我們的校園作文范例

1、我們的校園我們的學(xué)校是全國名校之一。它坐落在育才路中段,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,是我們學(xué)習(xí)的好地方。由北向南進入校門,首先映入眼簾的是那高高飄揚的五星紅旗。環(huán)繞著國旗四周是學(xué)校的升旗廣場,每次升旗儀式和一些大的集會都在這里舉行。廣場南端是高大的辦公大樓,一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們就在這里辦公。辦公樓西邊從北向南依次排列著三座整齊的三層教學(xué)樓,一、四、五、六年級的同學(xué)就在這里學(xué)習(xí)。最西邊是一個橫向的黃色大樓西綜合樓。這座綜合樓是2008年暑假剛剛建成的,是學(xué)校的電教中心,樓上全部都是非常先進的數(shù)字化教學(xué)設(shè)備。辦公樓的東邊是好看又壯觀的逸夫教學(xué)樓,這里是二、三年級同學(xué)上課的地方。辦公樓往南是一座藍色的綜合樓

2、,這里的的設(shè)備也十分齊全,有閱覽室、多功能廳、音樂教室. 為了美化校園,在辦公樓與南教學(xué)樓中間,學(xué)校里還建了一個中心花園,名字叫做心園。那里有假山、小溪、花壇,四季綠樹成蔭,鮮花盛開。平時我經(jīng)常到中心花園,看一看園中的風(fēng)景,聞一聞園中的花香,疲勞感就不知不覺地消失了。學(xué)校的最南邊是我們的大操場,那里是我們鍛煉身體的好地方。我們的校園真美麗。在這里我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大了建設(shè)祖國。(一校園一角我們學(xué)校*小學(xué),坐落在*村的南部。這里四季風(fēng)景如畫,景色宜人。我認為最美麗的一角,應(yīng)該是校園里的花壇和讓我留戀的乒乓球臺。一走進學(xué)校大門,映入眼簾的是教學(xué)樓。整幢教學(xué)樓共三層,看起來美觀簡樸。教學(xué)

3、樓的正前面是花壇?；▔呐赃叿N著幾棵高大挺拔的榕樹,每到炎熱的夏天,榕樹張開巨傘似的樹冠,成了我們天然的乘涼處所。花壇里栽滿了各種鮮花。一到春天,花兒們抽出嫩芽,長出嫩綠的新葉,到了四月份便紛紛綻放出美麗的花朵。微風(fēng)一吹,花香連十里,小蜜蜂、蝴蝶,都在花叢中飛舞。夏天,花兒的葉子變成深綠色,鮮艷的花朵依然盛開著。小蝸牛成天躲在花壇里,蜜蜂則滿花壇里飛。秋天,大部分花的花朵凋謝了,結(jié)出了一個個小果實。只有菊花,迎著秋風(fēng)開放,黃色的,紫色的,為蕭條的秋天增添了活力。冬天,白皚皚的雪覆蓋在花壇上,一片寂靜,我想,花兒們也許是在睡覺吧。繞過花壇向東走,就來到了乒乓球臺。乒乓球臺也坐落在一排老榕樹下。雖

4、然這個乒乓球臺很簡陋,但是,這里卻是乒乓球愛好者的樂園。課間十分鐘,同學(xué)們經(jīng)常三個一伙兒,五個一群的來到這里,看哪對小選手正在大顯身手,一邊認真的觀戰(zhàn),一邊發(fā)表激烈的爭論,為哪一方即將取得勝利爭得面紅耳赤。啊!校園里的景色真美啊!我喜愛校園里這一角。(二我們美麗的校園剛進校園,就可以看到一座高大的教學(xué)樓,矗立在校園的東北部,接著,一抬頭你就會看到咱們學(xué)校的校訓(xùn),閃閃發(fā)光的不銹鋼牌上鐫刻著:“厚德、自強、成才、報國”八個大字,太陽底下閃閃發(fā)光,顯得特別有氣派。沿著通道繼續(xù)向東走,就來到了教學(xué)樓前面,這里大約長二百米,寬150米,是同學(xué)們課間游戲的主要場所。這里最引人注目的要算豎立在教學(xué)樓正前方的

5、旗桿了。每逢星期一,我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,平時,也是在這里做課間操,搞各種課余活動等。旗桿的前面,一字排開有四個花壇,這四個花壇,一年四季裝點著我們的學(xué)校,也給我們的童年留下了美好的回憶。從教學(xué)樓向南直走就來到操場。站在跑道上,我想起了了運動會上熱火朝天的一幕:仿佛看到了我們中午在曬太陽、玩耍、嬉戲的情景,仿佛聽到了啦啦隊為運動員吶喊加油的聲音。我們的操場很大,全校師生在那里集會或者演練一點不覺得擁擠。跑道分為6個,總長250米。跑道和籃球場都是用黑色的煤渣鋪成的,這樣做有防滑的效果。雖然我們的操場條件簡陋,但我相信,它始終是我們最為開心的運動場。我們學(xué)校很大,還有許多地方來不及說

6、,比如,音樂教室、多媒體教室、美術(shù)教師等等,希望你們有時間親自觀賞我們的校園園吧。(三我們的校園我們的校園坐落在*村的南部,步入校園,就能見到一座教學(xué)樓,像一個巨人似的,安然坐在整個校園的北側(cè)。我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在師生員工的共同維護下下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。春姑娘悄悄地走進校園,校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮

7、翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地搖動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像是在說:“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴?；ā⒉?、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學(xué)站在

8、窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色,趁著大好春光進行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。啊!春天給校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己將來成為一個棟梁之材。(四校園一角當(dāng)四季姑娘的腳步踏進我們的校園時,她首先來到的是校園的花壇。走進校門,首先映入眼簾的是一個橢圓形的大花壇?；▔锩娣N著許多松樹球,還有不少漂亮的花朵。初春時節(jié),挺立了一冬的松樹球的顏色有濃綠漸漸變?yōu)槟?/p>

9、綠,從遠處看,就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽,為校園增添了一絲生機。臨近夏天的時候,花壇里的花兒竟相開放,它們在花壇中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我度過了炎熱的酷暑。秋天來了,花兒們都垂下了頭,無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒秋菊。她們在花壇中傲然挺立,和松樹球一起接受秋天的挑戰(zhàn)。冬姑娘在不知不覺降臨了,她調(diào)皮地下了一場雪,給花壇穿上了一件銀白色的大衣?；▔敛恍笟?在雪的鋪蓋下孕育著新的生命,來年讓花兒更加燦爛!啊,美麗的花壇!我愛你燦爛的花朵,我愛你碧綠的松樹球,但我更愛你無私奉獻的精神!(五美麗的校園春姑娘跳著歡快的舞蹈向校園

10、走來。前些天,校園里的桃花開了,粉色的,白色的,淡黃色的,有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口氣,一定會聞到它那淡淡的花香。當(dāng)下起蒙蒙細雨的時候,校園里那一朵朵五顏六色的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠,從遠處看,好像整個校園都變成了水晶般的世界,晶瑩剔透。雨一會就停了,濕潤的空氣夾雜著桃花的芬芳撲面而來,讓你在校園里,流連忘返。柳樹也抽出了新枝,長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉,一片片抱在一起,只幾天功夫,就一片片分開了,變得又多又密,十分美麗,遠遠望去,好像一把巨大的遮陽傘。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,告訴我們:“春天來了,春天來了?！蔽覑勖利惖拇禾?更愛這春天的

11、校園。我的發(fā)現(xiàn)今天心情不太好,所以在路上總是低著頭,漫不經(jīng)心地走著。這時,一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過,蚯蚓,我愣了一下,向后退了幾步。“沒什么可怕的,這只是一條惡心的小東西而以。”我暗暗對自己說道。“對了,蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢?蚯蚓是害蟲還是益蟲呢?蚯蚓”一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現(xiàn),使我對蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起,放在一個紙盒內(nèi)將它帶回了家,并將它放進一個裝有泥土的花盆里。周末,我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動著,它在干什么呢?此時,媽媽走過來告訴我說:“蚯蚓的特長就是鉆土,這樣能起到松土作用?！迸?原來如此,那它松土是為了什么呢

12、?難道土里有寶貝不成?這時,爸爸走來說:“每種動物都有自己的生活方式?！辈⒁胰ゲ殚営嘘P(guān)資料。我既刻,從書柜里找來中國少年百科全書進行查閱,這下全明白了。蚯蚓這種沒有眼睛的動物，它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中生活，它吃著 含有機物的腐殖土和其它雜物，它的觸覺器發(fā)達，對地面震動、噪音、光亮和黑 暗，都有敏感地反應(yīng)。春秋季節(jié)是蚯蚓生長和繁殖的季節(jié)。它的再生能力很強， 在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會產(chǎn)生一種似胚胎的間葉細胞，能分化成 各種組織繼續(xù)生存。 蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松，有利于作物的生長，它的糞便還是一種高效 的有機肥料。據(jù)統(tǒng)計，每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜，

13、世界各國都利用它來處理大量垃圾。日本有家大工廠養(yǎng)殖了 10 億條蚯蚓，用于 處理每天排放的 50 噸造紙廢液。 還有，蚯蚓還可以作為食品，國際上每年蚯蚓的貿(mào)易額達幾十億美元。富含高 蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白質(zhì)在 70以上，鮮蚯蚓約為 40左右。世界 上蚯蚓的品種約 2500 余種，我國約 2000 種左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利 亞的巨蚓，它體長可達 123 厘米！ 通過理論聯(lián)系實踐，使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身，它還是土壤的松土機、 是農(nóng)民的好幫手、 是作物的朋友、 是人類的益蟲， 我們可不要無故地去傷害它喲！ 我的發(fā)現(xiàn) 每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙， 在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷， 當(dāng)然， 連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一 聽。 那是在一個炎熱而涼爽的夏天 我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優(yōu)美的海豚式 的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一