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文檔簡介
1、人教新課標(biāo)版五年級下冊?古詩三首·牧童?語文教案人教新課標(biāo)版五年級下冊?古詩三首middot;牧童?語文教案教學(xué)目標(biāo):一知識與能力1.正確認(rèn)讀一個要求會認(rèn)的生字,理解詩句的意思。2.正確、流利、有感情的進(jìn)行朗讀并能夠背誦。二過程與方法借助掛圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以閱讀為主,聯(lián)系文中的優(yōu)美詞句展開想象,從而到達(dá)理解課文內(nèi)容,體會作者的情感的目的。三情感、態(tài)度和價值觀品讀重點詞句,體會詩句表達(dá)的孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。教學(xué)重點:抓住重點詞句展開想象,感受孩子的無憂無慮、純真爛漫,有感情的讀課文。教學(xué)難點:能從字里行間感受孩子的無憂無慮、純真爛漫,從中受到美的熏陶,并體會作者的情感。
2、課前預(yù)習(xí)1查閱書籍或上網(wǎng)了解作者及相關(guān)的時代背景。2借助相關(guān)資料盡可能弄懂重點字、詞、句的意思。3、了解古詩大意。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入有人說童年是一支支動聽的歌,也有人說童年是一幅幅美麗的畫,那你眼中的童年是什么樣的呢?今天,就讓我們一起穿越時空隧道,走進(jìn)唐代詩人呂巖的七言絕句?牧童?,感受古代孩子的童年生活。二、初讀古詩,整體感知:1、自讀古詩三遍,要求讀準(zhǔn)字音。2、誰有勇氣單獨為大家朗讀這首詩?3全班有感情朗讀。4、讀了這首詩,你明白了什么?內(nèi)容總結(jié)1人教新課標(biāo)版五年級下冊?古詩三首·牧童?語文教案人教新課標(biāo)版五年級下冊?古詩三首middot22.正確、流利、有感情的進(jìn)行朗讀并能夠背誦3以閱讀為主,聯(lián)系文中的優(yōu)美詞句展開想象,從而到達(dá)理解課文內(nèi)容,體會作者的情感的目的4教學(xué)重點:抓住重點詞句展開想象,感受孩子的無憂無慮、純真爛漫,有感情的讀課文5教學(xué)難點:能從字
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