學校2022年度工作報告

1、高品質(zhì)文檔學校2022年度工作報告 在過去的XX年，xx學校上下一心，仔細學習貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校內(nèi)”的理念，仔細落實“三個年”主題系列活動，大力弘揚“大愛育人、以文化人、立德樹人”的*訓練精神，扎實推動校內(nèi)文化建設，樂觀踐行*訓練“學在*”品牌建設。 一年來，學校沿著年初制訂的目標，團結(jié)奮進，務實進取。全面貫徹訓練方針，加強學校管理，仔細實施素養(yǎng)訓練，努力提高訓練質(zhì)量，樂觀創(chuàng)建豐富多彩的校內(nèi)文化等方面取得了肯定的成果。 一、抓師德師風，踐行大愛訓練 “學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校訓練教學工作的基礎保障。學校結(jié)合全市訓練系統(tǒng)“三個年”活動之-“師德師風

2、提升年”，要求每位老師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍，連續(xù)深化開展學習“最美老師”，爭做“最美老師”各項活動;仔細組織老師開展“學在*”“生本課堂 活力訓練”“三教三學”系列大爭論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓舞老師向身邊的先進典型學習，連續(xù)開展“感動校內(nèi)老師”評比活動。 特殊是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美老師張麗莉到*市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校內(nèi)”老師的現(xiàn)身說法，每位老師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己?，F(xiàn)在

3、，學校中的每一位老師都樹立了作為一名人民老師的責任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻訓練當做樂趣。 二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理 教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們連續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理，千方百計提質(zhì)量。我們主要實行了以下措施： 1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理 教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細致的訓練教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范。要求老師嚴格根據(jù)教學常規(guī)的要求，仔細做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教育處每學期期中、期末對老師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查，并形成總結(jié)

4、，由校長親拘束專題會議上對優(yōu)秀老師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批判，并要求她們準時改正。 學校針對青年老師，開設了特地的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干老師擔當新老師的師傅，為她們進行手把手地指導。 學校還建立了由校長、副校長、教育處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立石門學?！白コＲ?guī) 促規(guī)范”工作紀律。每周輪番對老師的值班、教學、衛(wèi)生、平安等學校系列常規(guī)工作進行督查，準時發(fā)覺問題，解決問題。 2.加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣訓練 學校以貫徹實施學校生守則和學校生日常行為規(guī)范為準則，對學生進行愛國主義訓練和良好的行為習慣訓練。由于德育工作抓得扎實有力

5、，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小仆人，學校的小仆人。 3.狠抓平安常規(guī)，保障校內(nèi)平安 學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的老師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任老師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合平安活動月開展了平安逃命演練、防溺水專題訓練等各項活動，確保校內(nèi)平安。 三、抓校本培訓，提升老師素養(yǎng) (一)完善教科研隊伍，規(guī)范教科研活動 1.健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀老師的鼓舞工作，發(fā)揮青年老師的帶頭示范作用，激發(fā)中年老師的科研熱忱，培育學校良好科

6、研學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強老師開展科研工作的主動性。 2.扎實做好我校主持的衢州市、*市兩級課題結(jié)題工作，仔細總結(jié)，深刻反思，整理出我校課題討論的閱歷和不足，以利今后的課題討論工作。 (二)加強校本培訓，提高教科研水平 依據(jù)我校青年老師占全校老師總數(shù)76%的實際狀況，學校連續(xù)堅持以培育青年老師為師訓重點。依據(jù)學校老師素養(yǎng)提升工作方案，學校在青年老師培訓工作做好如下“校本七訓”工作： 1.集體備課，資源共享 學校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學集體備課時間。以班級學科為單位，每位老師備課一單元，并講解，進行集體爭論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課老師手中。

7、 2.開展“江郎夜話”老師讀書論壇 老師自行進行閱讀優(yōu)秀的訓練教學類書籍，統(tǒng)一采納閱讀老師公開講座的形式對全體老師進行講授。通過活動老師們漸漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過溝通，老師們達到了資源的共享。每個學期期末還全校評比“十佳讀書老師”，取得了較好效果。 3.老師“基本功pk賽” 全體老師分學科，開展“基本功pk賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)覺：兩次寫字競賽后，第二次明顯好于第一次;即興演講競賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊急，多出來的是一份自信! 4.教學札記 真實有啟 一年來，學校

8、共收到青年老師教學札記近1000篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學校的“石門學校 幸福訓練”訓練博客中，供全體老師展現(xiàn)溝通。通過活動，我們老師也因此把握住了不少“靈感”，準時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己訓練討論的第一手資料。 5.教研課堂 扎實有效 一年來，學校連續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探究以及“生本課堂，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我 們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂討論模式。使小組備課磨課的敏捷性與大組評課做課的熱鬧氣氛相得益彰!使青年老師的活力教學與老老師的閱歷之談融會貫穿! 6.聘請外援講座，注入新奇活力 xx年上學期，我們按方案邀請了幾位名師給老

9、師們講座。3月7日，付淑玲老師給我們開“談談如何開展實踐-論文-課題的課題討論模式”的講座;3月17日，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓;10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座受到廣闊老師的好評!名師和名校長的講座呈現(xiàn)了一位位名師的風采，更為我校的校本培訓注入了新奇的活力! 7.以教學案例、課題討論為載體，開展系列大思索、大爭論活動。學校通過組織優(yōu)秀教學案例、訓練小規(guī)律的評比，使老師們養(yǎng)成了靜心思索訓練的習慣。學校還對評比出的優(yōu)秀作品進行了整理，分裝成冊，成為了學校訓練工作珍貴的財寶。通過組

10、織老師參與訓練局開展的“學在*”系列爭論，提升了老師們訓練教學的大局觀，擴大了她們的視野，使老師們感受到了作為訓練工神圣的使命感。 四、抓校內(nèi)文化，提升學校內(nèi)涵 學校文化建設是訓練科學和諧進展的必定要求，是學校存在的根本價值所在，是訓練教學改革的強大動力，是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要。XX年，我們確立“文明行為 文化校內(nèi)”作為校內(nèi)文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標。強通過化班級管理，豐富多彩校內(nèi)活動的開展，提高了學生綜合素養(yǎng)，形成了良好的文化氛圍。 1.開展“文明行為，文化校內(nèi)”系列活動 從xx年學校校內(nèi)廣播開通以后，每周三中午的校內(nèi)“紅領巾廣播站”已正式開通，分為校內(nèi)快訊、

11、小小作家、經(jīng)典推舉等幾個版塊; 開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動; 抓住各種契機，開展系列活動。清明前夕，學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花，寄予哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和訓練。XX年下半年，得知六(2)班學生毛周俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī)。學校立即發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動，共籌到善款17500元，并準時送到毛周俊家人手中。 6月份，學校進行了“校內(nèi)文化，呈現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術節(jié)專場演出。舞蹈勞動最光榮等節(jié)目為整個藝術節(jié)增加了靚麗的顏色，繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽，激發(fā)了學生對藝術的深厚愛好; 學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參

12、與“走進生活愛我家園”主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然，感受美妙的生活。 2.樂觀落實課外閱讀活動 組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動，每學期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文，期末學校教育處進行檢查。每學期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會競賽，“書香班級”評比活動等。 3.切實落實“體藝2+1” 落實陽光體育活動，學校在每天一小時陽光體育運動的基礎上，要求體育組，每兩周開展一次以班級為單位的體育競賽，豐富孩子們的精神生活，熬煉健康的體魄。如：低段的廣播操競賽、中高段的拔河、投籃、接力競賽等。 學校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊;美術組開設書法、繪畫愛好小組。以點帶面，創(chuàng)設

13、良好的校內(nèi)藝術文化氛圍。 4.利用班會、晨會，強化平安衛(wèi)生訓練和管理 本學期在班主任的協(xié)作下，做了很多工作，特殊是治理校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生制造了一個潔凈美麗的工作和學習環(huán)境。 五、抓平安保障，推動訓練現(xiàn)代化 xx學校把平安保障作為促訓練進展、強訓練內(nèi)涵的根本之舉，以項目為載體，樂觀開展學?；ā⒂柧氀b備、后勤管理等各領域的項目謀劃建設和創(chuàng)新活動。 1.進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、平安訓練工作。學校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導家長、訓練學生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面樂觀協(xié)調(diào)公交公司，細致仔細地支配老師做好學生乘車的路隊接送工作。 2.加大投入，

14、改善閱讀條件 學?？朔布O施差的困難，樂觀籌措資金，今年學校又新增圖書6500多冊，仔細組織各班學生樂觀投入到“我讀書，我歡樂”的校內(nèi)讀書熱潮中。 3.石門學校遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前，2個標段10多個施工作業(yè)點已全面綻開，工程將在明年8月底完工，爭取讓學生在明年秋季順當入學。 4.今年學校新增學生電腦25臺，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增加了2臺電子白板，使學校班級多媒體(電子白板)達到了全掩蓋。 六、取得的成果 xx年我校老師共有32篇論文在*市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的讓孩子在責任感中歡樂成長在浙江訓練報的征文競賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的心與心溝通 師與生共進獲衢州市共享才智征文競賽三等獎;王軼鷗撰寫的讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果獲*市學科論文競賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲*市三等獎。 課題討論成果不俗。童水燕主持的小課題農(nóng)村學校六班級“屢犯錯誤”學生的訓練對策及討論獲*市一等獎;周良明主持的*市重點課題農(nóng)村學校生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與討論獲*市二等獎;其他六項課題獲*市三等獎。XX年學校又有七項課題分別在衢州和*立項。 在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球競賽女子三人