基本不等式學(xué)案_第1頁
基本不等式學(xué)案_第2頁
基本不等式學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【編 制 人】 田燕紅【審 核】 白曉敏【編 號(hào)】 21121301【主題】基本不等式 2014.11.13一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)推導(dǎo)并掌握基本不等式，理解不等式的幾何意義，能利用基本不等式解決簡單問題二、教學(xué)重難點(diǎn)：應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想，從不同角度探索基本不等式的證明過程，并能解決一些簡單的實(shí)際問題。三、知識(shí)清單 ： 1、 重要不等式：2、 基本不等式：3、 常用不等式：（1） （2）（3）四、典例分析1、設(shè)則的最大值為_.2、設(shè)則的最小值為_.3、已知,則的最小值為_.4、 設(shè)，求證5、把一塊邊長為的正方形鐵片的各角切去大小相同的小正方形，再把它的邊沿著虛線折轉(zhuǎn)做成一個(gè)無蓋方底的盒子，問切去的正方形的邊長是多少時(shí)，才能使盒子的容積最大？ 展示課1、設(shè)則的最小值為_2、已知，則的最小值為_3、已知，則的最小值為_4、已知求證：5、已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列滿足，若存在兩項(xiàng)滿足，則的最小值為_反思小結(jié)：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論