北京匯佳職業(yè)學(xué)院2022年度教育教學(xué)工作自查報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔北京匯佳職業(yè)學(xué)院2022年度教育教學(xué)工作自查報(bào)告 北京匯佳職業(yè)學(xué)院2021年度訓(xùn)練教學(xué)工作自查報(bào)告 市教委高教處： 依據(jù)市教委“京教高（2021）43號(hào)”文件精神，我院對(duì)2021年度的訓(xùn)練教學(xué)工作進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié)和自檢。我院在市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和樂觀支持下，在董事局和董事長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工的共同努力下，2021年取得了可喜的成果，學(xué)院得到了很大的進(jìn)展，師資隊(duì)伍、訓(xùn)練教學(xué)管理、教學(xué)投入等各個(gè)方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，詳細(xì)報(bào)告如下： 一、教學(xué)工作基本狀況 我院2021年5月被市政府和市教委批準(zhǔn)為方案內(nèi)招生的高等職業(yè)學(xué)院，經(jīng)過全院教職員工的共同努力，當(dāng)年六個(gè)專業(yè)招收新生4

2、04人，春季招收新生7人；2021年秋季12個(gè)專業(yè)又招收新生905人，目前方案內(nèi)、外在校學(xué)生已達(dá)到1800人，學(xué)院已初具規(guī)模，為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展帶來了勃勃生氣。為了保證教學(xué)質(zhì)量，到2021年底我院的兼、專職老師已達(dá)到109人，其中專任、專職老師96人，兼職老師13人。懂事長(zhǎng)和院長(zhǎng)特別重視老師隊(duì)伍建設(shè)，打算從現(xiàn)在開頭依據(jù)教學(xué)需要大量聘請(qǐng)碩士以上討論生來我院任專職老師，爭(zhēng)取到2021年專職老師達(dá)到95，建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定、高水準(zhǔn)、喜愛訓(xùn)練事業(yè)、適應(yīng)高職教學(xué)的老師隊(duì)伍。 目前12個(gè)專業(yè)、二個(gè)班級(jí)，依據(jù)教學(xué)方案和專業(yè)培育目標(biāo)要求，已開出56門課程，由于專職、專任老師數(shù)量較多，教學(xué)運(yùn)行良好，學(xué)生思想和學(xué)習(xí)

3、穩(wěn)定，一年多來沒有發(fā)生過教學(xué)管理和學(xué)生管理方面的事故。全院師生員工同心同德、關(guān)系融洽，整個(gè)學(xué)校布滿著團(tuán)結(jié)向上的氣氛。 我院各專業(yè)使用的教材80是訓(xùn)練部高職高專規(guī)劃教材或21世紀(jì)高職高專通用教材，目前尚無自編教材。教學(xué)管理和學(xué)生管理有健全的管理規(guī)范和崗位責(zé)任制。例如“學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定”、“學(xué)生考勤管理規(guī)定”、“考試資格審查規(guī)定”、“違反考場(chǎng)紀(jì)律和考試作弊的處理程序”、“關(guān)于考試作弊處理的規(guī)定”、“學(xué)生行為規(guī)范”、“外聘老師管理?xiàng)l例”、“老師行為規(guī)范”、“關(guān)于考試命題和試卷、評(píng)卷、成果評(píng)定的規(guī)定”等等，這些規(guī)定正在辦學(xué)的實(shí)踐中得到落實(shí)。 二、關(guān)于教學(xué)改革 為了搞好高職教學(xué)，學(xué)院特別重視教學(xué)改革。從

4、今年秋季開頭，學(xué)院在確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)正常運(yùn)行的前提下，對(duì)英語各專業(yè)和學(xué)前訓(xùn)練與管理專業(yè)兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革試點(diǎn)，學(xué)院對(duì)這兩個(gè)專業(yè)的教學(xué)改革不僅從資金上作了較大投入，而且緊密與教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地老師、專家、工作人員相結(jié)合，調(diào)整教學(xué)方案，改進(jìn)授課方式，取得了顯著成果，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定，也受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。 （詳見附件1、2） 三、存在的問題和解決的措施 在訓(xùn)練教學(xué)工作取得可喜的成果同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也特別重視存在的問題，三個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)高職高專訓(xùn)練教學(xué)工作取得了不少的閱歷，總的看來主要是三個(gè)方面的問題。 學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問參差不齊，整體基礎(chǔ)差，對(duì)課堂教學(xué)帶來了很大的困難，尤其是部分學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀

5、性、主動(dòng)性差、缺課多、課堂紀(jì)律差，這些直接影響到教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量的提高。我院為克服上述問題，首先由學(xué)生處組織學(xué)生開展政治思想訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)董事長(zhǎng)做“樹立正確人生觀和端正學(xué)習(xí)目的”的報(bào)告，并開展“你為什么到匯佳上高?！钡难葜v競(jìng)賽等等，同時(shí)強(qiáng)化教學(xué)管理，學(xué)院要求班主任跟班聽課，教務(wù)處每天五次檢查各班課堂教學(xué)狀況。在教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，大膽改進(jìn)考試方式方法，增加口試科目，實(shí)踐考試和計(jì)算機(jī)上機(jī)考試，組織老師對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)課等，實(shí)行這些措施，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，使學(xué)生心情穩(wěn)定，平均考試及格率達(dá)到80。要求入黨的學(xué)生數(shù)量大幅度增加，現(xiàn)在已有125人提交了入黨申請(qǐng)書，占方案內(nèi)學(xué)生總數(shù)的11。 提高

6、老師素養(yǎng)逐步適應(yīng)高職教學(xué) 高職教學(xué)有其自身的教學(xué)規(guī)律，訓(xùn)練部明確規(guī)定，高職教學(xué)實(shí)踐教學(xué)課程要達(dá)到或超過40%，因此要求雙師型的老師達(dá)到肯定比例。但就目前狀況雙師型老師缺口很大。盡管我院目前聘請(qǐng)的老師都是全日制高等學(xué)校的老師或退休老師，他們有豐富的教學(xué)閱歷，在業(yè)務(wù)上也有肯定造詣，但是在高職的教學(xué)實(shí)踐中，往往重理論，缺乏實(shí)踐與理論的結(jié)合，有的對(duì)實(shí)踐教學(xué)生疏，缺乏閱歷。針對(duì)上述存在的問題，我院學(xué)前訓(xùn)練與管理專業(yè)、英語各專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革，盡可能地使課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合，請(qǐng)實(shí)訓(xùn)基地的老師、專家來院任教，取得了良好的效果，目前仍在進(jìn)行。我們將不斷總結(jié)閱歷，在轉(zhuǎn)變老師的組成的同時(shí)，提高老師的素養(yǎng)。 教材建設(shè)方面 好的教材是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和前提。我院近三個(gè)學(xué)期新選用的教材有80%是高職高專的推舉教材，但仍有20%的教材選用本科或其他教材，尤其是專業(yè)基礎(chǔ)課教材困難更大，從老師和學(xué)生的反映來看，現(xiàn)在選用的不少高職教材仍舊有不少需要改進(jìn)的地方，從課程體系上作大的改進(jìn)，要突出應(yīng)用性、實(shí)踐性人才培育模式，把訓(xùn)練部對(duì)高職高專人