教育科學研究方法二_第1頁
教育科學研究方法二_第2頁
教育科學研究方法二_第3頁
教育科學研究方法二_第4頁
教育科學研究方法二_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2014年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試教育科學研究方法(二) 試卷(課程代碼00456)本試卷共3頁,滿分l00分,考試時間l50分鐘??忌痤}注意事項:1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效,試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用28鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號,使用05毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。第一部分 選擇題一、單項選擇題(本大題共l5小題,每小題2分,共30分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡” 的相應代碼涂

2、黑。未涂、錯涂或多涂均無分。1亞里士多德的“巴巴拉式三段論”范例對教育科學研究產(chǎn)生過深遠影響。它強調了通過 哪種推理進行科學解釋? A.歸納 B演繹 C.分析 D綜合2.從總體分析,教育研究存在的兩個不同層次是 A.問題和規(guī)律 B事實和價值 C.經(jīng)驗和理論 D.歷史和現(xiàn)實3一般來說,題錄、書目、索引、提要和文摘等檢索性文獻屬于 A.零次文獻 B一次文獻 C.二次文獻 D三次文獻4.在教育研究中,樣本容量與樣本的代表性一般呈 A正相關 B.負相關 C.零相關 D.正負相關5.采用隨機數(shù)目表取樣的方式屬于 A簡單隨機取樣 B系統(tǒng)隨機取樣 C.分層隨機取樣 D整群隨機取樣6在對史料的搜集、分析與鑒別

3、中,通過廣征博考準確了解古籍原意的方法是 A輯佚 B.???C.辨?zhèn)?D訓詁7取樣記錄是教育觀察研究的記錄方法之一。它一般包括 A時間取樣、空間取樣和活動取樣 B個體取樣、小組取樣和班級取樣 C空間取樣、活動取樣和事件取樣 D時間取樣、活動取樣和事件取樣8.教育實驗基本模式為的設計是指 A.單組后測設計 B單組前測設計 C.單組前后測設計 D固定組比較設計9.教育理論研究中對理論的檢驗一般分為內(nèi)部檢驗與外部檢驗,其中對理論的內(nèi)部檢驗 是指 A.實踐檢驗 B.邏輯檢驗 C專家檢驗 D.群眾檢驗10一般來說,資料準確性的審核所依據(jù)的兩個基本方面是 A一致率和吻合率 B贊成率和否定率 C全面性和可靠

4、性 D一致性和系統(tǒng)性11在教育研究的資料分類中,把某一問題的研究按研究思路進行的分類屬于 A現(xiàn)象分類 B本質分類 C開放分類 D關系分類12在54、63、72、74、76、82、88、99這一組數(shù)據(jù)中,中數(shù)是 A73 B74 C75 D7613構成教育理論邏輯形式的兩個基本因素是 A教育概念和教育假設 B教育假設和教育驗證 C教育命題和教育判斷 D教育概念和教育命題14在問卷調查研究中,可做出結論的有效問卷的回收率一般應達到 A50以上 B60以上 C70以上 D80以上15學術論文中的引文注釋一般可分為 A腳注、底注和尾注 B頁末注、文內(nèi)注和文末注 C段落注、篇后注和行內(nèi)夾注 D腳注、夾注和底注第二部分 非選擇題二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題4分。共20分) 請在答題卡上作答。16內(nèi)部評論17抽樣調查18教育觀察研究19系統(tǒng)方法20因素分析三、簡答題(本大題共4小題。每小題6分,共24分) 請在答題卡上作答。21簡述確定研究課題的基本要求。22教育調查研究有哪些主要特點?23簡述教育科學理論研究的基本過程。24簡述教育研究定性分析中信度和效度的基本含義。四、論述題(本大題共2小題,每小題l3分,共26分) 請在答題卡上作答。25某英語教師擬進行一項通過運用新的教學方法提高學生英語會話能力的實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論