精選高校生職業(yè)規(guī)劃模板匯總9篇_第1頁(yè)
精選高校生職業(yè)規(guī)劃模板匯總9篇_第2頁(yè)
精選高校生職業(yè)規(guī)劃模板匯總9篇_第3頁(yè)
精選高校生職業(yè)規(guī)劃模板匯總9篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選高校生職業(yè)規(guī)劃模板匯總9篇高校生職業(yè)規(guī)劃 篇1 一、概述 時(shí)間:20xx20xx 美妙愿望:事業(yè)有成,家庭美好 職業(yè)方向:項(xiàng)目經(jīng)理 總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),在工作崗位上積足閱歷,爭(zhēng)取拿到注冊(cè)資格證書,成為高層管理者。 已進(jìn)行狀況:正在完成本科學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,培育較強(qiáng)的交際及組織協(xié)調(diào)力量,為今后十年的規(guī)劃打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。 二.環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 1、.一般環(huán)境: 中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門 2、職業(yè)特別.環(huán)境:項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項(xiàng)目上的全權(quán)

2、托付代理人。在企業(yè)內(nèi)部,項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施全過程全部工作的總負(fù)責(zé)人,對(duì)外可以作為企業(yè)法人的代表在授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)、處理各項(xiàng)事務(wù),因此項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施最高責(zé)任者和組織者 三.行業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)分析:土木工程是人類在地球上從事的一項(xiàng)巨大的古老的工程技術(shù)活動(dòng),隨著.科學(xué)技術(shù),經(jīng)濟(jì),文化等各方面的不斷進(jìn)展,它在新世紀(jì)必將面臨很多新興的事物和挑戰(zhàn)高校生職業(yè)規(guī)劃方案實(shí)施方案高校生職業(yè)規(guī)劃方案實(shí)施方案。從市場(chǎng)的需求來說,目前中國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起,大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè),在將來幾十年內(nèi)這種局面不會(huì)有太大改變。這就需要大量高素養(yǎng)的建設(shè)人才參加其中。同時(shí)我國(guó)目前的建設(shè)管理水平特別落伍,當(dāng)前急需一批能

3、夠提高建設(shè)管理水平的人才。 四.個(gè)人分析與角色建議 1.個(gè)人分析: (1)自身現(xiàn)狀:英語(yǔ)水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通管理學(xué)問;具有較強(qiáng)的人際溝通力量;思維靈敏,表達(dá)流暢;在高校期間長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和力量。 (2)性格、特長(zhǎng)、愛好: 本人性格開朗,主動(dòng)樂觀,擅長(zhǎng)與人溝通/溝通,有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力量以及較強(qiáng)的親和力,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),喜愛思索,思維靈敏,表達(dá)流暢。 2.角色建議(四周的人給自己的評(píng)價(jià)及建議): 父母:“要不斷學(xué)習(xí),力量要強(qiáng)”;“工作要努力,有進(jìn)展,要在大城市,便利我們退休后搬來一起居住生活。 母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。 老師:“聰慧、有上進(jìn)心、單純、乖巧,缺乏.閱歷” 同學(xué):“有較強(qiáng)的工作力量”,“適合做白領(lǐng)” 五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合 職業(yè)目標(biāo):全國(guó)一級(jí)注冊(cè)項(xiàng)目經(jīng)理 學(xué)歷目標(biāo):碩士討論生 力量目標(biāo):自信、奮進(jìn)、精力充足和善 于溝通,而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能,只能全面進(jìn)展了高校生職業(yè)規(guī)劃方案實(shí)施方案職業(yè)規(guī)劃。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx20xx年薪5萬(wàn),20xx20xx年薪15萬(wàn) 六.勝利標(biāo)準(zhǔn) 我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是:我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。 只要自己不遺余力,力量也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特殊是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論