生物與生物學(xué)學(xué)案 (1)_第1頁
生物與生物學(xué)學(xué)案 (1)_第2頁
生物與生物學(xué)學(xué)案 (1)_第3頁
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文檔簡介

1、.孟興莊中學(xué)七年級(jí)生物學(xué)科學(xué)習(xí)案班級(jí): 姓名: 課題: 第1章 生物學(xué) 第1節(jié) 生物與生物學(xué) 課型:新授課 主備人:張紅軍 審核人:惠標(biāo) 周次:1 周課時(shí): 2 總課時(shí):1學(xué)習(xí)目的:1.舉例說出生物的根本特征,并在此根底上說出什么是生物。2.理解生物學(xué)的研究內(nèi)容以及生物學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。3.說出生物學(xué)的開展前景學(xué)習(xí)過程一.【自主學(xué)習(xí)】閱讀書本P3-36頁內(nèi)容,完成以下問題:1.生物是指具有 的物體。2.熊貓是我國特有的瀕危珍稀動(dòng)物之一,它與玩具熊貓的根本性區(qū)別在于熊貓具有 。 3.青蛙的根本特征: 。4.生物學(xué)是研究 和 規(guī)律的學(xué)科。5.現(xiàn)代生物科技的成果中,你最感興趣的是 。二.【展示交流】比一

2、比誰的答案最正確。三.【合作探究】【合作探究一】觀察幾種生命現(xiàn)象:觀察書本P3頁圖1-3幾種生命現(xiàn)象形式圖答復(fù):1.圖1-3表現(xiàn)了生物的哪些特征?這些特征是不同生物所共有的嗎? 。2.科學(xué)家研制的機(jī)器人是生物嗎?說出你的理由。 。【合作探究二】認(rèn)識(shí)仿生學(xué)觀察課本P5頁圖1-5生物與仿生學(xué)并答復(fù)以下問題:1.從中你能得到什么啟示? 。2.你還知道其他的生物與人類的創(chuàng)造創(chuàng)造之間的對應(yīng)關(guān)系嗎? ?!竞献魈骄咳楷F(xiàn)代生物科技閱讀書本P6圖1-6所舉的生物學(xué)研究事例,考慮與討論:1.你最感興趣的是哪個(gè)?你還知道哪些生物科技成果?請向大家介紹。 。2.你能舉出12個(gè)說明生物學(xué)與我們的生活、消費(fèi)親密相關(guān)的例

3、子嗎? 。四.【目的檢測】1.以下屬于生物的是 A. 細(xì)菌 B. 枯葉 C.珍珠 D. 珊瑚2.以下不屬于生命現(xiàn)象的是 A.母雞下蛋 B.鐵皮生銹 C.雨后春筍 D.葵花向陽3.當(dāng)含羞草受到碰觸時(shí),展開的葉片會(huì)合攏,此事例說明  A.生物能生長繁殖   B.生物能對外界刺激作出反響 C.生物的生活需要營養(yǎng) D.生物能進(jìn)展呼吸4.“離離原上草,一歲一枯榮 ,這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是 A.生長發(fā)育 B.呼吸 C.排出體內(nèi)廢物 D.遺傳和變異5.獲2019年度中國最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是 A.人類基因組測序 B.雜交水稻 C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.克隆技術(shù)6.小狗長大成大狗。這種現(xiàn)象屬于 。7.一只大狗生下了4只小狗。這種現(xiàn)象屬于 。8.狗生狗,貓生貓。這種現(xiàn)象屬于 。9.一只棕色的狗生下了3只小狗,小狗的毛色有白色、黑色和棕色。這種現(xiàn)象屬于 。10.牽?;ㄇ宄块_放,黃昏關(guān)閉。這種現(xiàn)象屬于 。五.【學(xué)習(xí)小結(jié)】嘗試總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)心得,學(xué)會(huì)

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