精選活動策劃范文錦集6篇

1、精選活動策劃范文錦集6篇 廣西的夏每天氣總是陰晴不定。經(jīng)常是東邊太陽西邊雨。常常能看到很多雨中奔跑的客戶?？评湛蛻糁辽系姆?wù)理念，愿為每個客戶撐起一把愛心的雨傘，建起一座溝通的橋梁，為客戶削減一份苦惱，增加一份暖和。在建材市場競爭日益激烈的當(dāng)下，為了積累更多的潛在客戶，更好的宣揚科勒的品牌形象以及促進科勒產(chǎn)品的銷售，進一步擴大市場，現(xiàn)公司打算在全廣西長期開展“科勒送暖和”愛心雨傘活動。 介于此，公司投資了一筆資金購買了一批“愛心雨傘”，我們盼望通過這批能用來構(gòu)建導(dǎo)購與客戶的愛心橋梁，為客戶供應(yīng)一份暖和，為導(dǎo)購員增加一份收入，為公司拓展一片市場。 二、活動口號 科勒與您攜手，讓愛在雨中行走 三、

2、活動目標(biāo) 通過這次愛心雨傘的活動，我們預(yù)期達到以下目標(biāo)： 1、在客戶需要雨傘時，給客戶送雨傘，宣揚科勒品牌的形象。 2、送給客戶雨傘時，留下客戶聯(lián)系方式，積累潛在客戶。 3、客戶在送回雨傘時，頒發(fā)誠信獎?wù)拢⒊兄Z折上折優(yōu)待，促進產(chǎn)品的銷售。 4、通過長期的宣揚活動，科勒暖和形象深化人心，積累好口碑，進一步擴大市場。 四、活動方案 （一）、前期宣揚 通過給全區(qū)零售部人員培訓(xùn)宣揚，在活動開頭的前1周，開頭進行推廣活動，通過培訓(xùn)，每個導(dǎo)購員都應(yīng)知曉“愛心雨傘”的用法方法，活動方式以及雨傘的擺放地點。 主要集中在活動開頭階段借出、歸還流程及如何利用此次活動積累意向客戶等留意事項的培訓(xùn)，給客戶送雨傘時，

3、時時刻刻打出或者強調(diào)“科勒”的品牌，在重復(fù)中讓被服務(wù)者或者宣揚受眾記住并逐步認(rèn)我們的品牌。 “愛心雨傘”活動是有益于品牌形象的樹立的活動。愛心雨傘不是一個小活動，假如做得勝利，消費者大家會從心底記住科勒這個品牌。在選擇衛(wèi)浴時情感方面會不知不覺的傾向于購買科勒。所以公司誠心盼望這個活動在大家的支持下始終長期做下去，漸漸的科勒的品牌形象就會深化人心，積累更多客戶。 （二）、活動過程 1、對雨傘的包裝，對每把雨傘我們都進行標(biāo)記 大雨傘標(biāo)記為：科勒LOGO愛心雨傘；大雨傘為免費贈送。 小雨傘標(biāo)記為：科勒LOGO 廣西燕之風(fēng)建材有限公司愛心雨傘，小雨傘做活動用，需要歸還。 科勒愛心雨傘宣揚卡：在雨傘上掛

4、上愛惜雨傘的宣揚小標(biāo)語，同時在雨傘的擺放要對雨傘的愛惜進行宣揚； 2、預(yù)備雨傘在我們預(yù)定的地點進行擺放，全區(qū)每個門店一個擺放地點。大雨傘10把，小雨傘20把。 3、發(fā)放雨傘時留意登記好客戶的姓名，電話。 4、客戶在返回雨傘時，導(dǎo)購留意登記客戶的詳細(xì)信息。并發(fā)放科勒誠信獎?wù)?，憑獎?wù)驴上硎苷凵险?。（折扣未確定） 5、雨傘的維護：每周中的一天需要人對擺放的地點進行核查，統(tǒng)計數(shù)量、以及雨傘的損壞狀況，并做好登記，對損壞的雨傘進行回收； 6、對回收的損壞的雨傘進行修理，這個修理的費用問題，涉及到費用問題，需要和雨傘供廠商進行合作，能夠處理的小問題自己處理，不能的返廠進行維護。 五、活動預(yù)算 大雨傘：40

5、元/把*50把=20xx元 小雨傘：20元/把*100把=20xx元 宣揚條幅：約60元/條*5條=300元 雨傘放置箱：待定 科勒愛心雨傘宣揚卡片：150張，約30元。 科勒誠信獎?wù)拢捍?六、活動應(yīng)留意的問題及詳情 1、雨傘的維護問題，對于損壞的雨傘如何進行修理，對于簡潔的我們能夠處理的就處理，需要花費較大的該這么樣處理有待爭論； 2、無論是否是科勒的客戶均可借出雨傘，最好借給素養(yǎng)，氣質(zhì)，穿著都較好的客戶； 3、整個活動中涉及到科勒的形象問題，每個導(dǎo)購員需要高度負(fù)責(zé)代表科勒的形象。 七、活動負(fù)責(zé)人及參加者 活動的負(fù)責(zé)人：零售部經(jīng)理 活動的主要參加者：全區(qū)各個店面導(dǎo)購員 物料預(yù)備：零售部經(jīng)理

6、助理 八、附件 1、愛心雨傘的擺放點 旗艦店：店內(nèi) 桂林店：商場門口四周； 玉林店：商場門口四周； 防城店：商場門口四周； 北海店：店內(nèi)； 2、附：愛心雨傘登記表 3、科勒愛心雨傘用法卡片內(nèi)容：（每張卡片掛在雨傘上） 廣闊的愛心雨傘用法者: 您們好！為了讓愛心傳遞，更好地為廣闊消費者服務(wù)，讓更多的人享受到愛心雨傘的溫馨，大家在用法時需要留意： 在取放時輕拉輕放，不要損壞 在用法的過程中請?zhí)巯в陚悖灰菗p壞能夠修補請修補； 請準(zhǔn)時歸還愛心傘，讓其他人也有機會用法。 愛心傘在大家最重要的時候，為大家遮風(fēng)擋雨，給大家以關(guān)心，只盼望大家主動協(xié)作，按要求用法，傳遞愛心！ 活動策劃 篇2 一、 活動指導(dǎo)思

7、想 中秋節(jié)，又稱團聚節(jié)、八月節(jié)，中秋節(jié)主題班會設(shè)計。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，漸漸演化成賞月的風(fēng)俗。“中秋”一詞，最早見于周禮一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團聚，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團聚，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)連續(xù)至今。 我們開展此次班會，培育同學(xué)的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)福祿壽喜財安康源遠(yuǎn)流長的華

8、夏文化情結(jié)，增加民族自信念、自尊心和驕傲感。 二、 活動目的 1、通過活動，使同學(xué)對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培育同學(xué)的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團聚”在民族文化中的特別意義，從而更加珍惜眼前所擁有的美好生活。 2、通過活動，使同學(xué)了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳奇、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓同學(xué)初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德，.中秋節(jié)主題班會設(shè)計。 三、 活動支配 1、活動主題：月到中秋格外圓 2、活動對象：全班同學(xué) 3、活動時間：班會課 4、活動形式：觀

9、看資料片、學(xué)問競賽、歌曲競猜 5、活動預(yù)備： l 選擇兩名主持人主持活動并留意記分和計時 l 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲 l 全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，預(yù)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲處之用。 l 競猜規(guī)章宣讀 l 預(yù)備書簽 四、 活動流程 第一階段：主持人開場白(2分鐘) 主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參與我們的“月到中秋格外圓”的主題班會。 女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。 男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月 同學(xué)們：低頭思家鄉(xiāng) 女：海上升明月 同學(xué)們：天際共此時 男：月是家鄉(xiāng)明 同學(xué)們：茶是家鄉(xiāng)濃 男：看來大家對于中秋佳

10、句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。 女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的 男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家觀賞短片中秋節(jié) 其次階段：女主持人放短片(5分鐘) 第三階段：競猜 (15分鐘) l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題 l 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲 第四階段：總結(jié)頒獎(5分鐘) 五、 活動經(jīng)費 糖果：3元 六、 附錄 (一)競猜規(guī)章 1、每組原始分為100分，各組最終所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成果之和。 2、競賽分兩種題型： 必答題：共有八道燈謎 (1)每個組必需回答2道燈謎，只能由本組同學(xué)回答，其他組的同學(xué)不得幫忙回答; (

11、2)每組作答之前，由組長在講臺先抽題，打算本組作答的題目; (3)必需等主持人念完題目才能開頭作答，否則視為答錯處理; (4)每個組的回答時間為10秒，回答正確得10分，棄權(quán)或回答錯誤不得分。 搶答題：一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。 (1)每組先選出一個代表作為舉手代表，只有他(她)才有舉手的權(quán)利，其他人不得舉手，否則做答錯處理; (2)每首歌曲在開頭播放時即可開頭作答，但每首歌曲的播放時間不會超過30秒; (3)此環(huán)節(jié)實行倒扣分的形式，答對一道題得10分，答錯倒扣10分。 (二) 競猜題目 1、燈謎 謎面 謎底 嫦娥下凡(打一花名) 月季 中秋菊開(打一成語) 花好月圓

12、 舉杯邀明月(打一禮貌用語) 活動策劃 篇3 一、活動主題 學(xué)習(xí)黨的程，爭做合格黨員 二、活動目的 1、通過問答的方式讓同學(xué)們更加熟識中國共產(chǎn)黨程； 2、豐富同學(xué)們的余生活及各團員、黨員化生活，讓大家了解更多方面的學(xué)問 三、活動時間及地點 時間：20xx年10月2日 地點：公共教學(xué)樓1604 四、活動內(nèi)容及支配 內(nèi)容：以中國共產(chǎn)黨程為主要內(nèi)容，用問答的方式讓同學(xué)們更加了解中國共產(chǎn)黨程 五、活動支配 1、由團支書、組織委員及宣揚委員協(xié)商活動內(nèi)容及活動進行方式，并做好前期預(yù)備工作； 2、活動由宣揚委員作好宣揚工作及與其他班的溝通 3、活動當(dāng)天由主持人提問有關(guān)中國共產(chǎn)黨程內(nèi)容，同學(xué)進行搶答 4、給主

13、動參與答題的同學(xué)發(fā)小獎品 六、活動經(jīng)費預(yù)算 物品數(shù)量總價有關(guān)資料復(fù)印1份10元獎品01元總計2元 七、應(yīng)急預(yù)案 1、本次活動以問答方式進行，若活動中出現(xiàn)冷場狀況，主持人應(yīng)適當(dāng)提示以關(guān)心大家答題。 2、由于本次活動在晚自習(xí)時間進行，各負(fù)責(zé)人及各班委盡量應(yīng)主動帶動大家參加，以避開活動現(xiàn)場實到人數(shù)過少。 3、若活動中同學(xué)之間出現(xiàn)沖突，活動負(fù)責(zé)人及各班委主動調(diào)解，冷靜對待八、活動對象及主要負(fù)責(zé)人對象：生科二班全體同學(xué)主要負(fù)責(zé)人：生科二班團支部及班委。 20xx級生科二班團支部 20xx年9月日 活動策劃 篇4 一、組織機構(gòu) 八一建軍節(jié)活動組委會主任：蒲 副主任：戴富 蒲 八一建軍節(jié)活動組委會成 員：

14、譚俊 蕭 英 吳勇 何瑜 陽兵 辜 二、活動內(nèi)容 1、各公司組織團結(jié)就是力氣大合唱，活動開頭于結(jié)束時集體合唱團結(jié)就是力氣。(組織人：蒲 英) 2、拔河競賽：佳信房產(chǎn)與佳裕物業(yè)、總公司與玉樹科技公司分別組成一個競賽團隊，沒有當(dāng)兵的組成一個團隊，曾經(jīng)當(dāng)兵的組成一個團隊。每個團隊11人。競賽設(shè)一、二、三等獎組織獎，獎級為500、300、200、100元的獎金。(組織人：譚衍俊 陽志兵) 3、隊列表演：護衛(wèi)隊組成2個隊，退伍軍人組成1個隊，每個隊9人。表演內(nèi)容：立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、齊步、正步、跑步。 規(guī)章根據(jù)隊列條例要求。表演設(shè)一、二、三等獎，分別發(fā)500、300、200元獎金(組織人：吳正勇) 4

15、、有獎猜謎活動：設(shè)謎語若干條，猜中者即可獲得物質(zhì)嘉獎。(組織人：蒲 英 何瑜南)需要經(jīng)費500元。 5、筷子夾兵乓球競賽：全部公司人員全部參與。每個組參與競賽為10人。若干組參賽。競賽規(guī)章，凡是參與競賽的人員從起跑線到終點線乒乓球沒有脫離筷子的為勝。獲勝者均可獲得物質(zhì)嘉獎。需要經(jīng)費500元。(組織人：李國勇) 6、同心協(xié)力競賽：兩人一組綁住一條腿同心協(xié)力從起跑線到終點線。需要經(jīng)費500元。(組織人：譚衍俊) 三、照相、錄像及新聞報道聯(lián)系組 1、照相。公司2部相機，蒲果、譚衍俊負(fù)責(zé)。 2、聯(lián)系電視臺或報社記者，戴政富負(fù)責(zé)。 四、參與范圍 全公司全部員工。 五、各成員職責(zé) 1、譚衍俊、辜怡負(fù)責(zé)活動

16、方案，活動現(xiàn)場廣場橫幅懸掛。負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)活動道具、獎券的制作，活動前將一切活動物質(zhì)預(yù)備好，存放到指定地點。 2、任蕭負(fù)責(zé)做好獎票、 發(fā)放獎品。 3、各小組負(fù)責(zé)人仔細(xì)做好活動的一切預(yù)備工作。 六、留意事項 1、參與活動人員統(tǒng)一著工作服，準(zhǔn)時參與。如特別狀況不能參加組織的，請向活動組委會主任請假。 2、各小組根據(jù)分工抓好工作落實。確保整個活動的順當(dāng)開展。 3、為平安起見，全部承辦各項目的負(fù)責(zé)人要掌握好活動的程序和場面。 活動策劃 篇5 一、活動主題：感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助,服務(wù)他人 二、活動目的： 轉(zhuǎn)變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，便利同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)

17、建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣闊志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。 三、活動對象：一臨11中醫(yī)七 四、活動時間：20xx年4月 五、活動地點：同學(xué)公寓下車庫 六、活動形式： “整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動 七、活動內(nèi)容： 活動前期預(yù)備：制作8個宿管站的公益宣揚標(biāo)語 活動： （1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商議共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜。 （2）通知志愿者參與“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。 （3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好預(yù)備工作。 （4）支配人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣揚工作。 活動詳細(xì)流程： （1）請全體成員集中

18、，總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶，標(biāo)語的分發(fā)工作，安排各個小隊的工作。 （2）一組的同學(xué)分成三個小隊，（每小隊4人以上）并有特地的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整 理以及張貼標(biāo)語的工作。 （3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并安排該小隊成員的工作。 （4）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美妙的回憶。 （5）做好相關(guān)的后期宣揚工作。 八、活動意義： (1)培育一種這樣的精神，那就做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的. (2)確定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和進展。 (3)充分利用.的各種資源優(yōu)勢，特殊自身的資源優(yōu)勢。

19、 (4)加強個人對.的歸屬感，強化個人來源于.，又服務(wù)于.的理念。也可以這樣說，志愿者活動純凈和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿意和體驗。 (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這一種珍貴的精神財寶和.資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來許多有益之處。 活動策劃 篇6 一、活動目的 1.能夠讓孩子能夠更加清楚、準(zhǔn)確地表達自己的想法，提升同學(xué)的口頭表達力量、語言組織力量以及自信念。 2.加強同學(xué)的.實踐力量增加與他人的溝通力量提高自身的綜合素養(yǎng)和吃苦耐勞精神。 3.培育孩子們的.活動力量和團隊協(xié)作力量。 4.

20、體驗父母掙錢的辛苦。 5.體驗勞動的完榮與不簡單。 6.重視勞動并珍惜勞動成果，同時體會靠自己雙手掙錢的驕傲感和歡樂。 7 樹立正確的人生觀、價值觀。 二、活動預(yù)備負(fù)責(zé)人：XX(XX預(yù)備物料) 1.會場預(yù)備 (1)音響，話筒(檢查電量)，投影儀，PPT翻頁筆，電腦，照相機，攝像機 (2)刷卡機，齙牙兔5個，書包5個 (3)三樓會場 座椅20把擺好，衛(wèi)生(拖地、開窗通風(fēng)) 2.物料預(yù)備： (1)報紙200份 (2)配套的馬甲20套 (3)便簽本20個、齙牙兔圓珠筆20個(活動結(jié)束發(fā)放的禮品) (4)收據(jù)3本(蓋好章的)，黑色水筆3只 (5)零錢(提前換好)：面值一元人民幣100張 (6)捐款箱

21、(7)易拉寶(放門口)，條幅(三樓會場) (8)簽到表負(fù)責(zé)人：XX最終打印 (9)人員分組.7張(上面要有家長電話，每個老師人手一張，便利聯(lián)系家長)、貼教室門上的單子負(fù)責(zé)人：XX最終打印 (10)姓名貼負(fù)責(zé)人：XX (11)家長會PPT、家長須知負(fù)責(zé)人：XX 以上物資周六全部就位! 3.人員預(yù)備 (1)帶隊老師(十人一組，帶隊老師負(fù)責(zé)記錄孩子活動的表現(xiàn)，回來后溝通) 一組：XX 二組：XX (2)總控：XX (3)人員分工 a.前臺簽處處：在前臺負(fù)責(zé)家長簽到、發(fā)放馬甲和活動后收回馬甲(在前臺即可， 不需走動)負(fù)責(zé)人：XX b.前臺接待：引導(dǎo)和支配家長、孩子到指定地點負(fù)責(zé)人：XX c.二樓教室：

22、帶孩子賣報前演練和活動后共享，活動時記錄孩子表現(xiàn)，并與談單老師交接負(fù)責(zé)人：XX d.三樓會場：負(fù)責(zé)組織家長共享會負(fù)責(zé)人：XX e.家長會會場視頻及音樂負(fù)責(zé)人：XX f.活動主持人負(fù)責(zé)人：XX g.禮品發(fā)放：負(fù)責(zé)發(fā)放活動結(jié)束后的禮品負(fù)責(zé)人：XX h.活動現(xiàn)場拍照、錄像負(fù)責(zé)人： (4)活動場地： 黃海路樂購門口及四周。 三、活動流程 7：00-8：00 全體工作人員到樂園，做最終的彩排和預(yù)備、物資檢查 7：30 邀約老師打家長出門電話 8：00-8:20 簽到 早上8:00簽到老師就位，負(fù)責(zé)家長到訪簽到，并分發(fā)活動馬甲 接待老師就位，負(fù)責(zé)引領(lǐng)家長就坐，帶孩子到指定的分組 8:20-8：40 會場時間 三樓： (1)主持人帶家長掃二維碼，烘托出主講嘉賓 (2)講師和家長講解活動的重要性以及活動須知、留意事項 (3)宣讀孩子分組狀況、及孩子所在組的帶隊老師、活動的場地，有任何特別狀況要找?guī)ш犂蠋煖贤?二樓： (1)帶隊姐姐給孩子講解活動留意事項、鼓舞 (2)現(xiàn)場教會孩子賣報，現(xiàn)場模擬賣報掙錢 8：40-8：45 上廁所、喝