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文檔簡介

1、無 蘭州大學網絡教育現(xiàn)代管理學2013 春第三套作業(yè) 客觀題預算成績:96 分 注意:客觀題是指單選題、多選題、是非題等能自動判分的題! 詳細信息: 題號:1 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 在公司制企業(yè)中,總經理的職責被界定為執(zhí)行董事會制定的政策。對總經理這樣的管理者,下列何種說法最恰當? A、這樣的管理著一定不擁有公司的股票 B、這樣的管理者只負責操作性的作業(yè)工作,不做任何決策 C、這樣的管理者主要負責管理決策 D、這樣的管理者負責公司所有經營管理問題的決策,但職工思想政治工作除外 學員答案:C 正確性:正確 題號:2 題型:單選題(請在以下幾個選

2、項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 一個管理人員的職能是“計劃、安排和實施各種不同的生產過程” ,這是什么中的觀點 A、勞克林在 1896 年出版的政治經濟學原理 B、塞繆爾紐曼在 1935 年出版的政治經濟學原理 C、弗雷德馬歇爾在 1892 年出版的工業(yè)經濟原理 學員答案:B 正確性:正確 題號:3 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 管理的最終目的是。 A、實現(xiàn)人與人之間關系的協(xié)調 B、有效地組織資源和組織活動 C、以最少的投入獲得最大的產出 D、制定組織目標 學員答案:B 正確性:正確 題號:4 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正

3、確答案) 本題分數(shù):4 內容: 從管理的職能來看,指導和領導工作所引發(fā)的下屬才能約占 A、60 B、40 C、20 D、50 學員答案:B 無 正確性:正確 題號:5 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 計劃職能的主要作用是 A、確定目標 B、管理 C、確定實現(xiàn)目標的手段 D、確定目標和確定實現(xiàn)目標的手段 學員答案:D 正確性:正確 題號:6 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 管理學的理論與方法要通過實踐來檢驗其有效性,這一論述表明了管理的 A、一般性 B、多樣性 C、歷史性 D、實踐性 學員答案:D 正確性:正確

4、題號:7 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 下列管理職能中,具有主體廣泛性特點的是 A、計劃 B、組織 C、協(xié)調 D、激勵 學員答案:C 正確性:正確 題號:8 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 主管人員的層次劃分是指 A、內層外層 B、深層淺層 C、表層里層 D、上中下層 學員答案:D 正確性:正確 題號:9 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 對于管理,下列說法中正確的是。 無 A、管理適用于盈利性組織 B、管理只適用于工業(yè)企業(yè) C、管理普遍適用于任何類型的組織 D、不同類

5、型的組織,在基本管理職能和管理原理方面存在著很大的差異 學員答案:C 正確性:正確 題號:10 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 瑞士 1969 年研制出世界上第一支石英電子手表。 但商界的領袖們認為, 石英表沒有發(fā)展前途,于是沒給予重視。而日本人則不同,他們認為石英表大有可為,遂投入資本和技術生產出大批產品, 結果日本的石英技術譽滿全球。 在 20 世紀 70 年代后 5 年就擠垮了 100 多家瑞士手表廠。這個例子說明了哪種觀點 A、決策對企業(yè)發(fā)展影響至關重要 B、技術比管理更能給企業(yè)帶來競爭力 C、技術要發(fā)揮作用離不開資本的投入 D、技術要發(fā)揮作用

6、離不開社會環(huán)境條件 學員答案:A 正確性:正確 題號:11 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 中國古代管理思想“法治”中的“常法”是指 A、要保持法的穩(wěn)定性 B、要制定統(tǒng)一的法律 C、法律面前人人平等 D、要使法律固定不變 學員答案:A 正確性:正確 題號:12 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 在 TL 茨劃分的幾種主要的管理學理論流振中,主張通過分析案例來研究管理學問題的是。 A、管理過程學派 B、經驗學派 C、系統(tǒng)管理學派 D、管理科學學派 學員答案:B 正確性:正確 題號:13 題型:單選題(請在以下幾個選

7、項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 現(xiàn)代人事管理的基本職能是 A、完善人事管理制度 無 B、健全人事分類制度 C、加強人事培訓工作 D、促進人力資源的優(yōu)化 學員答案:D 正確性:正確 題號:14 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4 內容: 由于管理的廣泛性和復雜性及研究的側重點不同,對管理所下定義也各異。法約爾認為, A、管理就是要確切地知道要別人干什么,并注意他們用最好最經濟的方法去干 B、管理就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制 C、管理就是決策 學員答案:B 正確性:正確 題號:15 題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):4

8、 內容: 約法爾是管理過程學派的創(chuàng)始人,他認為管理的職能有五個,即 A、計劃、決策、組織、人員配備和控制 B、計劃、組織、人員配備、指揮和控制 C、計劃、組織、人員配備、協(xié)調和控制 學員答案:B 正確性:正確 題號:16 題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個) 本題分數(shù):4 內容: 越是組織的下層主管人員, 所做出的決策,越傾向于 A、科學決策 B、經驗決策 C、戰(zhàn)略決策 D、戰(zhàn)術決策 E、肯定型決策 學員答案:BDE 正確性:正確 題號:17 題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個) 本題分數(shù):4 內容: 計劃工作

9、前提條件中的定量因素有 A、定額 B、勞動時間 C、信譽 D、服務質量 無 E、職工士氣 學員答案:AB 正確性:正確 題號:18 題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個) 本題分數(shù):4 內容: 目標管理是 A、管理中的管理 B、管理管理者 C、強調服從管理 D、強調自我控制 E、分權制的結果 學員答案:DE 正確性:錯誤 題號:19 題型:是非題 本題分數(shù):4 內容: 上級為下級制定的計劃越完備,則集權化傾向越明顯。 1、 錯 2、 對 學員答案:2 正確性:正確 題號:20 題型:是非題 本題分數(shù):4 內容: 扁平型組織結構有利于領導控制,但會影響下屬的工作積極性。 1、 錯 2、 對 學員答案:1 正確性:正確 題號:21 題型:是非題 本題分數(shù):4 內容: 組織的管理理念是在組織成立時自發(fā)形成的。 1、 錯 2、 對 學員答案:1 正確性:正確 題號:22 題型:是非題 本題分數(shù):4 內容: 規(guī)模越小的企業(yè)其管理幅度也就越小。 1、 錯 無 2、 對 學員答案:1 正確性:正確 題號:23 題型:是非題 本題分數(shù):4 內容: 也就是說,當組織規(guī)模一定時,管理幅度與管理層次成反比關系 1、 錯 2、 對 學員答案

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