美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)_1

1、美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1 中考已經(jīng)結(jié)束，在這里我想談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)想法。在我們平常的教學(xué)過程中我覺得可以從以下幾個(gè)方面入手。 一、注意基礎(chǔ)、強(qiáng)化訓(xùn)練。只要平常上課加強(qiáng)基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練，嚴(yán)格要求規(guī)范作業(yè)，肯定能使同學(xué)立于不敗之地，當(dāng)然保證有足夠的訓(xùn)練時(shí)間是保證同學(xué)成果的首要條件。 二、堅(jiān)決做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，每天有針對性的對九班級同學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。實(shí)行小組合作，選出優(yōu)秀的組長帶動監(jiān)督組員。 三、深化進(jìn)行課堂改革實(shí)踐，仔細(xì)細(xì)致備課，深化鉆研教材，重視往年優(yōu)秀作品的利用篩選、討論，做到精講精練，力爭大面積提高成果。 四、作業(yè)的布置檢查要準(zhǔn)時(shí)，批改到位，依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)選擇材料和作品的形式。做到集體

2、輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。 五、利用課余時(shí)間對每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真琢磨、反復(fù)討論同學(xué)的用色、畫面顏色搭配、作品的構(gòu)圖、畫面的黑白灰關(guān)系。準(zhǔn)時(shí)找同學(xué)反饋?zhàn)鳂I(yè)出現(xiàn)的問題。 新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新的要求，我想只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論我們才會做的更好。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2 一、本教材的價(jià)值觀，基本理念是轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練觀念的契機(jī)。 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)新的價(jià)值觀、新的基本理念和所采納的新的教科書是轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練教學(xué)觀念的契機(jī)。 本教材突出了美術(shù)課程的審美體驗(yàn)價(jià)值、創(chuàng)新精神的進(jìn)展價(jià)值、人文價(jià)值，文化傳承價(jià)值等一系列新的美術(shù)訓(xùn)練價(jià)值觀。提出了以"美術(shù)為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)"為 核心，以激發(fā)"學(xué)習(xí)愛好為

3、動力，面對全體同學(xué)、注意個(gè)性進(jìn)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培育創(chuàng)新精神、提倡綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參加美術(shù)文化傳承、完善評價(jià)機(jī)制"等 嶄新的美術(shù)訓(xùn)練理念。 二、本人能抓住一個(gè)重要理念，實(shí)施三維教學(xué)目標(biāo) 本人以"教會同學(xué)學(xué)習(xí)"為訓(xùn)練理念的核心，通過教給同學(xué)方法讓同學(xué)主動自主地探討，學(xué)習(xí)、討論問題。從中貫穿、學(xué)問與技能，過程與方法，情感看法與價(jià)值觀這這一三維教學(xué)目標(biāo)，能在不知不覺中既讓同學(xué)感受到美的訓(xùn)練 又有一種學(xué)問的整合，如"泥巴真聽話""在關(guān)懷""大家一起畫"等幾課，作業(yè)效果比較好。 三、在課程中能轉(zhuǎn)變老師角色，轉(zhuǎn)變

4、同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。 老師在教學(xué)中往往重視老師的教，忽視同學(xué)的學(xué)，同學(xué)處于被動的接受地位，而在新教材教學(xué)中. 四、轉(zhuǎn)變了訓(xùn)練理念，建立了促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的評價(jià) 眾所周知，對于訓(xùn)練的改革，評價(jià)成了首大難題，如何對同學(xué)加以正確評價(jià)，讓同學(xué)得以促進(jìn)不至于重視凹凸分，這個(gè)問題太重大了。 在教學(xué)過程中，不能扼殺同學(xué)的制造力，每當(dāng)同學(xué)的一幅作品我看不懂時(shí)，我就問他為什么，同學(xué)總會有一大堆理由，我想假如依據(jù)成人的審美觀來加以指正，那這樣同學(xué)的一些學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)信念、學(xué)習(xí)個(gè)性也就被抹殺了，單純的從技能動身，從畫面效果動身的評價(jià)，對同學(xué)的進(jìn)展毫無好處。 因此，一學(xué)期的 教學(xué)讓我感覺老師的"壓力"

5、，角色的轉(zhuǎn)變、技能的提高以及評價(jià)同學(xué)幾個(gè)大問題，始終需要我們反復(fù)推敲、琢磨既要關(guān)注同學(xué)把握美術(shù)學(xué)問技能的狀況，更要重視對同學(xué)美術(shù)的學(xué)習(xí)力量，學(xué)習(xí)看法，情感和價(jià)值觀等方面的評價(jià)；強(qiáng)調(diào)評價(jià)的激勵(lì)作用，弱化評價(jià)的甄別與選拔功能。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3 這學(xué)年本人加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)建設(shè)，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)完成訓(xùn)練教學(xué)工作。 一、參加學(xué)校管理 幫助支部順當(dāng)完成黨員年報(bào)、一圖一表一信息、三會一課、黨員進(jìn)展、黨費(fèi)收繳、黨建信息宣揚(yáng)等工作。此外，盡力做好工會教職工文體活動和女工等工作。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作 1.主動參訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)。 一年來按要求參與了市老師進(jìn)展中心組織的一系列活動：

6、如鎮(zhèn)江市學(xué)校同學(xué)藝術(shù)測評培訓(xùn)、共同體成員句容寫生、鎮(zhèn)江畫院畫家走進(jìn)基層等活動。按要求參與美術(shù)備課組活動，上傳相關(guān)預(yù)案和公示。此外，參與了校級的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、公需科目連續(xù)訓(xùn)練、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和師德師風(fēng)競賽等活動，順當(dāng)獲得連續(xù)訓(xùn)練學(xué)時(shí)。 2.立足課堂，教學(xué)效果顯著。 本學(xué)年，執(zhí)教九班級四個(gè)班及八班級十個(gè)班。在日常教學(xué)中深化鉆研教材，提高課堂教學(xué)效果。指導(dǎo)高浩凱同學(xué)參與第六屆中學(xué)校生藝術(shù)展演活動，作品送鎮(zhèn)江參與競賽。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)了七班級“民俗剪紙”校本課程。個(gè)人博客在鎮(zhèn)江市訓(xùn)練教學(xué)軟件評比中榮獲一等獎(jiǎng)。 3.投身課改，提高科研力量。 申報(bào)的課題基于鄉(xiāng)土資源的生活化美術(shù)教學(xué)的討論正在討論中；參加揚(yáng)中市小課題美

7、術(shù)教學(xué)中的信息技術(shù)運(yùn)用的新討論的討論；一篇文章發(fā)表于“今日鎮(zhèn)江”。 4.勤于訓(xùn)練，提升專業(yè)技能。 通過觀看視頻，走進(jìn)美術(shù)館，外出寫生，創(chuàng)作作品等進(jìn)一步開拓視野，提高繪畫專業(yè)水平。作品石寨古剎、軍嫂在市美術(shù)老師繪畫競賽中獲獎(jiǎng)或展出，獲鎮(zhèn)江畫院畫家好評。 回顧自己一年來的工作，感到自己還有很多不足之處，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增加師德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識，發(fā)揮骨干老師、黨員老師輻射作用，為促進(jìn)學(xué)校和自身進(jìn)展做出努力。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)4 時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬之間一年又將過去，新的一年即將開頭，回顧一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成果，同進(jìn)也存在一些問題，以本

8、學(xué)期為重點(diǎn)總結(jié)如下： 一、不斷提高教研組自身素養(yǎng)。 我們在思想上要求進(jìn)步，做到不遲到、不早退，做好筆記。在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們喜愛本職工作，關(guān)懷愛惜同學(xué)，敬重同學(xué)，不僅對同學(xué)授以學(xué)問，更留意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對同學(xué)進(jìn)行喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)，喜愛生活，喜愛大自然的訓(xùn)練，培育同學(xué)健康向上的審美情趣。 我們主動開展教研活動，學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，仔細(xì)討論教材，鉆研教法，不斷總結(jié)閱歷，主動進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)，吸取有益的閱歷，找出存在的不足，提高自身水平。 二、不斷提高美術(shù)組課堂教學(xué)力量。 在教學(xué)上，我們組老師依照新課標(biāo)精神進(jìn)行深化討論，依據(jù)同學(xué)年齡的生理和心理特

9、點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，并留意處理好思想品德訓(xùn)練、審美訓(xùn)練、力量培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系；在培育力量的過程中，加強(qiáng)思想政治品德訓(xùn)練，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能，努力培育同學(xué)健康向上的審美情趣，提高同學(xué)的審美力量，以美引善，以美育德，體現(xiàn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，依據(jù)課型特點(diǎn)，采納生動敏捷多樣的教學(xué)形式，如溶入故事、競賽、嬉戲等教學(xué)手段，寓教于樂，使同學(xué)在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松開心地把握美術(shù)學(xué)問和技能，并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。 美術(shù)組老師還勇于參加課堂教學(xué)改革，能大膽創(chuàng)新，充分激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新意識。老師們在教學(xué)中真實(shí)的體會到，

10、教學(xué)是一門藝術(shù)，它需要老師各種學(xué)問的厚積薄發(fā)，以及先進(jìn)訓(xùn)練理念的引領(lǐng)，老師們在活動中得到了熬煉，對課堂教學(xué)有了新的感悟，并明白了自身不足，從而確定了將來的進(jìn)展目標(biāo)。 美術(shù)組老師留意發(fā)掘、擅長發(fā)掘有美術(shù)特長的同學(xué)，組織他們進(jìn)行培育。我們依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，啟發(fā)他們觀看生活，喜愛生活，關(guān)懷親人，關(guān)懷環(huán)保、關(guān)懷時(shí)事；鼓舞他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。 為了使同學(xué)們學(xué)有樂趣、學(xué)有所獲，有大的飛躍，我們美術(shù)組老師做到有方案，有步驟，有效果地培育同學(xué)。并以提高同學(xué)觀賞力量，加強(qiáng)美術(shù)學(xué)問技能為重點(diǎn)目標(biāo)，同學(xué)經(jīng)過加強(qiáng)訓(xùn)練后，所創(chuàng)作的作品顯得思維敏捷，構(gòu)思新奇，內(nèi)容豐

11、富，顏色艷麗，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味。在這一學(xué)期中。我們組織同學(xué)參與了校內(nèi)“巧巧手”剪紙競賽和科學(xué)幻想畫競賽取得了師生的好評。拓寬了同學(xué)的藝術(shù)視野，豐富了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。 三、盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。 在這一學(xué)期里，全體美術(shù)老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。主動協(xié)作其他老師做好班級文化建設(shè)以及校內(nèi)布置、宣揚(yáng)等工作。 存在的問題： 作為美術(shù)教研組，我們在平常的教學(xué)中，更多的是幫助好學(xué)校的工作，但是，我覺得尺度必需把握好，我們該把更多的精力放在對美術(shù)的鉆研和對同學(xué)的輔導(dǎo)上來，讓學(xué)校美術(shù)能開特別異的鮮花！ 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5 回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美

12、術(shù)教學(xué)工作，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年的教學(xué)水平更上一層樓。 1、學(xué)期初，明確了這學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，本學(xué)期新課開頭之前即已制定了詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作。 2、仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。 3、依據(jù)學(xué)校的工作要求，利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，我

13、們開展了全校性的皮革皮具制作活動，鼓舞同學(xué)大膽想象，同學(xué)表現(xiàn)較為活躍，不少同學(xué)繪畫有了肯定的進(jìn)步。 4、仔細(xì)學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，用好教材。依據(jù)學(xué)校和同學(xué)的實(shí)際狀況，對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容（如范例畫和步驟畫），作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。在美術(shù)教學(xué)中，培育同學(xué)對美術(shù)的愛好與愛好（如組織同學(xué)參與學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)愛好小組）；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，培育同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操；提高同學(xué)的觀看力量，想象力量、形象思維力量和制造力量。在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。主動參與校內(nèi)其他老師講課

14、，向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，同時(shí)課外上網(wǎng)查閱關(guān)于兒童繪畫技能培訓(xùn)的方法。 總之，本學(xué)期工作順當(dāng)圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱忱，取長補(bǔ)短，以待來年的教學(xué)水平更上一層樓。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)6 由于我們是在祖國最貧困那端，美術(shù)訓(xùn)練和素養(yǎng)訓(xùn)練還沒有完全連接好，至少還在過渡期吧！所以美術(shù)教學(xué)工作艱難，同時(shí)對孩子們來說，也燃眉之急！ 我在教學(xué)中的對象由于是學(xué)校生，最主要是激發(fā)孩子對美術(shù)的劇烈愛好，比什么都要重要，畫畫的基本功之類的漸漸來，愛好有了什么都不再是困難，由于愛好是最好的老師。 所以，我的教學(xué)中對孩子的愛好培育是極其重要的，多數(shù)時(shí)候都是給

15、同學(xué)更多的鼓舞，由于他們在我的心中很棒！有些同學(xué)畫得特別好，完全沒有老師的指導(dǎo)，都是自己想象畫出來的，內(nèi)容豐富好玩！想象豐富是孩子們打動我的地方。由于我覺得他們已經(jīng)超出我的想象，所以不要輕易否定一個(gè)人，特殊是還在學(xué)習(xí)的孩子，一切通過學(xué)習(xí)是可以轉(zhuǎn)變的，一切因?qū)W習(xí)而可能！ 我在批改作業(yè)的時(shí)候，給同學(xué)的分值都很高，準(zhǔn)時(shí)批改和表揚(yáng)，甚至有許多個(gè)100分，一是本身畫得相當(dāng)不錯(cuò)，二是貧困山區(qū)孩子的美術(shù)愛好需要老師的鼓舞！作為低班級的同學(xué)，能有這樣的表現(xiàn)已經(jīng)相當(dāng)驚訝！ 繪畫是孩子們孩子們表達(dá)他們想法的一種方式。由于對文字理解和運(yùn)用的局限性，用圖畫這個(gè)特別的符號來呈現(xiàn)他們的所思所想，繪畫是最佳的方式，回想起兒

16、時(shí)的自己不難理解，在教學(xué)中我鼓舞孩子大膽想象。得到同學(xué)的極大回響，同時(shí)也得到孩子的喜愛，美術(shù)學(xué)習(xí)愛好得到了極大的激發(fā)，由于一般我不會在課堂上規(guī)定畫什么題材之類的，給孩子留有足夠大的發(fā)揮空間，我在同學(xué)的邊上時(shí)常賜予一些指導(dǎo)，孩子在我漸漸的誘導(dǎo)下，有了一些基本的審美意識，對簡潔的可以自己處理了。 上學(xué)期，我接到的是六班級的美術(shù)教學(xué)，那班的孩子給我極大的愛好，我覺得有些方面我們真的不如他們，40幾個(gè)同學(xué)當(dāng)中，基本上對美術(shù)的學(xué)習(xí)抱著深厚的愛好，每次我到班上都會引起熱鬧的掌聲，我和孩子們都樂在其中，有些同學(xué)的畫畫功底很扎實(shí)，完全是自學(xué)的結(jié)果，有些同學(xué)的想象很豐富，我給他們要求的是只要做到以上兩點(diǎn)的同學(xué)，

17、我都會賜予高分，確定你的作品，贊美你的作品，所以孩子們很喜愛我，也喜愛每一次的美術(shù)課。 其中的樂趣真的不少，印象深刻的地方也有許多，孩子們的技藝正逐步在提高。 由于年輕閱歷的不足，或許許多方法不是很科學(xué)，對美術(shù)教學(xué)的理解還夠深刻，由于學(xué)校的設(shè)備不是很齊全，導(dǎo)致教學(xué)工作還有些呆板，假如學(xué)校能把多媒體設(shè)備配好的話，教學(xué)工作將有力地推動，由于學(xué)校沒有地網(wǎng)，一些視頻資料是我在家拷貝過去的，在播放時(shí)同學(xué)的奇怪心和欣喜程度我至今難以遺忘，教學(xué)更加直觀，老師也受到了啟發(fā)。 配置多媒體設(shè)備，也迫在眉捷！望學(xué)校加以高度的重視！ 當(dāng)然，我的業(yè)務(wù)水平將會在我不斷學(xué)習(xí)中得以提高，請同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)放心，我們肯定不會辜負(fù)你

18、們寄予的深切盼望！ 我將多看書籍和實(shí)地觀看課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，逐步完善自己的不足，業(yè)務(wù)力量的成長是有肯定時(shí)間的，我懇切盼望大家賜予信任和支持！ 在以后的教學(xué)工作中，我將連續(xù)探究怎樣更大程度地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使更多的同學(xué)能感受到畫畫中的無限樂趣。都喜愛上畫畫！ 我在前面講過，我講用一生去呵護(hù)它，吸取它那甜蜜的養(yǎng)分，滋潤著我和孩子們的心靈。 只有不斷地勤學(xué)苦練，我的教學(xué)閱歷才會有新的突破！盼望各位期盼！ 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)7 日子過得真快，這學(xué)期立刻過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又改善，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)

19、小結(jié)，借以促進(jìn)提高。 一、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作 訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 我任教一年段四個(gè)班和四年段三個(gè)班的美術(shù)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時(shí)提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時(shí)寫些教后

20、感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí)，我還主動和班主任進(jìn)行溝通，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學(xué)實(shí)際問題，我主動進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)。已有一點(diǎn)收獲，下學(xué)期仍需努力。 二、完成學(xué)校學(xué)科工作 本學(xué)期我校開展了一系列的美術(shù)活動，“感恩卡設(shè)計(jì)大賽”，科幻畫競賽“等等；其中不僅涉及到許多的美術(shù)宣揚(yáng)工作，有的更是需要我們?nèi)讨鲃訁⒓觿?chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱忱完成好。 三、加強(qiáng)美術(shù)社團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)版畫社團(tuán)的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)

21、、定內(nèi)容，使每堂課都能讓同學(xué)有收獲。總之，不管在課 堂教學(xué)，還是在社團(tuán)活動教學(xué)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。 反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。 1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思； 2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)； 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，在美術(shù)社團(tuán)開設(shè)“版畫”和砂紙蠟筆畫愛好

22、小組，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出努力。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)8 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，在這個(gè)學(xué)期中我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，討論新的教學(xué)教法，對課堂中存在的問題仔細(xì)地去分析，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他老師相互聽課，相互學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、教學(xué)工作方面 在教學(xué)中我常常利用課下時(shí)間，了解同學(xué)在美術(shù)方面的想法與愛好。愛好是最好的老師，愛好是同學(xué)進(jìn)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了愛好，才會使人集中精力，主動思索，而且

23、還會達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。 因此，我們首先要激發(fā)同學(xué)對美術(shù)的愛好，在教學(xué)中運(yùn)用故事、嬉戲、觀看完碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)同學(xué)的愛好。例如，在課堂上我讓同學(xué)和我一起做嬉戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，同學(xué)玩的快樂，畫的快樂。和諧富有想象的作品、詳細(xì)而又鮮亮的形象出現(xiàn)在同學(xué)的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及觀賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使同學(xué)在輕松開心的課堂氣氛中感受美、發(fā)覺美。假如在課堂上一味的實(shí)行臨摹等陳舊的教學(xué)方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓同學(xué)多觀看生活中事務(wù)及景物，觀看他們的顏色和線條。使同學(xué)感受到大自然的美。允許同學(xué)想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當(dāng)

24、我把作品放在黑板上方展現(xiàn)的時(shí)候，同學(xué)沉醉在藝術(shù)的海洋，我心中也 感到無比的興奮。我在教學(xué)中還和同學(xué)一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓同學(xué)在上課和課下觀賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對這些狀況，我虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。作業(yè)采納小組評，老師評等多種形式來給同學(xué)成果，我常常在上課時(shí)把同學(xué)的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的同學(xué)觀賞。用這種方式來促進(jìn)同學(xué)和激勵(lì)同學(xué)，使同學(xué)感受到自己的勞動成果。在課堂上

25、，我用小展牌的形式把同學(xué)的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個(gè)流淌的展牌到每一個(gè)教室展出，還有在學(xué)校畫廊中展現(xiàn)同學(xué)作品。同學(xué)的作品得到了溝通的機(jī)會和展現(xiàn)機(jī)會，也使的校內(nèi)環(huán)境得到了美化。 二、 訓(xùn)練工作方面 同學(xué)的審美訓(xùn)練和思想訓(xùn)練就成了我在教學(xué)中不行缺少的一部分。九班級班級人數(shù)眾多，管理訓(xùn)練任務(wù)很重，我常常運(yùn)用課間對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練和思想訓(xùn)練。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓舞的話，都可以引起同學(xué)對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的.，同學(xué)的日常行為習(xí)慣有肯定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來訓(xùn)練同學(xué)，是他們熟悉到，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐煩，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和良好的學(xué)

26、習(xí)看法及思想長期保持，卻不是一朝一夕的事，仔細(xì)分析和討論同學(xué)的年齡特 征和個(gè)性心理，對同學(xué)進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，耐煩細(xì)致的引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 三、遵守紀(jì)律及其他工作方面。 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù)。在工作中我主動主動的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。真誠、耐煩的喜愛每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)有問題準(zhǔn)時(shí)解決。仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)，隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在今后的教學(xué)工作中，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論的書，還要擠時(shí)間自學(xué)其它科目的學(xué)問。為了能更好訓(xùn)練我們的下一代，我要主動預(yù)備自己的各方面的力量，為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)一份力氣。 美術(shù)教學(xué)

27、工作總結(jié)9 雙牌縣第一中學(xué) 盧輝 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八班級的美術(shù)教學(xué)工作，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)理論，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，對同學(xué)實(shí)施生活美術(shù)訓(xùn)練。并且主動參與學(xué)校的教研活動，致力于用同學(xué)喜愛的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以美激趣，提高同學(xué)的審美和制造力量?，F(xiàn)將這一學(xué)期所做工作總結(jié)如下： 一、抓好本學(xué)期教學(xué)工作 在日常教學(xué)中，我認(rèn)真討論學(xué)校美術(shù)教學(xué)大綱后，在不違反新課程標(biāo)準(zhǔn)的原則下，依據(jù)本校同學(xué)的特點(diǎn)和素養(yǎng)，對教學(xué)內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之更有利于同學(xué)的把握和提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。本學(xué)期開頭對平面設(shè)計(jì)的內(nèi)容有所涉及，我充分利用貼近同學(xué)生活實(shí)際的教學(xué)資源，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)同

28、學(xué)的制造欲望。此外，我還添加了剪紙等民間美術(shù)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加同學(xué)的民族驕傲感。 我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，確定教學(xué)目標(biāo)，精準(zhǔn)把握重難點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，盡量為每一節(jié)課制作精致的教具。努力做到教態(tài)自然、大方，語言流暢、清楚，并結(jié)合各班級實(shí)際狀況，采納恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，敏捷上好每一堂課。認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的課采納不同的批改方法。利用音樂、視頻等多種教學(xué)方式，主動創(chuàng)設(shè)美術(shù)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)同學(xué)的求知欲。另外，課后依據(jù)同學(xué)課堂回答、作業(yè)反饋狀況準(zhǔn)時(shí)反思，為今后教學(xué)積累閱歷。 工作中出現(xiàn)肯定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。每個(gè)人都是從邊學(xué)邊教的路程中走過來

29、的，要擅長總結(jié)閱歷教訓(xùn)，向教學(xué)閱歷 豐富的老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，才能讓美術(shù)教學(xué)更加完善，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 二、 仔細(xì)做好課外愛好小組工作 仔細(xì)組建好課外愛好小組，每班選拔幾名美術(shù)愛好者，每次愛好小組活動都能做到內(nèi)容、時(shí)間、輔導(dǎo)老師三落實(shí)?；顒佑袑哟?、有重點(diǎn)。主要以學(xué)習(xí)素描、剪紙、裝飾畫為主。在專用美術(shù)室中，把同學(xué)優(yōu)秀的美術(shù)作品布置在教室內(nèi)，供同學(xué)觀賞，并定期更換，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。通過美術(shù)愛好小組，加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，培育了一批美術(shù)帶頭人。通過他們的示范作用，帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的'愛好，提高同學(xué)的課堂熱忱。 三、學(xué)習(xí)與提高方面 在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。我仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)

30、美術(shù)方面的學(xué)問,提 高自身的美術(shù)素養(yǎng)。為了提高教學(xué)實(shí)踐水平，主動去聽其他老師的課，每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我，啟發(fā)著我，著實(shí)讓我進(jìn)步著。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展現(xiàn)，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，更好的把握了課堂。 此外，我在生活上留意形象，為人師表，關(guān)懷愛惜同學(xué)，一視同仁，專心與同學(xué)溝通溝通，拉近師生距離，關(guān)心同學(xué)健康成長。 四、總結(jié)、閱歷和教訓(xùn) 1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育同學(xué)健康的審美情趣，提高同學(xué)的審美力量。 2、老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行

31、直觀教學(xué)。 3、要貫徹啟發(fā)式原則，實(shí)行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造 4、加強(qiáng)對同學(xué)平常的考核工作，增加同學(xué)的約束意識，提高同學(xué)對美術(shù)課的熟悉。 在這一學(xué)期里，我收獲了許多但也有很多不足，我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，爭取在平凡的崗位上作出不平凡的成果。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)10 回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)，美術(shù)教學(xué)總結(jié)。作為一名老師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。 1.學(xué)期初

32、，和教研組老師們一起，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，本學(xué)期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作。 2.仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校支配的課時(shí)比較多(一周每班兩節(jié))。所以上好每節(jié)課對老師對同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。 3、依據(jù)學(xué)校的工作要求，利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，鼓舞同學(xué)參與繪畫大賽，

33、同學(xué)表現(xiàn)踴躍，活動成果喜人，不少同學(xué)繪畫功底大大提高，工。 4.本人敬崗愛崗，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，用好教材。依據(jù)學(xué)校和同學(xué)的實(shí)際狀況，對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫)，作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系同學(xué)生活的實(shí)際。留意適合同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)，留意按部就班和趣味性。教學(xué)中留意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加同學(xué)的民族驕傲感。重視美術(shù)基本技能教學(xué)，加強(qiáng)課堂當(dāng)場的示范指導(dǎo)，讓同學(xué)逐步學(xué)會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注意對

34、同學(xué)課堂作業(yè)的過程指導(dǎo)，凡是同學(xué)在技能實(shí)踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以詳細(xì)指導(dǎo)；對優(yōu)秀作業(yè),獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以準(zhǔn)時(shí)確定。 我感覺美術(shù)教學(xué)，培育同學(xué)對美術(shù)的愛好與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，培育同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操；提高同學(xué)的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。 5.在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，同時(shí)課外看了許多教學(xué)理論方面的書籍. 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)11 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三、四班級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念，主動參與學(xué)校的教研活動，致力于用同學(xué)喜愛的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通

35、過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)初步學(xué)會觀看，學(xué)會造型，在實(shí)際生活中發(fā)覺美制造美，表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下： 一、制定切實(shí)可行的教學(xué)方案 開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，依據(jù)我校實(shí)際狀況，制定可行的教學(xué)方案，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí)，接受實(shí)施新的訓(xùn)練理念的方案。 二、主動利用網(wǎng)絡(luò)資源改善自己 為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀學(xué)校美術(shù)教學(xué)大綱以外，還從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論學(xué)問的儲備。 三、同學(xué)為主，課堂圍著同學(xué)轉(zhuǎn) 美術(shù)課教學(xué)在同學(xué)已有學(xué)問的基礎(chǔ)上，奇妙設(shè)計(jì)備課。并且針對各個(gè)班的

36、不同特點(diǎn)，培育同學(xué)連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不同的學(xué)問缺陷。在課前我提前了解到同學(xué)搜集的信息，依據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂學(xué)問目標(biāo)，學(xué)問重難點(diǎn)，因班而異，因勢利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中，依據(jù)各班同學(xué)帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，同學(xué)們在觀賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、奇妙，從而順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。 四、本學(xué)期實(shí)行的主要教學(xué)措施及成就 首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、創(chuàng)新力量、觀看事物和描繪事物的力量。仔細(xì)備課、上課。做好課前的各項(xiàng)預(yù)備活動，拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。 其次對同

37、學(xué)評價(jià)的轉(zhuǎn)變，對于同學(xué)的作品不再單純的評價(jià)為：優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)作品先評價(jià)作品中優(yōu)秀的部分，也就是確定同學(xué)作品中勝利的地方，增加同學(xué)的自信念和驕傲感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)同學(xué)修改，同時(shí)留意保留和進(jìn)展同學(xué)的個(gè)性。 調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。通過自評、互評、作業(yè)展覽，增加競爭意識及榮譽(yù)感，相互學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)愛好。 在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些同學(xué)的家庭狀況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地訓(xùn)練同學(xué)。我首先做到在生活上先關(guān)懷他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信念，不再自卑。情愿和我親近，和同學(xué)親近，能在集體中歡樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。 總之，

38、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，但是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如老師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分同學(xué)的繪畫作業(yè)不抱負(fù)。還有美術(shù)課外小組人員素養(yǎng)參差不齊，因此，下年的教學(xué)任務(wù)對我來說，依舊很艱難，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷改善、完善自己 ，主動努力預(yù)備好下年的工作。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)12 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們美術(shù)教研組以同學(xué)生活體驗(yàn)為載體，以激發(fā)同學(xué)美術(shù)愛好為切入，以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征，以進(jìn)展同學(xué)想象力和制造性思維為目標(biāo)，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組?，F(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動向，主動開展教學(xué)討論。 我們美術(shù)組成員主動開展教研活動，把握教改動向，仔細(xì)撰寫

39、訓(xùn)練案例，對訓(xùn)練實(shí)踐中的訓(xùn)練行為進(jìn)行反思，查找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課余時(shí)間常常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，主動撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文，參與各級教學(xué)論文競賽，并取得了肯定的成果。 二、強(qiáng)化集體備課，仔細(xì)開展各項(xiàng)公開課 本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動，通過備課活動，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺教學(xué)中存在的不足，取長補(bǔ)短。尤其是上公開課，開課老師幾次試教，其余組員能夠仔細(xì)聽課，賜予實(shí)施性的建議，使教學(xué)進(jìn)一步完善。本學(xué)期，戴西洋老師主動預(yù)備，參與了一師一優(yōu)課活動。沈晨麗老師雖然在平望學(xué)校溝通，但是仍

40、主動參與本校活動，參與校級青年老師優(yōu)質(zhì)課評比，獲得三等獎(jiǎng)。此外，還參與了蘇州市勞技基本功競賽，獲得了三等獎(jiǎng)的好成果。 三、上好每一堂課，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”，體現(xiàn)以同學(xué)進(jìn)展為本的精神，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注意“同學(xué)在課堂上的生活”。我們每一位老師都能仔細(xì)備好每一節(jié)課，制作教具，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備，使美術(shù)課更能吸引同學(xué)，更好地培育同學(xué)的制造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完善。 四、開展美術(shù)愛好小組，主動參與各項(xiàng)競賽活動 我們美術(shù)組利用社團(tuán)小組活動，提高同學(xué)的繪畫力量、創(chuàng)作力量及觀賞力量。本學(xué)年主

41、動組織同學(xué)參與各級各類繪畫，獲得了優(yōu)異的成果。 在今后的工作中，我們組成員將連續(xù)共同合作、和諧進(jìn)展，以新的姿勢、滿腔熱忱投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新！ 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)13 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)xx班級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念，主動參與學(xué)校的教研活動，致力于用同學(xué)喜愛的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)初步學(xué)會觀看，學(xué)會造型，在實(shí)際生活中發(fā)覺美制造美，表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下： 一、制定切實(shí)可行的教學(xué)方案 開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，依據(jù)我校實(shí)際狀況，制定可行的教學(xué)方案，并且給自己制定了

42、符合實(shí)際的學(xué)習(xí)，接受實(shí)施新的訓(xùn)練理念的方案。 二、主動利用網(wǎng)絡(luò)資源改善自己 為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀學(xué)校美術(shù)教學(xué)大綱以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論學(xué)問的儲備。 三、同學(xué)為主，課堂圍著同學(xué)轉(zhuǎn) 美術(shù)課教學(xué)在同學(xué)已有學(xué)問的基礎(chǔ)上，奇妙設(shè)計(jì)備課。并且針對各個(gè)班的不同特點(diǎn)，培育xx班級各班同學(xué)連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不同的學(xué)問缺陷。在課前我提前了解到同學(xué)搜集的信息，依據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂學(xué)問目標(biāo)，學(xué)問重難點(diǎn)，因班而異，因勢利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)

43、中，依據(jù)各班同學(xué)帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，同學(xué)們在觀賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、奇妙，從而順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。 四、本學(xué)期實(shí)行的主要教學(xué)措施及成就 首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、創(chuàng)新力量、觀看事物和描繪事物的力量。仔細(xì)備課、上課。做好課前的各項(xiàng)預(yù)備活動，拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。 其次對同學(xué)評價(jià)的轉(zhuǎn)變，對于同學(xué)的作品不再單純的評價(jià)為：優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)作品先評價(jià)作品中優(yōu)秀的部分，也就是確定同學(xué)作品中 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)14 日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校

44、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又改善，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都主動學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換、老師怎樣與新課程同行等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教

45、學(xué)努力的方向。隨著.的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在訓(xùn)練教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷改善了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。 二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作 訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 我任教1、3、5、6班級的美術(shù)課，共計(jì)18節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，

46、細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時(shí)提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí)，我還主動和班主任進(jìn)行溝通，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。 三、主動完成學(xué)校其他工作 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了小記者站的全部工作，對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和小記者站的每項(xiàng)工作，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。 四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)： 1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思； 2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)； 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來