老師年終工作總結_11

1、老師年終工作總結 首先說一下八點班，一共22個孩子，流失了兩個六班級，還剩20名同學。流失的先不說，這20名同學里，優(yōu)等生有8名，潛能生有8名，中等生有4名。我對這個班級的評價就是，優(yōu)等生不夠優(yōu)秀，潛能生是真的比較潛能。在我?guī)У倪@一年里，成果有提升，但不是特別明顯?？傮w來說，七下這本書孩子們學得要比七上好許多，但是輪到八上還是出現(xiàn)了問題。就是學習內容突然大幅度增加，而孩子們的基礎并不扎實，導致少部分孩子有點費勁在鞏固舊學問的基礎上去接觸新的學問。所以我的應對方法就是課堂上的學問點能夠盡量的細化，去滿意潛能生的需求，而相應的學問點要大膽的進行擴展，與中考題相結合，起到對優(yōu)等生的拔高作用。 接下來

2、說一下十點半班，這個班的孩子總體來說成果都不錯，每次考試都是最給我長臉的一個，上課講的內容基本保證全員把握。但問題就在于：雖然絕大多數(shù)孩子都很優(yōu)秀，但是這是一個特別需要監(jiān)督的群體。也就是說，這個班級的孩子，并不是特別的自覺，學習是需要監(jiān)督的?？赡茉诩业臅r候能夠主動完成老師布置的作業(yè)，但是課堂上很多擴展的東西孩子回家并不知道要主動復習。所以這個班級接下來的任務就是充分培育孩子們的自學力量，在課堂上大量的拓展和拔高，進行中考鏈接環(huán)節(jié)，全面提升全班孩子的做題力量及學習力量。 最終要說的是我的四點班。這個是最讓我頭痛的一個班級，又愛又恨吧。接過這個班以后，心情也不好，身體也不好，每周上到這個時段都是歇

3、斯底里的，不想再世為人的感覺。但好在伴隨大量流失的狀況下，最終，成功的曙完就在眼前。部分實在跟不上的孩子轉走，流失，剩下來的孩子真的都是一頂一的好孩子，我有信念，也有力量去把他們的成果提上來。這個班級始終上課紀律不好，課堂上不喜愛發(fā)言。課后也不會去復習鞏固，甚至連家長也熟悉不到監(jiān)督孩子的重要性。但這些都不能阻礙我的孩子們的學習勁頭以及潛能的發(fā)揮。所以我會在新學期組織班級的孩子在課堂上盡量吸引他們的留意力，在孩子們能接受的范圍進行適度的擴展，涉及到之前的舊學問時要進行大量的鞏固和復習，從而關心孩子得到實打實的成果，并且嚴格規(guī)范每個孩子的學習規(guī)范，爭取和全部孩子的家長深談一次，讓他們能夠關心孩子提

4、高學習成果，最重要的是有一個好的學習習慣，能夠愛上學習。 最終，總結這一學期的工作，我的教訓就是不要把自己的心情帶到課堂上去，不要被孩子干擾了心情，不嗔，不喜，不怒，不怨，學習先賢圣人的心態(tài)去看待孩子，也許，應當，也就可以了。 老師年終工作總結2 一年來，在訓練教學工作中，我始終堅持黨的訓練方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，在思想上嚴于律己，喜愛訓練事業(yè)。我還主動參與各類政治業(yè)務學習，使自己的政治水平和業(yè)務水平不斷提高。 我深知“學海無涯，教無止境”，所以我主動進行業(yè)務學習，提高自己的工作力量和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任訓練工作。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后訓練

5、教學要努力的方向。 求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作，運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的主動性和制造性思維，增加同學學習的愛好和學習主動性，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓練的要求，提高教學質量。 任勞任怨，不但出滿勤干滿點，完成本份工作，還在工作之余把自己的反思、案例、收獲等收集起來，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并主動與其他老師進行溝通。 狠下功夫，努力使訓練工作效果有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本年度的工作中，我用付出的汗水換來了那一份份改善的收獲，和沉甸甸的情感。在以后的工作中我會更加努力，爭取向黨和人民交一份更為滿足的答卷。 老師年終工作總

6、結3 去年9月我完榮的成為了里湖中學的一名特崗老師。一年多的教書生涯，取得了一些成果，收獲許多。為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下： 一、思想品德方面： 一年來，本人喜愛黨，喜愛人民,堅持黨的訓練方針，忠誠黨的訓練事業(yè)。踏上工作崗位后仔細學習了老師法、未成年人愛護法、義務訓練法等，思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，主動參與各種會議，辦事仔細負責。喜愛訓練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順當

7、完成了各項任務?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特殊是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我特別大的關心，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。 二、業(yè)務學問和工作力量方面： 一年來，我主要擔當了兩個班級的數(shù)學教學工作，由于我們洛寧用法的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了許多東西，給我在實際教學中供應了很大的關心。上個學期到現(xiàn)在始終擔當兩個班級的數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采納多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高同學分析問題和解決問題力量，培育同學學習數(shù)學的愛好，主動開展各

8、種數(shù)學活動，開闊大家的視野，關心同學拓展思路，對基礎學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高。 三、工作看法勤奮敬業(yè)方面： 一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作，每周分別為16課時，其次學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，主動參與各種會議，仔細聽課。 四、工作業(yè)績方面： 剛開頭踏上工作崗位的時候由于我由于教學閱歷不足，我?guī)У陌嗉壋晒皇呛鼙ж?，后來在各位同事的關心下，我努力提高自己的教學水平，主動聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些同學信念不足的問題，常常找他們談話，準時了解他們在學習數(shù)學中的感受，不斷鼓舞他們，經過兩個學

9、期的努力，培育了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終布滿信念。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。 老師年終工作總結4 一 教學方面： 仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，準時做好教學反思。要提高教學質量，關鍵是上好課。 二 德育方面： 我認為，成人比成材更重要，要培育對.有用的人，要讓同學成為建設祖國的棟梁，必需要有劇烈的.責任感，主動向上的團隊合作精神，豐富的文

10、化科學學問以及健康的身體和心理。 在班主任工作方面，我特別重視同學的思想訓練工作。通過班會、思想品德課及結合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想訓練。使同學能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的衛(wèi)生和紀律管好，為我減輕負擔。 三 在班級管理中始終實行以下工作： 1、爭當文明班級 明確育人的目的：正直，和善，才智，有較強的組織紀律性 。 2.規(guī)范早讀，午休，課間的紀律 3、力爭在升旗，大課間活動和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最

11、好。我們在板報評比中，眼操競賽中，運動會的競賽中都取得了突出成果。 4.規(guī)范課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。 5、注意力量的培育和熬煉。 四 業(yè)務進修方面： 隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間進修漢語言本科并主動參與各類現(xiàn)代訓練技術培訓初步把握了多媒體課件制作。 走進21世紀，.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 老師年終工作總結5 又一學期的教學工作結束了。在這學期里，本人做了以下工作，現(xiàn)總結如下： 一、政治思想道德素養(yǎng)。 這學期，本人能腎訓練教學的理論學習，仔細寫

12、好讀書筆記，特殊是學習了中學教學設計、中學語文教學，以訓練教學為中心，認仔細真地工作。工作中，同事之間能善解人意、寬待他人，與科任老師團結協(xié)作。在訓練教學工作中，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不遲到和早退，中途離校。仔細參與學校的政治學習和業(yè)務學習，加強自身修養(yǎng)，愿意接受學校布置的各項工作和活動。對同學堅持正面訓練，時刻關懷后進生的學習，耐煩地輔導他們，特殊是吳承杰，孫浩俊這兩位同學不但成果差，而且不愿做家庭作業(yè)，學習看法一點兒也不端正。我從來沒有卑視他們，一方面與他們家長聯(lián)系，讓家長協(xié)作學校督促自己的孩子仔細學習，努力完成家庭作業(yè)；一方面我在班級耐煩地訓練他們，讓他們端正學習看法。對貧困生時

13、刻關懷，因此我常常問長問短地關懷他們，促使他們健康地成長，真正做到教書育人。 二、訓練教學工作力量。 在訓練教學工作中，我常常對同學進行常規(guī)訓練，進行文明平安訓練。在責任期間無平安事故發(fā)生，時刻對同學進行搞好學校個人的衛(wèi)生訓練， 因此我班的衛(wèi)生工作始終做得比較精彩。教室窗明幾凈，課桌椅潔凈整齊。一學期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象。 在教學中，能主動按要求完成各學科的教學方案。在備課中，主動參與集體備課，并參加主講。在課堂教學中，以同學為主體，組織并參加同學的學習活動。在對待同學的作業(yè)中，仔細批發(fā)作業(yè)，課堂作業(yè)堅持全部面批。 三、訓練教學工作成果。 這學期我組織同學主動參加學校進行的各項活動和

14、競賽，并得到了很好的成果。這主要是我主動組織同學參加，更重要的是同學集體榮譽感較強。 成果是臨時的，也是一個新的起點，不斷的勝利有不斷的起點，因此只有努力再努力，才能有新的勝利。 老師年終工作總結6 懷著對訓練的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。 一、思想熟悉。 在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓練事業(yè)，全面貫徹黨的訓練方針，以

15、黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學的心目中都樹立起榜樣的作用。主動參與學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作。我信任在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的關心下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。 二、教學工作。 在教學工作方面，整學期的教學任務都特別重，擔當初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持常常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還常常網上找一

16、些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材，依據教材的特點及同學的實際狀況設計教案。一學期來，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。 在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有支配機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出同學的動手力量，所以教和學都有了肯定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)同學學習的

17、愛好，我作了充分的預備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給同學們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信念和激發(fā)他們學習臺階信息技術的愛好。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本學問，如像“計算機的進展史”，“dos基本指令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作學問，也收到了很好的效果，發(fā)覺同學中還有許多電腦小高手的，如輔導同學信息技術奧賽，輔導同學制作網頁，還輔導同學用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導同學的小報制作獲得了吳江市學校組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導閱歷增加了，同

18、學也學到了東西，增加了他們學習的愛好和學習的信念。 這學期我還一個人擔當了校本課程asp網頁制作課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開頭，我就感到壓力是特別重的。首先這是學校生學習asp網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探究過程中我查閱了許多的書籍和資料；其次asp是對有肯定編程基礎的同學學習的，一般是高校生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從高校畢業(yè)出來的，教學閱歷還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力擔當并把它肯定要做好，所以我依據自己所學的閱歷一邊探究一邊編寫，經過一個多月的努力最終編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的同學學

19、習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成果。在新的學期里我將連續(xù)保留勝利點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。 三、學校工作。 我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務。由于我們是信息技術老師，這個特別的職業(yè)打算了我們必需還有許多的學校工作要做，我聽從黨和學校領導的支配，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成果統(tǒng)計和打印，并完成了學校領導支配的全部任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加主動地協(xié)作學校領導完成各項任務，為學校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面。 我在做好各項訓練教學工作的

20、同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持每天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊預備教材和學習自己的專業(yè)學問。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作的事，自己更加努力學習專業(yè)學問，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。 老師年終工作總結7 完陰似箭，日月如梭，我懷著對訓練的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。 不知不覺中，19年轉瞬間就過去了。在這19年來我深刻體會到了做老師的'艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。過去的19年既有勞碌，也有收獲，新的一年即將來臨，追憶往昔,展望將來,為了更好的

21、總結閱歷教訓使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師, 現(xiàn)將工作狀況總結如下: 一、思想熟悉 在訓練教學工作中，我始終堅持黨的訓練方針，面對全體同學，重視同學的個性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。19學年來，我仔細加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。我仔細學習有效研修和有效教研等新的訓練理論，準時更新訓練理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，更是利用網絡不斷為自己“充電”，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二

22、、訓練教學 在訓練教學工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上仔細引導訓練同學樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對同學的訓練溶入平常的點點滴滴中。訓練同學立大志，勤學習，樂助人，寬胸襟。帶領同學在學問的海洋中飛翔，為良好班風的形成盡了自己微薄之力。為提高自己的訓練教學熟悉水平，適應新形勢下的訓練工作。我始終信任“一份耕耘、一份收獲”。 19年來我連續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，努力做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。工作量較大，周課時14 節(jié)。工作踏踏實實、勤勤懇懇。這學期后階段，在級部主任的支配下又增加了學?；瘜W試驗競賽輔導。教學業(yè)

23、績明顯。教學中，仔細備課。在備好課的基礎上，每次上課前都要把教案再看一看。每次上完課后，還能準時將上課心得和新發(fā)覺記錄下來，準時對教案進行修改、完善?；瘜W的題目是比較多變的，要同學做的，我們都能經過篩選，經過自己做了以后才給同學講題。本年度作業(yè)支配的較敏捷，有：作業(yè)本、學習與檢測、化學本、試卷套、化學報、試驗報告冊等。這些作業(yè)我都能全批全改，但我的作業(yè)負擔并不重，由于采納了分散加集中在課堂處理的敏捷方式。 對同學進行個別輔導、指導，也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里常常找個別同學進行指導，課下多在教室里和同學們之間留一會兒，讓他們問問題，有時也請他們到辦公室里來進行個別指導和解惑。 對個別的差生

24、，能細心輔導，準時進行補漏。我常常利用課余時間，落班輔導同學，有針對性地制定幫教方案，有目的、有方案地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反饋的形式，努力提高后進生的基礎學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使同學端正思想，相互學習，相互促進，形成你追我趕的良好學習風氣。平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進關心后進，以好帶差，促進雙贏效果。下面對中考化學復習談談我的幾點看法。 （一） 同學基本狀況： 1、 基礎薄弱點許多，綜合做題力量較差，學習上不擅長自己糾錯總結。 2、 學問面比較狹窄，學問點欠

25、缺仍許多。 3、 學習不注意科學方法，不能準時落實復習、鞏固提高。 4、 上課留意力簡單分散。 5、 深化討論思索少，主動學習質疑少，學習被動，不愛動腦、動手。 6、 有時易灰心，戰(zhàn)勝困難的士氣不足。 7、 試驗缺乏動手和思索。 戰(zhàn)前預備： 在正式綻開復習之前，我針對前一年年中考的新形勢，仔細研 讀了前一年年考綱、考試說明以及前一年年全國總共18份中考試卷，特殊是重點關注昭通檢測考試卷，仔細分析，深化領悟，細心選題，依據同學的學習現(xiàn)狀，仔細制定第一輪復習方案。 （二）制定方案： 根據學校要求，九班級復習分三個階段。第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對高考所涉及的全部學問點要四平八穩(wěn)，即使沒有涉及到的，只要和

26、中考有關的，仍有復習的必要。備課要細，上課要實，作業(yè)要精，補漏要勤，檢測要有針對性。為同學形成學問的系統(tǒng)做預備。其次階段，學問的網絡系統(tǒng)階段。以專題訓練為依托，以第一輪復習為為基礎，讓同學的學問系統(tǒng)化。以專題（中同學化學試卷設計）促歸納，讓同學對全部考點的學問心中有數(shù)并自我成體系。老師有針對性的引導同學，讓同學自主歸納，這樣的東西才是他們自己的。第三階段，模擬提高階段。在模擬中發(fā)覺的問題，老師必需精講，而且堅決不再留任何尾巴，不把遺留的問題帶到下一次的考試。 不論哪類班級，化學基礎相對較差，最令人尷尬的是部分同學根本不重視花學科學習，所面臨的困難和壓力比較大，我不想作多少樹碑立傳的匯報，我只想

27、說，走過初三，我無怨無悔。我只想把我做法談談。 （三）營造民主課堂。 讓同學在輕松開心的環(huán)境中學習。在課堂上多關注化學弱科同學，給他們精神鼓舞，讓同學在自信的陽完下成長，學習。對各班成果優(yōu)秀但化學總拖后腿的同學，利用課余和周六時間幫他們掃除學習中的疑問，耐煩的講解以此打動他們，激起他們學習化學的熱忱，收到良好效果 。 擅長捕獲每個同學在化學學科方面的某一閃完點，以此增加他們學習化學的信念。 （四）提高效率，上好講評課 進入初三，面臨著內容多、任務重、時間緊等一系列困難，同學的復習訓練也許多，但我們不能由于時間緊就忽視訓練和試卷講評的過程。我認為仔細抓好講評課的重要環(huán)節(jié)，通過講評關心同學堅固把握

28、所學學問，提高運用所學學問的力量，培育同學良好的思維品質和習慣，是初三復習教學的一條有效途徑。講評前仔細分析試卷，有明確的目的性；講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性；講評后，引導同學領悟小結，留意深化鞏固，突出實效性。 其次，講清試題的角度，即是怎樣來考的。 第三、講清解題規(guī)律或方法。 第四，訂正錯誤務必落實。對于老師而言，要了解同學錯在何處，為何錯，哪些同學錯，有針對性地改進復習教學工作。對于同學而言，要求答錯的同學要找出答錯的緣由，并改正，把握避開差錯改正錯誤的規(guī)律。 老師年終工作總結8 轉瞬間，從2xxx年9月份參與工作至今已三年有余，在學校領導及同事的關懷關心之下，經過這一年的

29、努力工作和不斷學習，我獲益良多，也取得了很大的進步。但在教學工作中，也存在許多的不足，需要進一步的學習，進一步改善自己，完善自己現(xiàn)將工作中的不足以及改進方式總結如下： 1、教學基本功。扎實的教學基本功是老師最基本的素養(yǎng)之一，在一年多的教學工作中，我發(fā)覺自己講課的語速有些過快，導致部分同學跟不上，在以后的教學工作中我會多加留意，盡快改掉這一問題。 2、還沒有真正進入老師的角色，代同學說的做的太多，束縛了同學的思維進展。主要緣由還是對同學的了解討論過少，沒有很好的把握同學的學習及其他狀況，導致在教學時不敢大膽的放手讓同學去獨立探究討論 3、教學常規(guī)管理方面有待提高，特殊在同學對于學具的操作上，往往

30、大部分孩子很聽話的根據老師的話去做了，還有一小部分的孩子總在擺布自己的學具，等我講到下面的部分時，這部分孩子就沒有聽到，也就達不到好的學習效果，課堂效率也降低了。 4、對教材的處理不夠敏捷大膽。老師要提高駕馭教材的力量。老師必需站在同學進展的高度，依據同學預習的狀況，從學科的總體目標擬定出每節(jié)課的教學目標，再依據教學內容與同學實際，敏捷的選用教法，設計合理的科學的教學過程()。在教材處理上做到以教材為依據但不拘泥于教材。敏捷多變的處理教材，讓教材為師生服務，不要成為教材的奴隸。老師更應深化鉆研教材，結合同學實際，細心設計教學過程()，奇妙的將教材的學問思路轉化成同學易于接納的教學思路，并留意為

31、同學的學習供應合適的空間。 5、對同學的評價不夠準時恰當。老師要對同學的表現(xiàn)給與準時恰當?shù)脑u價，以有利于同學下一步的學習，在這一點上自己還有很大的不足，有待加強。 老師年終工作總結9 轉瞬間一個學期又要結束了，回顧這學期所從事的美術訓練教學工作，基本上比較順當圓滿的?？梢哉f，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。現(xiàn)對這一個學期中的美術課教學工作總結如下，以便取長補短，教學水平能更上一層樓。 一、美術課堂 這學期我擔當高一年的美術課教學工作。同學的美術基礎普遍較為薄弱，在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡抱負，但是我們可以取長補短，在指導技巧的同時，鼓舞表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術認知

32、領域里，同學也表現(xiàn)得較為懵懂，但是教材里豐富的課題可以給他們帶來很多新穎的感受。我認為牢牢抓住他們的新穎感，調動他們的學習愛好，是上好美術課的一個情感要素！那么怎么樣讓同學始終保持著這份學習的主動性呢？ 首先是創(chuàng)設愉悅的學習氛圍，讓同學感受到美術學習的樂趣。在日常的課堂教學中，我選擇將教材里的課題進行擴展，在上好教材重難點的狀況下，.介紹同學們感愛好的內容。然后，把進度調慢，讓同學有足夠的時間來把握這些他們喜愛的東西。例如，在上繪畫課時，我不是給同學一個題目，規(guī)定他們去畫什么，而是給同學提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使同學多觀賞多觀看，在每次上課時，對一些

33、簡單出現(xiàn)問題的同學進行訂正、鼓舞；而對一些畫得好的同學則進行表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家觀賞點評，同時也可以培育同學的鑒賞力量。在手工課上，我讓同學走出課堂，到課外查找內容。當同學看著自己的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢信任自己會做出這么美麗的東西來，一下子同學們的主動性就上來了，學習緊急的神經也放輕松了。現(xiàn)在，同學的主動性提高了，而我上課也輕松了很多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。 其次培育同學豐富的想象力，豐富的想象力對同學創(chuàng)作美術作品是必不行少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當同學產生了豐富的想象力后畫面就會布滿了浪漫的顏色。 再者，提高同學的表現(xiàn)欲也很重要。只

34、有讓同學在自己高興奮興地參加學習實踐中，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂學問把握了高一年這邊課堂教學以美術鑒賞為主，重點從對各類藝術作品的觀賞爭論中，讓同學獲得正確的審美觀、藝術觀。課堂教學涉及的學問面很寬，需要細心備課，收集大量可能被同學提問到的資料。細心預備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻，有效引導同學進入課題主題。另有開設美術特長生的課，為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在留意挖掘有美術稟賦且有意踏上藝術道路的同學，提高其觀賞及藝術感悟力量，使每堂課都能讓同學有所收獲。同學在課后也很主動的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間，但是看到同學那么主動也是一

35、種很大的動力?？傊?，在實際教學中，我都以培育同學力量，提高同學的素養(yǎng)為目的，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。 二、老師自身素養(yǎng)的培育 教學之余，我除仔細參與學校及教研組組織的各種業(yè)務學習外，還訂閱了訓練教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行訓練教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。 三、任勞任怨，完成學校其他工作 對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。按時上崗，盡職盡責，與同事們和諧相處。 這一年的工作中，有收獲也有不足。比如掌握不好課堂長度、紀律掌握

36、不夠抱負等。我會好好總結教學閱歷，再接再厲。 老師年終工作總結10 我是*高中的英語老師，現(xiàn)任高一班級九班英語老師。幾年來， 我只是盡了一名老師應盡的義務，但黨和人民卻給了我很高的回報。這些榮譽的取得，是和領導的關心、同志們的支持分不開的，也是我多年忠誠于黨的訓練事業(yè)、爭做新時期科研型與制造型老師、勤奮工作的結果。 育心立本 素養(yǎng)訓練理論啟示一切訓練工必需樹立全新的同學觀：在素養(yǎng) 方面，沒有一無所長的同學，只要教學得當，師生協(xié)作和諧，每位同學的身心進展水平、潛能都可以獲得完善的實現(xiàn)。工欲善其事，必先利其器。在班主任工作中，我主動探究。 “以同學為主體，老師為主導，情感為紐帶，師生互動，和諧共振，實現(xiàn)道德的共同進步”的育人方法，通過開展多種形式的文體活動、社團活動、儀式活動等，培育同學志向追求的自強力量，培育同學品行修煉的自鍛力量，培育同學學問探究的自主力量，培育同學生活管理的自理力量。 在個別訓練中，我本著少懲處、多確定，少質問、多鼓舞，少訓斥、多交談，少指令、多引發(fā)的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的訓練。 以促進師生的情感交融，激勵同學以飽滿的熱忱投入到學習生活中去。在師生共同努力下，我班同學先后榮獲“二中”藝術節(jié)話劇創(chuàng)作獎、獨唱獎，長跑競賽第一名、籃球競賽其次名等好成果，班級先后被評為“三好班級”。 我想，我所取得的點滴成果，源自于信念的力氣，源自