


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、東豐縣第二實驗小學(xué)一年數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)期教案 課題8、9的認(rèn)識課時第(7)課時,共( )課時主備姜敏校對石曉丹審核王丹教學(xué)目標(biāo)知識與能力 1、讓學(xué)生在實際情境中數(shù)數(shù)量是8、9的物體,體會8和9的基數(shù)含義。 2、了解8和9在自然數(shù)中的排列順序,會比較O一9各數(shù)的大小,知道8、9的序數(shù)含義。能規(guī)范正確的書寫8和9。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生初步的收集信息、處理信息的能力。情感態(tài)度與價值觀結(jié)合8和9的學(xué)習(xí),向?qū)W生滲透環(huán)保教育和勞動教育。教材分析教學(xué)重點會比較O9各數(shù)的大小,數(shù)數(shù)量是8、9的物體。教學(xué)難點能規(guī)范書寫8。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備點子圖,8個小圓片,9個三角形,直尺。學(xué)生準(zhǔn)備8個小圓片,9個三角形,直尺。教
2、學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)主案(集體備課部分)副案(個性化修改)一、 復(fù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、 習(xí)導(dǎo)1、數(shù)數(shù):從1數(shù)到7,再從7數(shù)到1。2、口答。問:6后面是幾?與5相鄰的兩個數(shù)是幾?問:你知道7后面的數(shù)是幾?8后面呢?師:今天,我們就來認(rèn)識8和9。(板書課題:8和9)二、教學(xué)8、9的認(rèn)識。1、 教學(xué)主題畫。看一看圖上有什么,它們的數(shù)量各是多少。 (學(xué)生數(shù)“8、9”的物體時,開始是凌亂的、無序的,教師小結(jié)時,應(yīng)引導(dǎo)他們按一定的方位、一定的順序來數(shù)。如從上往下、從外到里、從大到小等等。 蝴蝶只數(shù)難數(shù)一些,可以讓同學(xué)在小組內(nèi)互相數(shù)一數(shù),然后教師再引導(dǎo)同學(xué)按一定順序數(shù)一遍,每數(shù)一只,就做上一個記號。)2、 你在生活中有哪
3、些物體的數(shù)量是8或9?3、 擺學(xué)具。 從學(xué)具中數(shù)出8個圓、9個三角形,擺兩個圖形,喜歡擺什么圖形就擺什么圖形。 4、教學(xué)8、9的順序出示計數(shù)器,教師逐一撥珠,讓學(xué)生數(shù)。當(dāng)撥到第8顆、第9顆算珠時,問學(xué)生:7顆算珠再撥一顆是幾顆?8顆算珠再撥一顆是幾顆? 出示直尺圖。 0 1 2 3 () 5 6 ()()()學(xué)生填空。 填好后再讓同學(xué)們順著數(shù)一遍,倒著數(shù)一遍。 5、教學(xué)比較7、8、9的大小 出示點子圖。 先讓學(xué)生數(shù)出這三幅點子圖的點子數(shù),然后讓學(xué)生說出很快數(shù)出點子數(shù)的方法。 比較7、8、9的大小。請同學(xué)們從這三個數(shù)中隨便選擇兩個,用以前學(xué)過的符號來表示它們的大小。學(xué)生的答案有以下6種:78 89 79 87 98 97 讓學(xué)生在書上填空,注意提醒學(xué)生書寫要整潔、美觀。 6、教學(xué)8、9的序數(shù)含義打開書第51頁。 把左邊的8只小動物圈起來。 給從左數(shù)第8只小動物畫上帽子。 指名學(xué)生板演,集體訂正。1、 指導(dǎo)書寫8和9。問:8和9分別像什么?教師范寫8和9,并說明書寫技巧。學(xué)生書空。教師指導(dǎo),學(xué)生在書上練習(xí)描寫。三、鞏固練習(xí)練習(xí)十一的第1、2、3題。1、第1題。讓學(xué)生獨立完成,集體訂正。2、第2題。先讓學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中語文敘事散文的思辨性閱讀教學(xué)研究
- 婦科護(hù)理常規(guī)指南
- 患者身份識別培訓(xùn)
- 中班健康:趕走蛀蟲牙
- 皮膚科激光治療的護(hù)理
- 頸椎護(hù)理課件視頻
- 比較思想政治教育
- 保育師培訓(xùn)活動
- 預(yù)防性駕駛技術(shù)課件
- 項目級安全教育培訓(xùn)課件
- 學(xué)霸提優(yōu)第四單元《我們講文明》重難點梳理 課件
- 安徽青碩建設(shè)有限公司招聘筆試真題2024
- 公司適用法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)清單2025年08月更新
- 2025年4月自考00077金融市場學(xué)試題
- 國家開放大學(xué)機(jī)考答案 5個人與團(tuán)隊管理2025-06-21
- 大慶師范學(xué)院《跳高》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年廣元市中考語文試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 幸福與健康課件
- 幼兒弱視防治指南
- 2025人教英語初中七年級下冊期末測試卷(含答案)
- 火龍罐綜合灸技術(shù)課件
評論
0/150
提交評論