《愛的教育》優(yōu)秀讀后感500字8篇

1、愛的教育優(yōu)秀讀后感500 字 8 篇愛就像一葉小舟，載著我駛向夢想的彼岸每當(dāng)我重讀一遍愛的教育，我對愛都會有更深的理解。愛的教育全書一百篇，其中最讓我浮想連翩的是小抄寫員。從前，有一個貧窮的家庭，父親的工資很少，還要扶養(yǎng)多個孩子，小敘利奧非常懂事，想幫爸爸抄寫，可被爸爸拒絕了。于是，他只好在晚上偷偷地幫爸爸抄寫，有了他的幫忙，隨之時間的消逝，家里的情況好了許多。 可小敘利奧卻因嚴(yán)重缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講，回家也無精打采的，因此，爸爸經(jīng)常責(zé)罵他。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了一件事， 原來小敘利奧偷偷地幫他抄了許多文件， 此時的爸爸愧疚萬分，后悔自己錯怪孩子。俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”。小敘利

2、奧就是這樣從小就背負(fù)起增加家庭收入的重?fù)?dān)， 這是多么難能可貴的事， 況且他在很長一段時間里，還忍受著父親的責(zé)罵，仍堅持每晚幫著抄寫文件，就只為看見父親舒展的笑容。他的所作所為，他的家庭責(zé)任感，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？在我七歲時，我看見一則新聞：一個四歲的小孩為了照顧受傷的爸爸，所有的家務(wù)勞動，都由他一個人承擔(dān)，當(dāng)時，看到那個場景后， 我的眼淚不禁奪眶而出， 難道他的家庭責(zé)任感是天生的嗎？我們?yōu)槭裁礇]有？愛，就像蜂蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們每個人不能缺少愛一樣。愛，有時就是責(zé)任，每年個家庭不能缺少它，正如小敘利奧一樣， 他從小學(xué)會了擔(dān)當(dāng)， 學(xué)會了分擔(dān)， 學(xué)會了付出。 請問： 你我有嗎？暑假時我認(rèn)

3、真閱讀了這本書！愛的教育這本書是意大利國家亞米契斯寫的。 采用了日記的形式， 講述了一個安利柯的小男孩成長故事，洋溢著對祖國、父母、老師、朋友真成的愛。我印象最深刻的是一個叫西西洛的小孩去醫(yī)院看他的爸爸，誰知醫(yī)院弄錯了， 把四號床的病人當(dāng)成了他爸爸。 老人在西西洛的照顧下，病情時好時壞，但少年仍舊堅持守在病人身旁，細(xì)心的照料。但是病情還是越來越惡化！當(dāng)天下午，少年像往常一樣照顧病人，突然聽到有人說“再見了，護士小姐”一下子跳了起來，沖了出去。原來是西西洛的爸爸。 爸爸叫西西洛回家， 可是西西洛堅持留下來照顧那位老人，過了幾天，老人去世了。少年傷心的哭了，又轉(zhuǎn)向死者說再見了，可憐的爸爸！我覺得西

4、西洛是一個善良、堅持的孩子！他懂得愛護、孝順、關(guān)愛老人！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！我的外公總是很守時，安全的接送我到學(xué)校！妹妹雖然還小，但是在我傷心、難過的時候安慰我“姐姐，不哭了”！而我會培她玩玩具，講故事給她聽，有好吃的一起分享！當(dāng)我生病時，媽媽會一步不離培在我身邊，當(dāng)我遇到難題，媽媽會耐心給我講解！爸爸總會帶我喜歡的海邊玩爽！對我來說這就是愛！愛很簡單，愛時時刻刻就在我們身邊！愛，無處不在。我曾經(jīng)看過一本名著一一愛的教育，它是 一本以愛為主旨的小說。愛的教育這本書是一本日記體的小說，以一個四年級男孩 恩利科的眼光，講述了從4年級10月份開學(xué)的第一天到第二年7月 份在校內(nèi)

5、外的所見，所聞和所感，其間還包括父母他寫的許多勸戒性 的，具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑 的每月故事。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人 世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué) 之愛每一種愛都不是驚天動地的， 但卻是感人肺腑的。通過塑造 一個個看似渺小，實是不平凡的人的形象，在我的心中蕩起一陣陣情 感波瀾，讓愛的美德永駐我的心中。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審 視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。 在我們生活中，這些愛都是存在的，它需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)、去尋找， 同時，也需要我們?nèi)?chuàng)造。愛的教育這本書就是為

6、了讓我們懂得 一個道理：愛，無處不在。讀完著本書后，我曾想過：我，是否也得 到過別人的愛，而我，也是否去愛過別人呢？現(xiàn)在，我終于明白：愛， 就在每個人的身邊，關(guān)心同學(xué)是一種愛，幫助有困難的人也是一種愛。 我們應(yīng)該用不同的方式去“愛”別人，只有這樣，世界才會更加光明， 更加美好。愛，無處不在。愛的教育一書，讓我學(xué)會了去愛別人，也明白了每個人都要珍惜別人對自己的愛從前，我買了一本愛的教育，我沒有好好的閱讀它，總是 隨便翻幾頁就過去了，現(xiàn)在放暑假了，我正好趁這機會好好地讀一次 了。愛的教育這本書它是有非常非常多的小故事組成的，故事 中所展現(xiàn)許多美德，給我們樹立起樸素而又正確的是非標(biāo)準(zhǔn)。 給我印 象最

7、深的是里面其中的一個小小的故事，它說的是：小主人公安利柯， 在街上散步的時候，遇見了一個非常瘦弱、臉色蒼白、還抱著一個小 孩子的女乞丐向安利柯討錢。他什么也沒給這個女乞丐，只是看著她 就擺擺手走開了，其實安利柯身上裝著許多錢的，他只是不想把錢給 那個女乞丐。其實讓我印象深刻的不是安利柯的行為，是安利柯媽媽說的話。 她是這樣說的：“你不該這樣。一個真正不幸的人伸手乞求時，我們 不該視而不見、假裝不知啊，尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親， 那懷中的小孩說不定正餓著，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難 過呀！假如你母親一一我，不得已要對你說安利柯啊，今天不能再 給你食物了，你想，那時的我，心里會是

8、怎樣的難過的呢？ ”看了他母親說的話，我想起了以前，曾經(jīng)站在我面前的、那些 要求我?guī)椭哪切└F人，家里也說不定一樣有正餓著的老人和小孩正 需要我的幫助，如果當(dāng)時我可以給他們一些錢，或者就一個硬幣，他 們一定會感激萬分，可是我當(dāng)時為什么沒有這樣做呢？因為我當(dāng)時認(rèn)為他們這一些又臟又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情。 回想起以 前的點點滴滴，我的臉不由的紅了亞米契斯是大家都很熟悉著名的意大利作家，愛的教育就是他的著作之一。 這本書是用日記的手法寫的兒童小說。 借用一個小學(xué)四年級學(xué)生艾里的口吻寫了 100 個感人的故事。 描述一個充滿愛心，充滿熱情和同情心的世界。 故事的主人公主要是學(xué)生， 還有老師以

9、及學(xué)生的父母等諸多平凡的人。 他們觀察著身邊的每一件小事， 包括他們周圍的每一個人，也都充滿了愛心。愛的教育的書名使我思考，在這多姿多彩的世界里，愛究竟是什么？帶著這個疑惑， 我與這個意大利小學(xué)生一起探索， 去追尋一個的答案。 一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記， 包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的關(guān)愛，學(xué)生對祖國的熱愛，讀完全書尤如沉浸在愛的世界中。愛，像空氣，每天都陪伴在我們身邊，雖然常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入了人們的生活。 愛的教育一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，心靈如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭十分

10、貧困，有的還身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。 雖然他們從出身到性格都有各自的獨特， 但他們身上卻都有著一種共同的精神一種對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯的感情。這個星期我用了五天的時間讀完了愛的教育這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：這本書是意大利作家亞米契斯寫的，愛的教育這本書是通 過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的 關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類 多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解！里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的

11、貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與 他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，愛的教育這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵 匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件， 在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。我，一個泛泛之輩，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數(shù)， 我也不知道怎么回事，但讀完愛的教育后我懂得了我的好朋友為 什么很少的原因了，要做一對好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤， 更不能因為 自己朋友的學(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應(yīng) 該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友。正如我們班 的張晟他助人為樂，經(jīng)

12、常幫助同學(xué)，因此他有那么多的好朋友，我真 感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五 天時間來讀完這本書，因為這本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的 道理愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的 愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛, 而我讀了愛的教育這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情 感力量真的很偉大。愛的教育介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué) 年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女 與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷 抱中

13、成長。古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不 在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的 愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣 一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等 于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可 以激發(fā)人無窮的力量。是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予 了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是 包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛， 就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。相信，世界 有了愛才會

14、變得給加美好。當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說時，不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶， 書中那些勇敢、善良、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦 海中：品性純真、善良的安利柯；富有正義感的卡??；總是得第一的德羅西；獲取了金牌從而改變了自己的命運的波列科西；孝順、勤奮 的克萊地；知恩圖報的克羅西；學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。愛的教育的作者亞米契斯是意大利作家，民族復(fù)興運動時 期的愛國人士，曾參加過意大利解放戰(zhàn)爭，退役后擔(dān)任軍事刊物的記 者，發(fā)表了許多特寫、報道及短篇小說，后匯集成軍營生活出版。這本書是小學(xué)生安利柯四年級時的日記， 其中記錄了他在學(xué)校、 家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。通過這些小 故事，作者在最平實、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感一愛。 同時，這部小說還反映了當(dāng)時意大利中下層人民窮苦的生活，醇厚、 樸實、友愛的品德，以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精