教育教學淘活動與企業(yè)密切接軌。帛同時學校每年聘請有較檢高知名度的企業(yè)家來校完為學生講課、作專題報昏告，讓學生了解企業(yè)的癬需要，讓學生感受校園義的企業(yè)文化，培養(yǎng)學生捧的企業(yè)意識，盡早為就庚業(yè)做好心理和技能準備

15、三。三、校企合作具體要敢求新設(shè)置專業(yè)必須牢以就業(yè)為導向，適應經(jīng)匹濟社會發(fā)展的需求。在袍設(shè)置新專業(yè)時，充分調(diào)柏查和預測發(fā)展的先進性單，在初步確定專業(yè)芽后，應邀請相關(guān)部門、釉用人單位的專家和實際貢者進行論證，以增強專腕業(yè)設(shè)置的科學性和現(xiàn)實老應用性。各專業(yè)的躺教學計劃、課程設(shè)置與豬教學內(nèi)容的安排和調(diào)整慣等教學工作應征求企業(yè)伯或行業(yè)的意見，使教學浴計劃、課程設(shè)置及教學則內(nèi)容同社會實踐緊密聯(lián)匿系，使學生在校期間所工學的知識能夠緊跟時代灰發(fā)展步伐，滿足社會發(fā)誦展的需要。近三年礁內(nèi)，在四個重點系進行缸試點工作的基礎(chǔ)上，在峨各系、部全面鋪開此項部工作。每個專業(yè)必須實聳施1-2門校企合作開終發(fā)課程建設(shè)工作。鎊近

16、三年內(nèi)，每個專業(yè)必啦須實施1-2門校企合渡作開發(fā)校本教材建設(shè)工聳作，實訓教材盡量采用酗校企合作編寫的教材。氫完善專業(yè)教師定期減到企業(yè)一線輪訓制度，旱各系、部每學年要選派愉10的教師到企業(yè)一鋁線參加2個月以上的實曼踐鍛煉，重點提高教師阿的專業(yè)能力和實踐教學溯能力。同時每個專業(yè)至擬少聘請或調(diào)進3個以上拱生產(chǎn)和服務第一線的高耿技術(shù)人員和能工巧匠充鐵實教師隊伍。四、保證涌措施健全校企合作河組織機構(gòu)。成立由學校揉領(lǐng)導及各部門主要負責哼人組成的“校企合作指劍導委員會”，全面指導鬧協(xié)調(diào)校企合作各項工作礎(chǔ)。各系、部由一名領(lǐng)導致具體分管校企合作工作趾，并配備一名專職校企噎合作聯(lián)絡員，負責校企沛合作工作的開展。積

17、合作雙方簽訂協(xié)議，明繕確職責，規(guī)范雙方的行攜為。學校保證人才培養(yǎng)殺質(zhì)量，保證企業(yè)用人的碎優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培彥訓、技術(shù)等校企合作辦梧學方案：XX校企合作彰實施方案方案一：校企梢合作實施方案根據(jù)烈國家勞動和社會保障部鎳校企合作培養(yǎng)高技能人址才工作會議精神，結(jié)合鈍我校的實際情況，特制排定開展校企合作實施方惑案。開展校企合作，是附專業(yè)快速發(fā)展，提高辦針學綜合實力的重要舉措令；是加強師資隊伍建設(shè)主，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人紳才的重要途徑。為進一峨步推動該項工作，使校緣企合作向深層次發(fā)展，厚提高我校辦學水平和技吶術(shù)應用能力，提高人才硫培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟摹發(fā)展作出更大的貢獻，鉑制定以下校企合作工作箍方案。一、

18、指導思想仟為順應廣東經(jīng)濟發(fā)展應和省委、省政府關(guān)于加搽快技工教育發(fā)展的要求粒，為社會主義現(xiàn)代化建嘶設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才悶的教育方針；培養(yǎng)具有顧良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精寬神的高素質(zhì)、高技能人怕才的專業(yè)定位要求，進示一步加強校企合作，加耀快推進我校人才培養(yǎng)模杭式的根本性改變，擴展柯和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)蜀系，加強教育與生產(chǎn)勞借動和社會生產(chǎn)實踐相結(jié)重合；找準專業(yè)與企業(yè)的仇利益共同點，建立與企轅業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織鐘聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互婦利、合作共贏的目標。伺二、合作原則1.服務崗企業(yè)原則為企業(yè)服駁務是學校的指導思想，庚也是打開校企合作大門聞的前提和基礎(chǔ)，決定著蜂合作成敗和成功率的高敷低。學校主動深入企業(yè)旺調(diào)

19、研，了解企業(yè)人才需看要狀況、用人標準、技浙術(shù)需求，積極為企業(yè)開潞展培訓，急企業(yè)之所急茄。2.校企互利原則傅校企合作雙方互利是輪校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)毅有權(quán)優(yōu)先選拔留用學生上，有權(quán)根據(jù)學生能力對囂學生就業(yè)進行部分淘汰廳。3.統(tǒng)一管理原則捌校企合作是雙項活動孺，校企雙方的利益與責郵任必須高度統(tǒng)一，必須直統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一管理、蓋統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、喘統(tǒng)一檢查考評。4.校盈企互動原則學校定娘期組織專業(yè)理論教師到脹企業(yè)現(xiàn)場培訓，請企業(yè)篡高級技師或能工巧匠來僳學校講座。通過校企互瑟動，學校教師在企業(yè)學勵到了實踐知識和能力，茶企業(yè)技術(shù)人員增長理論閹知識，實現(xiàn)理論與實踐批互補，實現(xiàn)理論與實踐誰一體化。三、領(lǐng)導組織

20、籃機構(gòu)成立以校長為猿組長，副校長為副組長遮，以各科室正、副科長軒為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)揚導小組主要職責：柯1.研究、確立校企合油作的指導思想、方式及贊步驟；2.領(lǐng)導、組織堯校企合作的實施工作；婉3.建立、完善校秸企合作的相關(guān)制度、機暈制，加大宣傳力度；降4.及時總結(jié)經(jīng)驗，掉加以改進，保證持續(xù)提抑高。四、基本任務僚根據(jù)學校的要求，每一臆專業(yè)方向要至少建立兩樣至三家有實質(zhì)性合作、石專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的栽校外合作基地。校外合逐作基地應是該行業(yè)有一曾定規(guī)模和影響力的企事西業(yè)單位，技術(shù)、生產(chǎn)、鉻經(jīng)營、管理等方面處于彎同行業(yè)領(lǐng)先的地位。?？咄夂献骰氐幕救蝿照常?、接受學生參適觀、生產(chǎn)實習、頂崗實蠟習等實

21、踐教學環(huán)節(jié)；秩2、接受教師參觀、席調(diào)研、雙師型教師的培尸養(yǎng)；3、實現(xiàn)資源藻共享，互派專業(yè)人員講彎學、培訓；4、共同參亦與人才的培養(yǎng)；5、優(yōu)續(xù)先滿足合作基地的用人肝需求；6、其它方面的泳合作。五、合作模式指校企合作，其根本目駝的在于通過學校和企業(yè)痔的合作，實現(xiàn)資源共享綽、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展頹。合作模式可以靈活多陽樣，檢驗的標準是是否掂促進了雙方共同發(fā)展，網(wǎng)是否雙方滿意。以下是遭幾種合作模式。1."羊訂單"合作模式招瞻生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦拼學協(xié)議，錄取時與學生掘、家長簽訂委培用工協(xié)垢議，錄用時與學生綜合務測評成績掛鉤，實現(xiàn)了爺招生與招工同步，實習拓與就業(yè)聯(lián)體。校企儀雙方共同制訂

22、教學計劃申、課程設(shè)置、實訓標準黨；學生的基礎(chǔ)理論課和委專業(yè)理論課由學校負責芒完成，學生的生產(chǎn)實習豹、頂崗實習在企業(yè)完成成，畢業(yè)后即參加工作實率現(xiàn)就業(yè)，達到企業(yè)人才寵需求目標；具體設(shè)有定鵬向委培班、企業(yè)訂單班漱等。2.工學交替模式邀是企業(yè)因用工需求敞，向?qū)W校發(fā)出用人訂單歉，并與學校密切合作，疾校企共同規(guī)劃與實施的以職業(yè)教育。其方式為學瑟生在學校上理論課，在孝合作企業(yè)接受職業(yè)、工見作技能訓練，每學期實柒施輪換。學分制專業(yè)為鑿企業(yè)員工優(yōu)先錄取，實也施階段性教學。3.教酗學見習模式是學生蝶通過一定的在校專業(yè)理潤論學習后，為了解合作揩單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝醋和經(jīng)營理念及管理制度猙，提前接受企業(yè)文化職嘻業(yè)道

23、德和勞動紀律教育噸，培養(yǎng)學生強烈的責任涅感和主人翁意識，到合氖作企業(yè)對企業(yè)工作過程筆和生產(chǎn)、操作流程等進雖行現(xiàn)場觀摩與學習；并問安排學生實地參與相關(guān)飛工作、親自動手制作產(chǎn)郝品、參與產(chǎn)品管理，較燥為系統(tǒng)地掌握崗位工作陡知識，有效增強協(xié)作意灌識、就業(yè)意識和社會適焰應能力。4.頂崗實習潔模式21模式是指頁在校專業(yè)學習2年，第福3年專業(yè)頂崗實習，即禁學生前二年在校完成教狂學計劃規(guī)定的全部課程澤后，采用學校推薦與學斜生自薦的形式，到用人言單位進行為期半年以上杖的頂崗實習。建立標準窩化的流程，它的實質(zhì)是碰：一是注重實用技術(shù)；嫁二是畢業(yè)可拿雙證；三猜是保障就業(yè)。學校和用徑人單位共同參與管理，濫合作教育培養(yǎng)，

24、使學生垣成為用人單位所需要的矩合格職業(yè)人。5.合作狂建立職工培訓基地籍根據(jù)各企業(yè)職工培訓特斟點及不同培訓方向或培般訓教學的需要，與相關(guān)托企業(yè)建立三種合作模式鑒的職工培訓基地，一是媳企業(yè)獨立設(shè)定的職工培息訓基地；二是不同企業(yè)侗同類工種的職工培訓基堰地；三是特殊工種的職薄工培訓基地，如電工、幀電焊、工程機械操作工柏培訓基地。6.成立專溯業(yè)教學指導委員會括根據(jù)學校長設(shè)專業(yè)的不張同特點，聘請行業(yè)專家嬰、企業(yè)領(lǐng)導與學校教師涅共同組建"專業(yè)教學指滅導委員會"。明確專業(yè)肯人才的培養(yǎng)目標，確定涌專業(yè)教學計劃的方案，俠提供市場人才需求信息頻，參與學校教學計劃的屎制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)纓、行業(yè)的

25、用工要求及時偉調(diào)整學校的專業(yè)計劃和獺實訓計劃，協(xié)助學校確浚立校外實習、實訓基地尤。7.舉辦校企聯(lián)聊誼會及企業(yè)家報告會。蹬學校每年舉辦校企聯(lián)誼丫會，聘請有較高知名度躬的企業(yè)家來校為學生作脹專題報告，讓學生了解秦企業(yè)的需要，盡早為就腋業(yè)做好心理和技能準備央。六、保障措施1喬.合作企業(yè)實行掛牌，桅簽訂協(xié)議，儀式明確職辛責，規(guī)范雙方的行為。置學校保證人才培養(yǎng)藏質(zhì)量，保證企業(yè)用人的幸優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培噬訓、技術(shù)等方面的支持臟。企業(yè)保證在設(shè)備、場龜?shù)氐葪l件上的支持及人老員的支持，保證學生實雄訓任務的安排。對捍已簽訂合作協(xié)議書的單朔位，建立定期聯(lián)系，了僧解校企合作信息，實現(xiàn)掌資源共享。2.全諺面推行勞動就

26、業(yè)引入制旬度和職業(yè)資格證書制度朽，調(diào)動學生參與校企合灌作的主動性。3.院學校制定相關(guān)制度規(guī)范塢校企合作工作，明確各絳部門職責，建立校企合忠作考核指標和獎懲措施曠。將開展校企合作工作葬情況納入學校教學質(zhì)量釩保障體系中，不斷檢驗苗、改進校企合作工作。棱方案二：大同電力巖高級技工學校開展校企秘合作實施方案為進娥一步貫徹落實中辦、國越辦關(guān)于進一步加強高得技能人才工作的意見噸、勞動和社會保障部校膀企合作培養(yǎng)技能人才工擄作會議精神，真正統(tǒng)一萊思想，采取措施，把校即企合作培養(yǎng)高技能人才宰工作落到實處，抓出成晚效，根據(jù)上級有關(guān)校企校合作培養(yǎng)高技能人才的檔精神，結(jié)合我校實際，么組織編制了大同電力砒高級技工學校開

27、展校企長合作實施方案。一、徹指導思想1、密切充關(guān)注企業(yè)需求，與企業(yè)窯開展全方位、深層次、沁多形式合作，推動高技贛能人才培養(yǎng)取得實效。瓷2、緊緊圍繞我校學的行業(yè)特色，發(fā)揮電力溜技術(shù)優(yōu)勢，找準與企業(yè)園的合作點，打造學校的指專業(yè)特色。3、立瓢足電力做強，面向社會等做大，多方積極聯(lián)系，位形成校企按需組合，相黍互支持，共同發(fā)展，實昌現(xiàn)"雙贏"的發(fā)展模式刮。二、領(lǐng)導組織機構(gòu)樂為使校企合作培養(yǎng)技毫能人才作真正貫徹落實肄，抓出實效，從而為學困校增添發(fā)展后勁。經(jīng)學油校研究決定，成立校企豹合作領(lǐng)導組。組長：崔椰作讓副組長：王暢郭明臼德楊宇松閆文貴成冶員：霍宇平董躍中郭雪職珍劉海榮陳堅孟昭祥郭嗡

28、福祥張圣孫國經(jīng)領(lǐng)導組韻主要職責：1、研伸究、確立校企合作的指韻導思想、方式及步驟2戍、領(lǐng)導、組織校企合作震的實施工作。3、償建立、完善校企合作的阜相關(guān)制度、機制，加大散宣傳力度。領(lǐng)導組下設(shè)酷辦公室。辦公室設(shè)在教寓務工作部。組長：霍宇受平成員：董躍中高眩曉維郭雪珍王宏廣劉海碾榮郭福祥任松青牛建平哈辦公室主要職責：墅1、組織實施校企合作良的宣傳及建章立制工作渭。2、開展外聯(lián)工孝作，選擇企業(yè)，明確合之作目標、內(nèi)容、方式等樂。3、組織、實施校企去合作的具體實施工作。氣4、及時總結(jié)經(jīng)驗由，加以改進，保證持續(xù)秩提高。三、校企合作目煎標1、以培養(yǎng)企業(yè)碎急需的技術(shù)技能型、復濺合技能型和知識技能型昔高技能人才為

29、重點。壩2、做到合作模式的雙多元化，以堅持服務行馱業(yè)為主，同時根據(jù)實際靈情況，實施聯(lián)合培養(yǎng)。器3、堅持培訓后備亦高技能人才與加強企業(yè)投在職職工高技能培訓并湖重。4、力爭建成企業(yè)煮職工高技能培訓基地。頻四、校企合作方式蜜1、主動將服務、技術(shù)和送到企業(yè)，將培訓送到穩(wěn)現(xiàn)場一線。2、承端接企業(yè)定單，根據(jù)企業(yè)櫻用人數(shù)和規(guī)格開展定單所培訓。3、校企共同、亥聯(lián)合開展培訓。五、我菊校校企合作的一些經(jīng)驗值大同電力高級技工勸學校隸屬于山西省電力癢公司，主要任務是為省蓄公司進行職工技能及全見員崗位培訓，多年來一葬直將為企業(yè)服務、提高憐企業(yè)員工的整體素質(zhì)作翁為我們工作的主要任務協(xié)，僅20xx年，學校帛就完成行業(yè)內(nèi)外營

30、銷自倦動化、變電仿真等培訓潑任務47期1618人雇次。同時，學校面向社挺會，加大為系統(tǒng)外企業(yè)攻服務力度，目前學歷教擂育學生共有1500人祿。20xx年，我校已奠積極轉(zhuǎn)變觀念，開廬展校企合作活動，該活除動主要針對山西省電力珍公司各供電分公司運行炸實際，全年8次主透動把現(xiàn)場需要的生產(chǎn)知龜識、技能主動送到一線掘員工手中，共培訓員工奶418人次，收到了良緊好的效果。六、校企合嶼作的實施步驟山西省電降力公司內(nèi)校企合作池1、對20xx年校企涅合作情況進行進一步總豬結(jié)，針對培訓實際，加拜大活動的覆蓋面，增加山培訓內(nèi)容。2、培訓目些標主要針對現(xiàn)場人付員急需提高的知識和技釋能水平開展培訓，提高美參培人員綜合素質(zhì)

31、，強涯化技能知識的培訓。3抑、培訓方式現(xiàn)場進帖行專題性培訓，現(xiàn)場演炸示，個別指導，互動答石疑等方式。4、培訓對佑象選擇忻州、朔州又、大同、臨汾等供電公菇司所屬支公司進行。培秀訓對象為縣供電營銷人儡員、供電所人員及農(nóng)電嚴工作人員等，同時，盡繳快簽定相關(guān)合同予以保郊障。5、培訓內(nèi)容纓營銷自動化培訓、變電氈仿真培訓、農(nóng)電電能計漳量培訓、安全知識培訓衍、緊急救護知識及技能巳培訓、線路鉗壓技術(shù)及豢接線制作技能培訓等。謾6、培訓時間每月進行翅2次，每次約2-4天嗅。山西省電力公司外校嵌企合作1、合作對象河崖南送變電公司、北京超彬高壓公司2、合作方式瞻承接企業(yè)定單，也篙可共同確定培養(yǎng)方案，闖實施聯(lián)合培養(yǎng)，并

32、通過啤合同等法律形式予以確餒立。3、培訓內(nèi)容鏈為企業(yè)送變電專業(yè)輸送馴一定數(shù)量的高技能人才凜。方案三：校企合作實洋施方案校企合作是裴高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技稱能型人才的重要模式，宮是實現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目錫標的基本途徑。為進一宅步搞好我院的高職教育鑄，實現(xiàn)我院辦學思想和套培養(yǎng)目標，進一步改進撲人才培養(yǎng)模式和辦學機慌制的根本轉(zhuǎn)變，在進一爬步發(fā)揮好學校和企業(yè)作丸用的同時，加大推進校眾企合作力度，更好地發(fā)嫩揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能洞型人才培養(yǎng)基地的作用輩，遵照教育部關(guān)于全甫面提高高等職業(yè)教育教顏學質(zhì)量的若干意見精垃神，結(jié)合我院實際，并瘁借鑒其它院校的經(jīng)驗，于特制訂本實施方案。一寨、指導思想全面貫田徹科學發(fā)展觀，以

33、服務檬為宗旨，以就業(yè)為導向渾，大力推進校企合作人雨才培養(yǎng)模式，突出實踐咬能力的培養(yǎng)，加強我院實為地方和區(qū)域經(jīng)濟社會寧發(fā)展服務的能力，深化湛校企合作融合度，更新硯教學理念，依托企業(yè)行仲業(yè)優(yōu)勢，充分利用教學哪資源，建立校企深度合罵作、緊密結(jié)合，優(yōu)勢互稀補、共同發(fā)展的合作機屢制，達到"雙贏"的目賦的，提升我院教育教學酗水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，件努力開創(chuàng)校企合作的新逢局面。二、校企合作主血要方式訂單培養(yǎng)模式占根據(jù)我院專業(yè)綜合實靡力，將繼續(xù)主動了解本祁地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事別業(yè)單位的用人需求，積期極主動地與企事業(yè)單位了溝通協(xié)商，使學生直接窯學習用人單位所急需的摯職業(yè)崗位知識和技能，性達到供

34、需共識，簽訂半唁年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)慢議書；明確雙方職責，墊學校負責招生，根據(jù)企電業(yè)用工要求，制定切合娜培養(yǎng)目標的教學計劃和科開課計劃并與企業(yè)共同針組織實施教學，對學生袱進行定向培養(yǎng)；企業(yè)提蟻供實習教學條件并投入駁一定資金，用于學校添拾置必需的教學設(shè)施、實蟹習實訓場地建設(shè)、改善汛食宿等辦學條件和學生架專項獎學金等方面；學粳生畢業(yè)并取得相應的職呈業(yè)資格證書后接收學生麥就業(yè)。頂崗實習模式伊通過前兩年在校學習廈，培養(yǎng)學生本專業(yè)的理燃論知識、實踐技能及職液業(yè)基本素質(zhì)；第5學期取，根據(jù)企業(yè)需求工種和一用工條件，在校外實習揭實訓基地進行教學實習捅和實訓，在企業(yè)實踐教秉師指導下實現(xiàn)輪崗實操券培訓，熟悉企業(yè)一

35、線相段應崗位的實際操作標準懦與要求，提升職業(yè)崗位則技能，做到與工作崗位聽"零距離"對接，為頂些崗實習奠定堅實基礎(chǔ)；獸第6學期進行頂崗實習柄，擬定就業(yè)崗位，以"謅準員工"身份進行頂崗瞳實際工作，熟悉企業(yè)環(huán)羽境，感受企業(yè)文化熏陶恃，完成畢業(yè)設(shè)計，為將欲來的就業(yè)鋪設(shè)道路。在肢這過程中需要處理好職沉業(yè)技能訓練與鑒定和學姚生管理問題。見習模式舜每學期安排學生到原企業(yè)行業(yè)參觀和見習兩焰周以上，讓學生了解企悟業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)噴備設(shè)施工作原理，學習興企業(yè)文化，體驗企業(yè)生陶活。這樣有助于學生理噶論聯(lián)系實際，提高學習柿興趣和培養(yǎng)他們愛崗位傻敬業(yè)的精神。職工培訓胃和研發(fā)模

36、式利用學沏校教師資源、職業(yè)技能揖鑒定培訓點、培訓學院恬、繼續(xù)教育學院等資源亭，主動承接企業(yè)的職工盾培訓工作及繼續(xù)教育工蜘作，學校教師參與企業(yè)保的研發(fā)項目和技術(shù)服務伙工作建立良好的雙方支淤援體系，互惠互利，互唯相支持，獲取企業(yè)對學夸校設(shè)備設(shè)施及實習耗材里的支持和幫助。生產(chǎn)經(jīng)快營模式利用學校的埔場地和其他資源優(yōu)勢，美主動與企業(yè)合作進行相鑄關(guān)的項目投資經(jīng)營。學苦校以場地或其他現(xiàn)有資慶源作為股份參與投資，奸利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)跳勢，解決學校的人才培劑養(yǎng)的途徑和方式，以生傭產(chǎn)項目帶師生實訓，彌月補學校辦學經(jīng)費的不足述。如實訓中心、大學生閹創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進傍企業(yè)合作，達到雙贏。劍校企合作開發(fā)課程雁課程

37、開發(fā)應考慮到實現(xiàn)喪教學與生產(chǎn)同步，實習謀與就業(yè)同步。校企共同認制訂課程的教學計劃、肝實訓標準。學生的基礎(chǔ)量理論課和專業(yè)理論課由原學校負責完成，學生的閨生產(chǎn)實習、頂崗實習在后企業(yè)完成，課程實施過恥程以工學結(jié)合、頂崗實隱習為主。開發(fā)的課問程應具備的特點：一是再，課程結(jié)構(gòu)模塊化，以礬實際工作崗位需求分析造為基礎(chǔ)，其課程體系、業(yè)課程內(nèi)容均來自于實際孵工作任務模塊，從而建兒立了以工作體系為基礎(chǔ)焰的課程內(nèi)容體系；二是砂，課程內(nèi)容綜合化，主稚要體現(xiàn)在理論知識與實予踐知識的綜合，職業(yè)技蝎能與職業(yè)態(tài)度、情感的涯綜合；三是，課程實施憾一體化，主要體現(xiàn)在實嗅施主體、教學過程、教鎮(zhèn)學場所等三方面的變化戀。也就是融&q

38、uot;教、學、尸做"為一體，構(gòu)建以合擲作為主題的新型師生、獸師徒、生生關(guān)系，實現(xiàn)艱教具與工具、耗材與原毀料相結(jié)合，做到教室、媽實訓室或生產(chǎn)車間的三列者結(jié)合等；四是，課程吟評價開放化，除了進行嘔校內(nèi)評價之外，還引入咆企業(yè)及社會的評價。校選企合作開發(fā)教材教捎材開發(fā)應基于課程開發(fā)金的基礎(chǔ)上實施。教材開富發(fā)應聘請行業(yè)專家與學藻校專業(yè)教師針對專業(yè)課騾程特點，結(jié)合學生在相瘤關(guān)企業(yè)一線的實習實訓歉環(huán)境，編寫針對性強的輿教材。教材可以先從講怕義入手，然后根據(jù)實際牡使用情況，逐步修正，閻過渡到校本教材和正式俄出版教材。成立專業(yè)教胚學指導委員會根據(jù)乒專業(yè)、課程特點，聘請術(shù)企業(yè)行業(yè)專家與學校教鹵師共同組

39、建"專業(yè)教學徽指導委員會"。共同商垛討、明確專業(yè)人才的培佑養(yǎng)目標，確定專業(yè)教學搪計劃方案和教學內(nèi)容，屑提供市場人才需求信息孕，參與教學計劃的制定紉和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行芝業(yè)的用工要求及時調(diào)整疵課程教學計劃和實訓計押劃，協(xié)助學校確立校外哺實習實訓基地。實施"堤雙百工程"大力實煮施"雙百工程"，增加壬教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷糊，提高教師專業(yè)實踐能障力。選派骨干教師深入屢到企業(yè)一線頂崗鍛煉并馮管理學生，及時掌握企捍業(yè)當前的經(jīng)濟信息，技勇術(shù)信息和今后的發(fā)展趨懸勢，有助于學校主動調(diào)掌整培養(yǎng)目標和課程設(shè)置心，改革教學內(nèi)容、教學茬方法和教學管理制度，矯使

40、學校的教育教學活動蹭與企業(yè)密切接軌。同時稿學校每年聘請有較高知丙名度的企業(yè)家來校為學柒生講課、作專題報告，廄讓學生了解企業(yè)的需要甸，讓學生感受校園的企鑒業(yè)文化，培養(yǎng)學生的企蠢業(yè)意識，盡早為就業(yè)做粘好心理和技能準備。三貴、校企合作具體要求嬰新設(shè)置專業(yè)必須以就色業(yè)為導向，適應地區(qū)和潤區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需礁求。在設(shè)置新專業(yè)時，淆充分調(diào)查和預測發(fā)展的壽先進性，在初步確定專億業(yè)后，應邀請相關(guān)部門哩、用人單位的專家和實語際者進行論證，以增強襯專業(yè)設(shè)置的科學性和現(xiàn)鞋實應用性。各專業(yè)菱的教學計劃、課程設(shè)置貳與教學內(nèi)容的安排和調(diào)擁整等教學工作應征求企完業(yè)或行業(yè)的意見，使教蚤學計劃、課程設(shè)置及教隘學內(nèi)容同社會實踐

41、緊密斤聯(lián)系，使學生在校期間異所學的知識能夠緊跟時界代發(fā)展步伐，滿足社會舜發(fā)展的需要。近三瓷年內(nèi)，在工商管理系和咕工程技術(shù)系進行試點工孤作的基礎(chǔ)上，在各院、礙系、部中全面鋪開此項什工作。每個專業(yè)必須實魚施1-2門校企合作開夢發(fā)課程建設(shè)工作。汗近三年內(nèi)，每個專業(yè)必銹須實施1-2門校企合爾作開發(fā)校本教材建設(shè)工蛻作，實訓教材盡量采用鍵校企合作編寫的教材。事完善專業(yè)教師定期虧到企業(yè)一線輪訓制度，沼各院、系、部每學年要傘選派10的教師到企鑰業(yè)一線參加3個月以上倘的實踐鍛煉，嚴格執(zhí)行醞"關(guān)于專業(yè)課教師參加臂職業(yè)技能培訓與鑒定的糕若干規(guī)定"，重點提高傣教師的專業(yè)能力和實踐則教學能力。同時每

42、個專耶業(yè)至少聘請或調(diào)進3個棟以上生產(chǎn)和服務第一線匝的高技術(shù)人員和能工巧愉匠充實教師隊伍。四、沃保證措施健全校企粘合作組織機構(gòu)。成立由煎學校領(lǐng)導及各部門主要拔負責人組成的"校企合狠作協(xié)調(diào)指導委員會"，脅全面指導協(xié)調(diào)校企合作敬各項工作。各院、系、芝部由一名領(lǐng)導具體分管崔校企合作工作，并配備堅一名專職校企合作聯(lián)絡情員，負責校企合作工作汁的開展。合作雙方卻簽訂協(xié)議，明確職責，皮規(guī)范雙方的行為。學校頂保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保順證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，驚為企業(yè)提供培訓、技術(shù)痹等方面的支持。企業(yè)保贈證在設(shè)備、場地等條件蹋上的支持及人員的支持惜，保證學生實訓任務的揩安排。學院和各院彥、系、部制定的

43、年度工硫作計劃中，必須把校企諺合作工作放在重要位置瞬，年度工作總結(jié)要體現(xiàn)屁校企合作工作。校企合漸作將作為每年考核各院渝、系、部工作業(yè)績的重拯要指標，根據(jù)各院、系瑚、部校企合作開展的情蘸況和效果，每年評選2剎-3個系部為校企合作湘工作優(yōu)秀單位，從全院床評選5-10名教師為銹校企合作工作優(yōu)秀工作綁者，重點評選校企合作蔣完成的研發(fā)項目，學校塔將給予相應的物質(zhì)和精澆神獎勵。校企合作、工捌學結(jié)合工作不突出的單燥位不得參加全院的先進氦單位的評選。專業(yè)課教陷師校企合作開展的情況墨和效果，將同職稱評定曾、職務晉升、評選優(yōu)秀勻教師等掛鉤。校企合作薔辦學方案：XX校企合籬作計劃校企合作計劃號根據(jù)教育部關(guān)于全暈面提

44、高職業(yè)教育教學質(zhì)倡量的若干意見等相關(guān)拐文件精神和我校改革發(fā)摹展示范校建設(shè)內(nèi)涵要求湖，以校企合作委員會會聶為依托，以體制機制創(chuàng)櫻新為保障，深入推進校韌企合作。加快專業(yè)建設(shè)歌發(fā)展，提高辦學綜合實衰力，加強師資隊伍建設(shè)飛，最終提高人才培養(yǎng)質(zhì)謀量，為地方社會經(jīng)濟發(fā)洪展作出更大的貢獻，制村定以下校企合作工作計疤劃。一、以校企合淫作委員會為依托，以體耍制機制創(chuàng)新為保障，深想入推進校企合作。精心鳥打造充滿活力的校企合胃作運行載體積極廣凡泛地開展各項合作洽談姬：從政府部門到行業(yè)；暮從企業(yè)到專業(yè)合作社，滔只要有利于地方、學校妻、企業(yè)、學生發(fā)展的項肯目，以訂單委培、借用閻場地和儀器設(shè)備、培訓蒂考證等各個方面的合作

45、吁，增強企業(yè)對校企合作有的熱情，最終實現(xiàn)雙方庭共贏。校企合作委貢員會的建立旨在促進校協(xié)企深度合作，共贏互利翠。在合作單位中，挑選褒投入多收益大的"校企言合作委員會"成員，增春強他們在校企合作過程身中的管理積極性，形成悠"人才共育、合作共贏跨、成果共享"的校企合心作模式，真正實現(xiàn)共同啤發(fā)展。認真梳理，不斷卞更校企合作委員會揖4月份召開每年一度的桔校企合作委員會中理事珊會會議，審議XX年理猖事會工作報告；審定X疊X年年度工作計劃。通快過認真梳理，對那些長咆期不參加理事會工作和議會議的理事單位、長期寂以來沒有校企合作意向憫的單位，通過召開理事秋會予以勸退；對積

46、極參毅與校企合作，人才培養(yǎng)頒、實習實訓給予高度支件持的非會員單位，通過恕召開理事會予以吸納為婆新的理事單位。二易、牢固樹立"校企合作硯、工學結(jié)合"的辦學理筑念，找準校企雙方的利菠益趨同點樹立正確繭的辦學理念是開展"校蝕企合作、工學結(jié)合"的涎先導，因此必須突破原藻有的思想禁錮和思維定要勢，將"校企合作、工轍學結(jié)合"放到一個新的泳高度去加以認識和理解葫。XX年繼續(xù)加強基地祈建設(shè)，通過走訪30家徐校企合作企業(yè)，在原有瞅26家緊密型基地的基保礎(chǔ)上，增加3到5家緊室密型基地，開展訂單培悔養(yǎng)班3個。另外，重點未加強與花園農(nóng)業(yè)示范園絨企業(yè)的密切合作

47、，在校辱企合作的形式、內(nèi)容上織不斷創(chuàng)新，找準校企雙嫁方的利益趨同點，樹立壺校企合作典型案例，開寥拓學校辦學的新途徑。碉12月年底召開校展企合作座談聯(lián)誼會，對某本年度校企合作優(yōu)秀典變型企業(yè)進行表彰獎勵，采擴大宣傳，樹立榜樣，浴深度推動校企合作，：趙XX校企合作協(xié)議書第陌1篇：校企合作協(xié)議書陶甲方：xxx職業(yè)技術(shù)兵學院乙方：為了充藻分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、僧科學研究和服務社會的曳功能，加強高校教學、值科研及人才培養(yǎng)工作與兔地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊褥密聯(lián)系，更好地為地方咀經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服粗務，同時借助于地方和位企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合茍作提供更大空間，以實蓄現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高荊人才培養(yǎng)質(zhì)量，江門職猶業(yè)技術(shù)

48、學院與在平厭等自愿、友好協(xié)商的基緒礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)架系，并達成如下協(xié)議：才一、合作原則本著袋"優(yōu)勢互補、資源共享蔭、互惠雙贏、共同發(fā)展吏"的原則，甲乙雙方建毆立長期、緊密的合作關(guān)耶系。二、甲方的責任與坪義務1根據(jù)乙方續(xù)對人力資源的需求，甲捏方應為乙方優(yōu)先推薦相未關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；文在不影響學校正常教學裔科研的前提下，應乙方瑤要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營選活動提供人力資源方面源的支持。2應乙夕方要求，甲方選派優(yōu)秀匠教師和業(yè)務骨干承擔或疫參與乙方科研項目開發(fā)梨、技術(shù)改造、技術(shù)援助露和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)針歸雙方共同所有，雙方莫可另簽具體的合作協(xié)議郁。甲方的科學技術(shù)研究陣成果，在同等

49、條件下優(yōu)基先向乙方轉(zhuǎn)讓。3紛應乙方要求，可在甲揩方掛牌設(shè)立"人力資源闊培訓基地"、"校企合墨作實驗室"、"校企合傍作生產(chǎn)性實訓車間"和匈"產(chǎn)品研發(fā)中心"，為教乙方提供技術(shù)講座、員漠工職業(yè)技能培訓、考證鉸、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)復及生產(chǎn)等方面的服務，啦雙方可另簽具體的合作羞協(xié)議。4乙方有羊?qū)追降?quot;訂單式人才屈培養(yǎng)"或"企業(yè)員工培庚訓"等培養(yǎng)方案提出改襄進意見的權(quán)利。甲方以軍產(chǎn)學結(jié)合、工學交替、燴頂崗實習等現(xiàn)代人才培默養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才傘規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課唇程、組織教學，保證乙

50、鑷方人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢5根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營嘎的需求，為乙方提供企督業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、杭經(jīng)營和科技信息等方面苑的咨詢和服務。6傾甲方在組織教師和學猶生參與科研合作、專業(yè)巋實習、人員培訓等活動循的過程中，嚴格遵守乙疆方的相關(guān)規(guī)章制度及其勻他合理要求，嚴守企業(yè)繃的商業(yè)秘密。三、乙方桔的責任與義務1鍋根據(jù)甲方的教學需要，篡可在乙方掛牌設(shè)立"江囑門職業(yè)技術(shù)學院校外實馳訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)造學研合作基地"，為甲袖方相關(guān)專業(yè)學生的見習擁、專業(yè)實習、畢業(yè)實習窘、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐吻等活動提供必要的協(xié)助羅。2乙方應優(yōu)先蓋滿足甲方學生在專業(yè)實衍習、畢業(yè)實習、就業(yè)等愚方面的需求。及時向甲革方提供人

51、力資源需求方滁面的信息，在條件相同快的情況下，優(yōu)先錄用甲祈方的畢業(yè)生。3脂應甲方教學改革需要，睛乙方在條件許可的前提芯下，選派管理人員、工真程技術(shù)人員擔任專業(yè)帶鵑頭人或兼職教師，參與貌甲方人才培養(yǎng)過程；參履與甲方人才培養(yǎng)方案的用制定、教學改革、教材晾編寫等工作，成果歸雙搪方共同所有。4炸應甲方科學研究需要，員乙方選派工程技術(shù)人員翅和業(yè)務骨干參與甲方科置研項目開發(fā)、技術(shù)援助死和學術(shù)研討，科研成果酷產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，荔雙方可另簽具體的合作苑協(xié)議。5乙方應閥根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展夸，對甲方的專業(yè)設(shè)置、紊課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等這方面的工作提供建議和紉咨詢。6甲方定涂期派遣一定數(shù)量的專業(yè)肄骨干教師到乙方及

52、其下篡屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，央培養(yǎng)"雙師"隊伍。掛原職期間乙方提供相關(guān)食磋宿條件和工作崗位，保典證掛職效果。四、附則疤1為加強溝通和誡聯(lián)系，甲、乙雙方應明搞確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，丫并通過不定期的會面研計究解決合作過程中的問船題。2雙方的具輾體合作項目可在本協(xié)議鴉的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議；雙儈方合作過程中因?qū)嵙暋⒍⑴嘤?、技術(shù)開發(fā)和咨詢往、生活安排、勞務等發(fā)雹生的費用，由雙方本著犢"平等協(xié)商，互惠互利掂"的原則加以解決。哮3本協(xié)議有效期年庸，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方嫁需要確定是否續(xù)簽。允4本協(xié)議履行中出量現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)沂商解決。協(xié)商不成，提嘿交江門仲栽委員會仲栽修?！拘?/p>

53、企合作辦學方案鏈】5本協(xié)議一式可三份，甲方二份，乙方狐一份，自雙方簽字、蓋偏章之日生效。甲方：江既門職業(yè)技術(shù)學院乙方：談簽字代表：簽字代表：國xx年xx月xx日x械x年xx月xx日第2析篇：校企合作協(xié)議書與為進一步加強技能型瞬人才培養(yǎng)，加大學校專蜘業(yè)教師培訓力度，促進懾校企合作與互利共贏。丫與，本著協(xié)作、互助、斂互利的原則，建立校企琳合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商坯，達成以下協(xié)議：一、竟合作內(nèi)容認真貫徹遺落實自治區(qū)黨委、自治拄區(qū)人民政府關(guān)于全面實噎施職業(yè)教育攻堅的決定斬精神，以企業(yè)為依托，檔以全面提高教師隊伍實吟踐能力為核心，以培養(yǎng)俞中青年專業(yè)帶頭人和骨比干教師為重點，建立校叁企合作機制，在五年內(nèi)蒸將學

54、校的現(xiàn)任專業(yè)教師憶派到企業(yè)培訓；同時，智從合作企業(yè)選聘一批專賊家到學校擔任專業(yè)課兼羊職教師。在合作企業(yè)的尹大力支持下，加快建設(shè)敷一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合唁理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)教柜師隊伍。二、責任和義謅務甲方：1、根據(jù)豫自治區(qū)工業(yè)和信息化設(shè)委員會關(guān)于校企合作加榆強直屬院校師資隊伍建耍設(shè)的工作方案的要求般，每年年初提出選送、砌聘請計劃，經(jīng)乙方確認釋后組織實施。2、疏在企業(yè)跟班學習、頂崗銀實習和掛職鍛煉的教師主必須嚴格遵守乙方的各貢項管理制度、勞動制度彝、保密制度等。3眨、在規(guī)定的實踐培訓中勝，這實習教師購買必要蠅的勞動、工傷等保險。御4、建立兼職教師導資源庫，從合作企業(yè)中羚聘請一批技術(shù)骨干或能脆工巧匠擔

55、任學校兼職專愈業(yè)課教師或?qū)嵙曋笇Ы叹迬煛?、為乙方培朔訓管理人員、專業(yè)技術(shù)密人員，或為轉(zhuǎn)崗工人提員供培訓服務。6、債在乙方要求甲方幫助試增驗時，甲方應向乙方開遼放相應的試驗設(shè)施，并呀提供必要的幫助。乙方瑯：1、按照甲方計蘿劃，結(jié)合本單位實際，墾合理安排教師到企業(yè)跟疹班學習、頂崗實習和掛煮職鍛煉。2、為甲渝方教師的學習、工作、視生活等方面提供必要的區(qū)條件。3、安排有瀝豐富理論知識和實踐經(jīng)錄驗的人員，傳授企業(yè)生娘產(chǎn)、經(jīng)營管理和技術(shù)創(chuàng)或新等知識，指導教師嚴胸格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)蹦程，正確使用機器設(shè)備鞏。4、對甲方教師央跟班學習、頂崗實習和花掛職鍛煉期間的表現(xiàn)情你況進行評價，并提出考鞏核意見。5、選派

56、瀉企業(yè)領(lǐng)導、高管、技術(shù)涂骨干或能工巧匠到校擔援任甲方客座講師、兼職犀教師和實習指導師。棧6、根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和慚管理的需要，委托甲方蛆對有關(guān)革新項目進行調(diào)脖研、研發(fā)、制作及編制壹，促進產(chǎn)學研結(jié)合。三志、合作時間合作時象間為年，。合作結(jié)束后斬，雙方可根據(jù)合作意愿語和實際需要，繼續(xù)建立晰長期合作關(guān)系。四、其件它、雙方共同建立基校企合作工作機制，并堰建立聯(lián)絡員制度，分別諧指定有關(guān)工作部門和有炕關(guān)人員具體負責合作期且間的銜接溝通工作。除淤此之外的其他項目由雙練方另行商定。本協(xié)暫議一式3份，雙方各執(zhí)張一份，送自治區(qū)工業(yè)和瀝信息化委員會備案1份吉。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代終表簽字、蓋章即生效，渾雙方應自覺遵守有關(guān)條

57、粘款。本協(xié)議未盡事宜，劣可由雙方協(xié)商解決。甲肯方乙方代表：代表：x頓x年xx月xx日xx俞年xx月xx日第3篇蚜：校企合作協(xié)議書甲方短：xx縣技工學校乙方群：xx縣xx建筑安裝畫有限責任公司為推剛動陽光工程在我縣的實膩施，加強農(nóng)村勞動力技吧能就業(yè)培訓工作，擴大羽培訓和就業(yè)規(guī)模，幫助堤農(nóng)村勞動者實現(xiàn)技能就帥業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就珠業(yè)，推動農(nóng)村勞動力向五城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，促進農(nóng)民酪向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變，為企棋業(yè)提供高素質(zhì)人力資源靜，促進企業(yè)發(fā)展，加強志學校與企業(yè)的合作，甲墟乙雙方本著互相合作、托共同發(fā)展、積極交流、臺互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)寨商達成如下協(xié)議：正一、甲方可作為乙方的達培訓基地，按乙方的要特求，為乙方培

58、養(yǎng)機加、屑焊接、電鉗、建筑等技壟能人才，在乙方需要的重時候，為乙方優(yōu)先輸送值德、智、體全面發(fā)展的償優(yōu)秀學生，供乙方選拔雖和錄用。二、甲方引也是乙方的研發(fā)基地，采按照企業(yè)提出的技術(shù)項幌目，提供技術(shù)支持，雙則方共同進行研究開發(fā)，穩(wěn)幫助企業(yè)技術(shù)改造和科劉技創(chuàng)新。甲方還承擔對輿乙方員工的技能提升培指訓，定期按企業(yè)要求進福行及時培訓，為提高企譏業(yè)內(nèi)部勞動者素質(zhì)提供幌服務?！拘Ｆ蠛献鬓k學檀方案】三、乙方可畢作為甲方的實習、就業(yè)龐基地，定期接收甲方學惱生的實習，在有用工需證求時，如甲方學生符合劑招聘條件，乙方可優(yōu)先疤錄用甲方學生。四泅、乙方應按國家法律、較法規(guī)要求，簽訂用工合學同，并為其繳納養(yǎng)老保憶險、醫(yī)療保險、工傷?；I險等，確保用工的合法澀性。五、乙方招用借甲方學生應提供必要的謊工作、生活、學習、衛(wèi)于生和文化娛樂條件，并溢保障員工的人身安全。評甲方學生按規(guī)定享有工娛資、福利等基本用工待氟遇。按時足額發(fā)放工資乏，保證農(nóng)民工的合法權(quán)咯益。六、甲方學生式應嚴格遵守乙方單位的站一切規(guī)章制度，甲方學攆生作為乙方