2022年高中校長述職報告范文

1、高品質(zhì)文檔2022年高中校長述職報告范文 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬重的全體教職工代表，友愛的教職工同志們：大家好！ 本學(xué)年度已經(jīng)過去了。這個學(xué)年度在我校x的辦學(xué)歷程中，具有特別重要的意義。我們在這一年中取得的成果，既是x來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報，又為我校的持續(xù)進展奠定了良好的基礎(chǔ)，更是上級領(lǐng)導(dǎo)熱忱關(guān)懷、全體教職工同志們甘于奉獻的共同結(jié)晶。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)們、同志們致以崇高的敬意和誠心的感謝！ 現(xiàn)在，我向教職工代表大會擴大會議作學(xué)年度述職報告，請予評議。 ××學(xué)年度我的工作思路和工作狀況 為了推動中學(xué)訓(xùn)練改革和進展，帶動基礎(chǔ)訓(xùn)練整體水平的提高，訓(xùn)練部打算分期分批在全國評估驗收1000所左右示

2、范性一般高級中學(xué)（含獨立高中和以高中為主的完全中學(xué)）。我校在年勝利地創(chuàng)建省級重點中學(xué)之后，隨即提出創(chuàng)建“國家級示范性一般高中”、實現(xiàn)“第二次飛躍”的藍圖。摘勸國家級示范性一般高中”的桂冠，以此優(yōu)化進展環(huán)境、拓寬進展空間，早已成為全校上下的共同目標(biāo)。××學(xué)年度，“國家級示范性一般高中”建設(shè)開頭推舉、申報，因此是我校沖刺“國重”，實現(xiàn)“第二次飛躍”的關(guān)鍵一年。 1 審時度勢，勢在必爭，志在必得 由于學(xué)問經(jīng)濟初見端倪，在學(xué)年度中，適值國家進一步加大“科教興國”力度，國務(wù)院批轉(zhuǎn)訓(xùn)練部制定的面對21世紀(jì)訓(xùn)練振興行動方案，中共中央、國務(wù)院召開改革開放以來的第三次全國訓(xùn)練工作會議并頒布關(guān)

3、于深化訓(xùn)練改革全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的打算，作出引導(dǎo)和促進訓(xùn)練消費、大力加快訓(xùn)練進展的決策，訓(xùn)練被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略進展地位。各級地方黨委和政府更加重視訓(xùn)練，尤其是××縣委、縣政府，提出了“百年××，以人為本，訓(xùn)練第一”的進展戰(zhàn)略，制定了××縣全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，創(chuàng)建“中國西部訓(xùn)練強縣”行動方案，擂響了××訓(xùn)練進軍新世紀(jì)的戰(zhàn)鼓，也為××創(chuàng)建“國家級示范性一般高中”營造了一個新的春天。與此同時，訓(xùn)練競爭日趨激烈，以產(chǎn)業(yè)運作方式來進展訓(xùn)練的理論和實踐已是冰山漸露。作為大西南政治經(jīng)濟文化中心的成都及

4、其周邊地區(qū)，近期以來眾多投資方大規(guī)模進軍訓(xùn)練產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)學(xué)校也在樂觀改革、改制。我們面臨的形勢，可謂“機遇與危機并存，盼望和困難同在”！ 我深知，弱者畏懼競爭，庸者躲避競爭，強者勇于競爭，智者擅長競爭。我作為敢為人先、永爭一流的“××人”的一員，應(yīng)當(dāng)作何選擇，答案自不待言。在××學(xué)年度中，我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級示范性一般高中”這一當(dāng)前分散全校師生的雄偉目標(biāo)，下定勢在必爭的決心，堅決志在必得的信念，確立“抓住機遇，全力以赴，既重結(jié)果，更重過程，通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果，促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推動”的基本思想，狠抓內(nèi)涵進展、加強基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、

5、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實實地綻開各項工作。 2 全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，狠抓訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量不動搖 “國家級示范性一般高中”的評估標(biāo)準(zhǔn)明確要求：高考升學(xué)率穩(wěn)定在本地區(qū)重點中學(xué)平均水平以上。××是一所升學(xué)預(yù)備型一般高完中，培育高校生源是責(zé)無旁貸的首要任務(wù)。這一目標(biāo)，必需通過實施素養(yǎng)訓(xùn)練的途徑來實現(xiàn)。只有實施素養(yǎng)訓(xùn)練，才能“面對全體學(xué)生”，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不抱負(fù)的現(xiàn)實狀況下，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量。 在綜合分析各方面狀況后，我提出了年高考要奪取突破性進展的要求。全校教職工特殊是高99級的老師們，群情興奮，真抓實干，為實現(xiàn)這一目

6、標(biāo)而全力拼搏。最終，高考一次性上線人數(shù)跨越三百，躍破四百大關(guān)，達409人，居××市郊區(qū)（市）縣中學(xué)之冠，上線率和應(yīng)屆生上線人數(shù)均獲全縣第一。有兩名同學(xué)考進清華高校；1名同學(xué)考進復(fù)旦高校；1名同學(xué)保送進華西醫(yī)科高校，成為恢復(fù)高考以來全縣第一個保送升入高校的學(xué)生。 這個成果是值得我們?nèi)g欣鼓舞的。但是，我們必需正視不足：同兄弟學(xué)校相比，我們的優(yōu)勢還不夠明顯。我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，千方百計地把今后的訓(xùn)練教學(xué)工作做得更好。 ××學(xué)年度，我連續(xù)高度重視學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作，下達了工作目標(biāo)，落實了相關(guān)的責(zé)任和措施。初99級畢業(yè)會考合格率100%，鞏固率100%

7、，優(yōu)生率79 2%，升學(xué)率91 7%，綜合教學(xué)水平連續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位，并受到縣教委“教學(xué)質(zhì)量顯著”表彰。試驗班在社會上有了較大的影響，年招收的首批學(xué)生已升入高中，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們仔細(xì)總結(jié)，進一步探究、試驗，狠下功夫改進工作，保持和擴大試驗班的辦學(xué)效益。 3 進一步加強德育工作和校風(fēng)建設(shè)，勝利地創(chuàng)建了“省級文明單位” “省級文明單位”是“國家級示范性一般高中”評估驗收的一條必備標(biāo)準(zhǔn)。因此，我提出了“強德育、重師德、正校風(fēng)、務(wù)必創(chuàng)建省級文明單位”的德育工作和校風(fēng)建設(shè)思路。 人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹?，“德”為人才的首要品質(zhì)，德育在訓(xùn)練工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位?！安粓D大而

8、全，只求細(xì)而實”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征，又有隱性的特征，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的，而相當(dāng)大的程度上要靠訓(xùn)練工“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實現(xiàn)。這就是我堅持主見“每一個教職員工都是德育工”，要求做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的緣由之所在。因此，對德育工作，我一方面要求“抓細(xì)、抓實”，另一方面要求肯定要留意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。 德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面。校風(fēng)的好壞，既打算著訓(xùn)練質(zhì)量、辦學(xué)水平的凹凸，也反映了訓(xùn)練質(zhì)量、辦學(xué)水平的

9、凹凸。基于這一熟悉，我下定決心要不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平，提出創(chuàng)建“省級文明單位”的目標(biāo)。年12月24日，我校順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了由省文明委組織的檢查驗收，之后被省委、省政府命名為“省級文明單位”，為創(chuàng)建“全國示范高中”奠定了又一大基矗這距離我校被命名為“市級文明單位標(biāo)兵”僅只1年時間，是特別難能珍貴的一項殊榮。另外，我校還被市文明委授予“××市十佳文明單位”稱號。 4 連續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，努力推動“名師工程” 師資力氣對于一所學(xué)校乃至整個訓(xùn)練事業(yè)的進展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素養(yǎng)師資隊伍的力度，努力推動“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級示范性一般高中”的關(guān)

10、鍵一環(huán)。 眾所周知，我校在向“第一次飛躍”邁進期間，實施“人才引進工程”，開放門戶，廣攬英才，兼容并蓄，納百川于海、聚眾沙成塔。在邁向“第二次飛躍”的進程中，師資建設(shè)的重點從“引進”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次，下大力氣進行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)。同時，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”，即“名師工程”。年7月北師大訓(xùn)練心理學(xué)討論生課程××老師進修班正式開學(xué)行課，標(biāo)志著我校的師資培訓(xùn)邁開了大步。 在學(xué)年度中，包括北師大研修班、計算機應(yīng)用培訓(xùn)在內(nèi)的各項師資培訓(xùn)工作，運作良好，并已初見成效。參與北師大研修班學(xué)習(xí)的92名老師，通過努力鉆研，現(xiàn)已完成了大部分學(xué)習(xí)和討論任務(wù)，將于××年結(jié)業(yè)。參與××市計算機職稱考試的老師，高級合格的67人，中級合格的7人，均只有1人未通過，在全市都要算相當(dāng)精彩的成果。老師的學(xué)歷層次在不斷提高，?？茖W(xué)歷老師達本科的有8人。我目前正在同學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志醞釀進一步實行鼓舞措施，使中青年老師全部達到本科以上學(xué)歷。年9月，全校有16人獲得了縣級以上榮譽，其中首批雙流縣“名老師”2人，市優(yōu)秀老師1人，縣學(xué)科教學(xué)帶頭人9人，縣優(yōu)秀老師3人、優(yōu)秀青年老師2人、優(yōu)秀訓(xùn)練工1人，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號。在××縣第三屆學(xué)科教學(xué)大比武中，我校老師獲一、二、