廢紙盒巧變收納盒（二年級(jí)綜合實(shí)踐教案）_第1頁(yè)
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.廢紙盒巧變收納盒授課日期：1、知識(shí)與技能：學(xué)生在手工制作的過(guò)程中能利用剪、折、粘貼、編織等多種方法制作紙盒子，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)。2、過(guò)程與方法：1采取分組的活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和井然有序的工作才能；通過(guò)成品展示、競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2在報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)制作等過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立考慮、開(kāi)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維才能。3、情感與理念：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)紙藝的喜歡教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生利用報(bào)紙加以剪、折、粘貼、編織等多種方法設(shè)計(jì)紙盒，啟發(fā)其創(chuàng)造性思維。教學(xué)工具紙、膠水膠帶、剪刀教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入：大家平時(shí)都有玩過(guò)折紙嗎？折紙的歷史可追溯到公元583年。當(dāng)時(shí)中國(guó)的紙張昂貴，人們就用紙折一些小物品互相贈(zèng)送來(lái)表達(dá)感情。折紙就這樣產(chǎn)生了，并且成為禮儀的一部分。今天我們這節(jié)手工課的主題就是制作紙盒子。板書(shū)2、 教授紙盒制作20min板書(shū)1老師出示制作好的紙盒子手老師在講臺(tái)前展示師：看，喜歡老師做的小玩意嗎，請(qǐng)大家隨意欣賞。當(dāng)場(chǎng)演示折紙盒步驟并引導(dǎo)學(xué)生分組協(xié)作制作紙盒。3、學(xué)生自由設(shè)計(jì)制作舊報(bào)紙盒4、4、評(píng)價(jià)反響、展示作品1老師隨堂進(jìn)展評(píng)畫(huà)，請(qǐng)折得快的學(xué)生講解自己的作品。然后大家一起評(píng)議。2學(xué)生將自己好的作品放在講臺(tái)上進(jìn)展展示， 學(xué)生上來(lái)欣賞。3老師獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，獎(jiǎng)老師做的紙盒子，大家鼓掌表?yè)P(yáng)。5、活動(dòng)拓展1.進(jìn)展課堂小結(jié)老師。2

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