北大、清華高考狀元談化學學習 1

1、.北大、清華高考狀元談化學學習 1李*北京大學生命科學院生物技術(shù)系學生，高考成績?yōu)?47分：長期以來，我都認定學習的目的不是考試，但身處于考試制度之下，我又不得不做一個考試的擁護者。很多時候，我覺得假如沒有考試我會更幸福，而有了考試我會更成熟。有多少次考試就有多少次發(fā)現(xiàn)自己缺點的時機，也就有多少次改正缺點的時機。我自己就是在一次次考試的洗禮中成長起來的。最初讓我領會這一點的是化學考試。高一上學期的期末考試，我的各科成績都讓人刮目相看，唯獨化學成績，難以啟齒，是70分總分值110，比班里的平均分還低5分。一向在各科考試中名列前茅的我，第一次受到如此沉重的打擊。發(fā)成績那天是1月11日我的生日。不記

2、得那生日是怎么過的，只知道無論媽媽如何勸慰都無法止住我的淚水那可是我第一次為考試成績而哭泣啊!一直以來，我被認為是那種凌駕于一切煩惱之上，永遠不懂得憂愁的人，但我知道我不是。笑容早晚會被淚水擊垮的。而那次，我是真的被刺傷了不管是在自尊上還是自信上。一個下午過去了，淚水流干了，我也開場漸漸清醒了。這失敗倒底是什么造成的呢?我第一次鄭重其事的開場剖析自己：首先對化學缺乏興趣、學習不主動；其次，在化學上沒下什么功夫，沒做多少題，從那以后開場了我為化學而奮斗的歷程。高三那年，更是我猛拼化學的一年。盡管兩年來的努力已卓有成效，但離目的還有間隔 ，這一年里，我做了不知多少化學題來彌補這段間隔 。雖然我不是

3、題海戰(zhàn)術(shù)的擁護者，卻深知題做多了心里會有底，有時候本來不理解的東西在做題的過程中也會漸漸明白，而且解題有時也是件蠻有樂趣的事情。所以我對解題情有獨鐘。當然做題要講究質(zhì)量，而不只是數(shù)量。不過，考試就是那么奇怪，遠不像做題那么簡單。上文所提及的那次考試雖是我第一次為成績而哭泣，卻不是最后一次。進入高三，考試突然增加了許多，而哭泣也隨之增加了。不記得多少次躲在被窩里哭到深夜，有多少次一個人彷徨在大槐樹下偷偷抹眼淚而在所有那些不理想的考試中，最不理想的又是化學。當然化學考試題目偏難是一定原因，但我自己的缺點卻是主要的。由于題目難、題量大，往往答完題后沒有足夠的時間檢查，而做題的準確率又不高，往往是眼睜

4、睜看著自己把會做的題做錯了。為了進步準確率，我把重點放在了平時做題上。每次做題都不檢查，直接答案修改，計算準確率，并記錄下來。開場的時候，準確率確實不高，但每次我都催促并鼓勵自己。久而久之，我確實比從前慎重多了。除準確率外，我在考試中還有其他的缺點。而這些通常是在每次考試后痛苦的自我剖析中發(fā)現(xiàn)的。這種時候，我總是下定決心痛改前非，假如這時再進展一次考試的話，我斷定自己會考得很好。但可惜的是，從沒有哪兩次考試離得這么近，而當下次考試到來時我常常是好了傷疤忘了疼，又犯起了老缺點。為了留住“傷疤，我準備了一個“錯題本，把每次考試的錯題都記錄下來，不光修改還要寫上錯誤的原因和自己的缺點。隨即，這個本子不光記考試中的錯題還記平時做題時有代表性的錯誤，并最終開展為每科一本。