




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 鼓號隊 社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內容一、組隊練習 1、新隊員按鼓號隊的站位,排列隊伍。 2、新老隊員結對。 3、新隊員練習,老隊員指導。 二、個別指導練習 1、新老號手結對練習,老號手把經(jīng)驗傳授給新隊員。 2、大鼓和小鼓也結成對,手把手教授新隊員。三、教授內容: 號手吹奏訓練法 姿勢: 號手吹奏時用立姿,身軀端正而不緊張,右手握號身三分之一處,號體平正,號圈向下。 站立姿勢: 右手伸直持站立;喇叭口向腰部對準髖音,號嘴向外;號身與身體正前方成45度角。 鼓號隊 社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內容一、擊、吹奏訓練 1.立
2、定擊奏樂曲訓練(先背譜、再擊奏)2.立定吹奏樂曲訓練(雙手持、起、吹、收號) 3.立定合奏訓練 二、隊列基本知識及動作訓練 1.基本知識 理解、熟悉有關術語例: 路:(直行)列:(橫排)步幅:(70CM/每步) 間隔:(左右相隔1.2M,跑道寬)距離:(前后相距1.4M,兩步) 基準隊員:(隊員對齊的目標隊員) 2.理解、熟悉口令 口令(一遍口令為16拍) 口令:一二三四,二二三四,三二三四,四二三四 認識腳掌 2.基本動作 行禮動作 擺手動作 鼓號隊 社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內容一、明確要求。1.演奏技巧的創(chuàng)新。如怎樣吹號才省力等問題,先請同學談談學習
3、以來的想法,教師做相應的指導。2.隊形隊列的創(chuàng)新。包括原地踏步、行進中各種花樣隊列隊行等訓練。3.創(chuàng)作創(chuàng)新。一、組織教學,檢查學生人數(shù)。二、個別指導練習 1、新老號手結對練習,老號手把經(jīng)驗傳授給新隊員。 2、大鼓和小鼓也結成對,手把手教授新隊員。 教授內容:吹奏練習:吹長音 要吸氣認真,吸得滿,吹氣時不要浪費氣流,讓每一分氣流都用在聲音上,長音要吹得直,不要顫抖,保持全身穩(wěn)定。吹長音要有音頭,即用舌頭將氣流送進號嘴內, 第一個音發(fā)出“吐”,然后平穩(wěn)將氣流吹出,使聲音保持穩(wěn)定,到了結尾勿突然收氣。 鼓號隊 社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員鼓號隊小號成員活動內容一、組織教學,檢查學生
4、人數(shù)。二、組隊練習 1、新隊員按鼓號隊的站位,排列隊伍。 2、新老隊員結對。 3、新隊員練習1至2號曲,老隊員的號手配合,讓新號手知道節(jié)拍與快慢。 4、新鼓手加入到老鼓號隊中去一起練習。二、個別指導練習 1、新老號手結對練習,老號手把經(jīng)驗傳授給新隊員。 2、大鼓和小鼓也結成對,手把手教授新隊員。三、教授內容: 教授內容:(1) 號的握法及大鼓(2) 號的節(jié)奏及大鼓的節(jié)奏打法 (3) 與其他隊員的配合節(jié)點 (4) 一些注意事項及小經(jīng)驗 鼓號隊 社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內容明確要求。1.演奏技巧的創(chuàng)新。如怎樣吹號才省力等問題,先請同學談談學習以來的想法,教師
5、做相應的指導。2.隊形隊列的創(chuàng)新。包括原地踏步、行進中各種花樣隊列隊行等訓練。3.創(chuàng)作創(chuàng)新。一、組織教學,檢查學生人數(shù)。二、復習出旗曲。三、復習0號曲四、練習從0號曲到出旗曲的整個過程。五、復習退旗曲。六、練習從0號曲到出旗曲再到退旗曲的整個過程。七、在此基礎上,加入0號曲。八、指揮的手勢的練習。明確進一步的要求:不僅要有力,而且要節(jié)奏統(tǒng)一。九、在指揮的手勢下,學生完整地練習整個過程。十、小結。 鼓號隊 社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內容一、行進擊奏訓練 1.用四個基本組合訓練 2.第一拍出左腳;第二拍出右腳 3.手腳配合訓練 二、用四號組合訓練: 組合: &
6、#215; 組合:××× ××× 讀法: 咚 空 讀法:咚噠啦 咚噠啦 手法: 手法: 腳法: 左 右 腳法: 左 右 三、從頭完整練習一遍 鼓號隊 社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內容旗手的訓練 、持旗:立正,右手虎口握桿,旗桿與地面保持垂直并緊靠身體右側,桿末端在右腳小趾外。 、扛旗(持旗轉扛旗分解動作):右手順旗桿上滑至腰間并把旗桿提到體前腰上部;左手經(jīng)體前在右手下方20CM處握桿;左手把桿提起放在右肩上,右手同時順桿下滑至桿末端CM處,虎口握桿。 扛旗的姿勢:身體成立正姿勢,右手伸直緊帖旗桿,左
7、手握桿手背向上,左臂在胸前與身體平行,旗桿與身體成度,桿端至地面的延伸點與足尖的距離米。 扛旗轉持旗(分解動作):雙手握桿,使桿在右側與身體平行,與地面保持垂直。左手向下壓桿,右手稍松,保持旗桿垂直向下。使旗桿緊靠身體右側,桿末端在右腳小趾外。左手離桿,成立正姿。 姿勢要正確動作要連貫有力,干脆利落,撐旗時旗桿向前推出 應從右方微繞至前方,力度要適中,避免隊旗纏在桿上 鼓號隊 社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內容一、合奏訓練 1.立定擊奏樂曲(逐一訓練擊奏四首曲) 2.演奏四曲【1號曲三遍2號曲三遍6號曲一遍3號曲二遍)】 提示:在合奏中主要強調的是“看”和“聽”?!翱础辈皇强磩e人也不是看自己,而是看指揮,這非常重要,往往一個鼓號隊演奏不好聽多是小鼓出了問題,原因就是小鼓不看
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇理工學院《基礎俄語二》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 淮陰師范學院《魏晉玄學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川音樂學院《城市建設與工程地質》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 醫(yī)療器械銷售服務合同書
- 快遞公司授權合同
- 合作投資經(jīng)營合同
- 出口貿易交易磋商訂立合同階段
- 設備借用合同
- 主持人勞務協(xié)議合同
- 代工生產(chǎn)合作合同協(xié)議
- 2024年許昌職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 中國能源建設集團投資有限公司社會招聘考試試題及答案
- 【地理】2023-2024學年人教版地理七年級下冊 期中區(qū)域復習課件
- 向世界介紹悠久燦爛的中華傳統(tǒng)文化-統(tǒng)編三下第三單元整體設計教案
- 人教版七年級數(shù)學下冊 第七章 平面直角坐標系小結與復習(課件)
- WizdomCloudUrban-EP-RM-013-市政綜合監(jiān)管平臺用戶操作手冊
- 安琪酵母生產(chǎn)工藝
- 2024近零碳園區(qū)建設路徑研究報告
- 眼科護理中的患者安全與風險評估
- 22 陳涉世家 公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- 心肌梗死診療指南
評論
0/150
提交評論