2022年高等成人教育社會調查報告

1、高品質文檔2022年高等成人教育社會調查報告 一、成人高等訓練的形成和進展 我國目前的成人高等訓練起始于七十年月末、八十年月初。最早消失的是電視高校、成人高等訓練自學考試、訓練部門的省地兩級訓練學院，再后來各類一般大專院校也先后辦起了成人訓練學院，紛紛涉足成人高等訓練，此外職工高校、函授高校也應運而生。 成人高等訓練的興起有其社會緣由。我國從1966年文革開頭到1977年正式恢復高考整整XX年，社會上積壓了大量人才，他們渴望學問，渴望受更多的訓練，而一兩年的高考，不行能容納那么多人對高等訓練的渴求(1977年高校招生不足30萬人)，各類成人高校的興辦給更多的人供應了接受高等訓練的機會，滿意了社

2、會對學問和學歷的需求，也為改革開放之初的中國培育了人才。 我國的成人高等訓練分為兩種，一種是成人高考，一種是高等訓練自學考試。 成人高考是組織成人高考，相對正式高考適當降低要求。依據(jù)考試的成果，由各類成人高校，比如電大、職大、函大或正規(guī)高校的成教學院錄用，經(jīng)過幾年的學習，經(jīng)考試合格后畢業(yè)的一種訓練方式，整個流程與正規(guī)的高考和高等學歷訓練相像，相對正規(guī)一些，一般只要能考上，大多數(shù)能畢業(yè)，人稱“進去難，出來簡單”。 高等訓練自學考試，是由考生直接自行報名，然后自學，每通過一門課程的考試結業(yè)一門，所報考專業(yè)的全部課程結業(yè)，就由自考管理機構發(fā)給文憑。由于全靠考生自學，所以較難通過，自考開頭初期，大多數(shù)

3、課程的合格率只有百分之十幾。加上一些人在自學期間結婚、生子，家務和工作兩忙，紛紛放棄學業(yè)，所以畢業(yè)率很低，人稱“進去簡單，出來難”。 成人高等訓練的產(chǎn)生，極大的彌補了我國高等訓練力氣的不足，為廣闊求學者在高考“獨木橋”之外，另辟了一條接受高等訓練的圖徑，為文革后急需人才，又極度缺乏人才的社會供應了大批人才。改革開放后的20年中，成人高等訓練共畢業(yè)本、?？粕?24.21萬人。高等訓練自學考試制度建立以來，報考人數(shù)累計已達到xx多萬人。 二、成人高等訓練的進展和泛濫 隨著我國改革開放事業(yè)的進展，敬重學問、敬重人才的風氣逐步形成。但是，重學歷、輕力量，唯學歷論，把學歷與就業(yè)、工資、職稱、提升掛鉤的現(xiàn)

4、象也隨之產(chǎn)生。這些現(xiàn)象就使得人們被迫要想方設法給自己搞一個高學歷，高考的獨木橋過不去，只好到成教這邊想方法。 巨大的需求，必定帶來巨大的利益，于是各種力氣一齊上，群起大辦成人高等訓練。各企事業(yè)單位辦各種管理干部學院、進修學院、職工高校，各人民團體、個人辦各種自修高校、教學點。這些學校沒有場地，就租用中學校教室甚至倉庫，沒有師資就外聘高校離退休老師，沒有辦學資格就找一個地方的掛靠。這些社會辦學校，有的充當成人學院的教學點，招收成人高考學生，更多的則是瞄準了自考生，從事自考助學，即組織自考生上課，后來進展到代為報考，購買教材，幾乎就成了一種學校訓練。 從九十年月初開頭，一些高校及其所屬的系，也紛紛

5、開頭開辦自考助學，并利用本身的場地、師資優(yōu)資，后來居上。高校附屬的成教學院和自修學院成為成人高等訓練的主力，而傳統(tǒng)的電大、職大等退居次要地位。 高校自高助學的花樣許多，分所謂的“長線”、“短線”，“短線”畢業(yè)比“長線”簡單，當然，價格也高得多。但對于廣闊考生和家長來說，貴一點沒關系，只要能拿到文憑就行了。甚至有些人就是因為要拿個大專、本科文憑，好進某某單位，或是評職稱、漲工資、升職務才來的，學不學得到學問無所謂，形成為文憑而學的局面。 由于社會對文憑的畸形需要，也導致了成人高等訓練的畸形進展。學制越來越短，價格越來越高，反正是你出錢，我?guī)湍隳梦膽{就是了。各教學機構之間為了爭取生源，也就是為了錢

6、，不擇手段，成人高等訓練，越來越背離當時興辦的初衷。 三、成人高等訓練已經(jīng)失去了社會信用 訓練產(chǎn)業(yè)化在今日是一個很熱門的詞，但其實在成教方面，早在上世紀八十年月末、九十年月初就已經(jīng)開頭產(chǎn)業(yè)化了。成人高等訓練機構，就如工廠一樣，一批批的把學生招進來，走過場一樣的讓他們上上課，然后畢業(yè)發(fā)文憑。 成人高考再一次成為香餑餑，因為只要考進去，一般出來不成問題，與自考的門門難受，年年焦急相比，成人高考可謂一勞永逸，成人高考參與人數(shù)逐年猛增。但成人高考必境要先考，雖然其標準已經(jīng)不高了，可還是有許多人考不上，于是又有人辦成教預科，據(jù)說，只要上過預科，一般都能成過，其實就是花錢買一個成人高考通過。有的成教生考試

7、前湊份子給老師送禮，老師也就順水推舟，透透題，放松監(jiān)考，評卷抬抬手，反正是你拿文憑我得好處，皆大高興。 相對于自考，成教還算是比較規(guī)范的，因為成教院校還要對自己發(fā)出的文憑負一點責。自考這邊就更混亂了，因為自修學院是不發(fā)文憑的，只管上課，沒有任何責任。為了爭生源，許多自修學院紛紛向學生承諾包畢業(yè)、我們這里只要不是傻子都能畢業(yè)。那怎么包呢? 1、爭考點。有的高校系里辦了“短線”班，而高校本是考點，本?！岸叹€”班的學生支配到高樓層或偏僻的考場，外來的巡察員，在本校人員伴隨引導下，根本不到這些考場去，考場老師都是本校的，事先打好招呼，睜一眼閉一眼，香港喜劇里的作弊招術，這里全有。 2、有的高校本身就是

8、自考出題學校。大辦什么賣票串講，不論本校、外校，只要你買100元一張的高價票，我就給透點題，考試時說法變一變，換湯不換藥。 3、有的學校是爭到了本校閱卷。事先通知學生用什么牌子，什么顏色的筆。閱卷的時候，發(fā)覺有人答不出來的，自然有人用同樣的筆幫他們答，你說這能有不過關的嗎? 學校有招，學生也有招，自考期間，考點四周的復印點特別火爆，都是復印作弊條子的?！案呖萍际侄巍奔娂姂?，各種專業(yè)排版軟件大顯身手，七號字分欄排的小條子成了考生必備。許多考生買兩本教材，考試時交上一本，身上還有一本。手機、呼機、快譯通齊上陣。有的考生戲稱，“抄的是英雄，不抄的是傻蛋，自考不是考學習，是考抄的手段”，一些誠懇的考

9、生感嘆道“每天上課的，不如從不上課的，半夜起來背書的，不如考場上會抄的”。 就是這樣的考試，在高校英語、高等數(shù)學等課目中還是有人過不了，有的人抄都不知到抄那里了!沒方法，請槍手，一到考試，找槍手代考的廣告遍布高校和網(wǎng)上，更有人組織代考公司，筆者在考場外等人，一個人塞給筆者一張宣揚單，竟然是供應代考的廣告。 近年來，一再強調考場紀律，可是集體作弊，槍手代考有增無減，不論是考生自己還是社會，對自考、成教其實是怎么一會事，心里都有數(shù)，真正憑本領考出來的，沒幾個。 與自考、成教真實性下降的同時，社會對成教、自考的認同度也大大下降。報紙廣告聘請在學歷要求中往往明確表示，只要全日制學生或五大生除外。國家承

10、認的文憑，已經(jīng)慢慢得不到社會承認了。 四、成人高等訓練改革勢在必行 目前，成人高等訓練已經(jīng)失去了原來的意義，漸漸蛻變?yōu)榻疱X和學歷的交換。而且隨著高校的擴招，人才高消費現(xiàn)象的進展。成教、自修已經(jīng)從?？七M展到本科，現(xiàn)在已經(jīng)向討論生訓練進軍，從自發(fā)文憑向文憑、學位雙發(fā)轉變。向這樣下去，名不符實的討論生、學士、碩士將越來越多，誰能保證有一天不會消失自修的“水貨”博士呢? 現(xiàn)在的社會狀況與七、八十年月已經(jīng)大不一樣了。那時的中國是急缺高學歷，現(xiàn)在本科生都找不到工作?，F(xiàn)在一般高等學校的招生數(shù)量已經(jīng)大大增加，加上近年興起的高職高專訓練，高等訓練供需缺口減小。大規(guī)模的成人高等訓練已經(jīng)不再是必要的。 現(xiàn)在的高考制度，也做了調整，不論年齡、婚否都可以考高校?？梢詫⒊扇擞柧毢驼?guī)院校訓練合并起來，統(tǒng)一進行?？梢越M