


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、老師個人研修工作方案 一、多讀對自己有用的書,進行讀書研習。 廣泛閱讀各類書目,不斷改善、更新自己的專業(yè)學問,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,留意多鉆研、勤思索,將自己的訓(xùn)練教學實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi),我方案精讀課程改革與問題解決教學、新課程背景下的.有效課堂教學策略等有關(guān)訓(xùn)練教學方面的書刊,準時更新訓(xùn)練理念。工作之余,我方案觀賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷改善自己。 二、在實踐中進行教學研討升。 目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的熬煉機會。作為一名老老師,我將連續(xù)積主動參與校內(nèi)校外的教研活動,平
2、常就當天發(fā)生的教學突發(fā)大事,教學感悟反思,同學的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學習。同時,主動主動地定期進行示范或討論教學,在實踐中提高自己的教學力量。 三、加強訓(xùn)練教學討論,做創(chuàng)新型的老師。 在今后的教學中我將嘗試運用多種敏捷的教學方法,來激發(fā)同學的學習愛好。準時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,準時歸納、準時總結(jié),寫出訓(xùn)練教學研爭論文。并一如既往地準時參與校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,提升教學討論力量。 四、詳細實施方案 1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使自己了解前人和他人,了解過
3、去和將來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到"三學'。 (1)鍥而不舍地學?;畹嚼希瑢W到老,樹立終身學習的觀念。 (2)多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、訓(xùn)練教學理論和各種專業(yè)學問,增加自己的理論積淀;也要在"無字處'學習,豐富的教學閱歷,以達到取長補短的目的。 (3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的學問、技能,特殊要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的學問結(jié)構(gòu)。 2、擅長思索,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天在反思中揚長;端詳今日在端詳中甄別;前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思索相結(jié)合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地開展工作。 3、勤于動筆,提高訓(xùn)練科研水平。 (1)準時積累專題討論的第一手資料。 (2)嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題討論從實踐層面提升至理論層面。通向?qū)淼穆凡皇腔丶业穆?;過去為你贏得勝利的方程式將為你的明天帶來失敗。我信任,自己有力量經(jīng)受住"極限'的考驗,在超越自我的同時,逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己將來的工作,我布滿了信念,也有很多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京安全生產(chǎn)試題及答案
- 機械制造企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化升級報告001
- 如何培訓(xùn)企業(yè)直播課件
- 安全運輸試題及答案
- 職業(yè)技能培訓(xùn)在農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的應(yīng)用報告
- 2025年工業(yè)污染場地修復(fù)技術(shù)方案評估與成本效益分析報告
- 電器火災(zāi)消防培訓(xùn)課件
- 安全警示活動試題及答案
- 安全核查試題及答案
- 2025年線下演出市場演出市場細分領(lǐng)域市場研究預(yù)測研究報告
- 安全生產(chǎn)普法宣傳課件
- 22104銅及銅合金焊接施工工藝標準修改稿
- DB43-T 1991-2021油茶低產(chǎn)林改造技術(shù)規(guī)程
- 醫(yī)療器械包裝微生物屏障性能測試方法探討
- CSC-2000變電站自動監(jiān)控系統(tǒng)使用說明書
- 柬埔寨各職能部門
- 項目管理之總師項目管理辦法
- MES七大功能-MES項目解決方案
- TAPPI標準的代碼和內(nèi)容
- 海思芯片HTOL老化測試技術(shù)規(guī)范
- 中國古代文學史課件
評論
0/150
提交評論