小學(xué)老師的師德師風(fēng)演講稿

1、小學(xué)老師的師德師風(fēng)演講稿關(guān)于師德師風(fēng)演講稿一：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家好：今天我演講的題目是綠葉的奉獻(xiàn)太陽總在有希望的地方升起月亮也總在有夢想的地方朦朧奉獻(xiàn)是永恒的微笑使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情教師就像一顆星沒有太陽那樣熱烈沒有月亮那樣溫柔沒有朝霞那樣眩目沒有白云那樣高遠(yuǎn)但從來無怨無悔與世無爭總是在一個不顯眼的角落里默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱曾幾何時教師被稱為 “園侗被喻為“蠟燭 ”甘愿吃苦樂于奉獻(xiàn)在講臺上我們成了孩子們眼中的百科全書 ;在生活中我們成了孩子們的良師益友能讓孩子們體會到最溫暖的春風(fēng)我們的付出并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣這就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神有這樣一批教師在

2、平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績在災(zāi)難來臨的那一刻用生命和愛維護(hù)了師尊鑄造了師魂讓我們深切的體會到了大愛無聲那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里一名男子跪伏在廢墟上雙臂緊緊摟著兩個孩子兩個孩子還活著而他已經(jīng)氣絕由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出這就是29 歲的老師 張米亞 “摘下我的翅膀送給你飛翔 ” 多才多藝愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)鑄寫了一代師魂的高潔這些可親可敬的老師們雖然已經(jīng)逝去了但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉猶如最后一堂無聲之課展現(xiàn)了人民教師的操守體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢以及生命的尊

3、嚴(yán)和偉大點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路教師一個原本普通的字眼卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵突然間我明白了原來教師除了默默無聞以外也是偉大的雄壯的忘我的他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西教育原來就是用生命護(hù)衛(wèi)生命用生命去喚醒生命我們從他們身上看到學(xué)生不僅是他們職業(yè)價值所在更融進(jìn)了他們的生命這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神印度大詩人泰戈?duì)栐谠娭袑懙?花的事業(yè)是甜蜜的 ,果的事業(yè)是珍貴的 ,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭.帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜 ,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛 ,在我踏上三尺講臺的第一天起,便有一個執(zhí)著的信念：那便是全身心投入

4、教育事業(yè) ,努力工作 ,不斷進(jìn)取 ,盡我所能 ,讓每一個學(xué)生能成人,讓每一位家長都放心我要把英雄老師的崇高精神容在心里體現(xiàn)在日常工作中我也有一雙翅膀一雙隱形的翅膀我會努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀?qū)W好知識成就好的品格是小草就讓他去裝點(diǎn)大地是大樹就讓它長成為棟梁之樹讓愛和知識帶著他們飛向理想的彼岸 “撐一支長篇向青草更青處漫溯 ”讓我們做那低垂的綠葉默默的奉獻(xiàn)吧我深信終有一天我們會 “滿載一船星輝在星輝斑斕里放歌”自古以來一提起老師人們就會聯(lián)想到學(xué)富五車的淵博和滿腹經(jīng)綸的深厚由此而產(chǎn)生對老師職業(yè)的敬佩和尊重有人說教師是人類靈魂的工程師也有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)其實(shí)教師只是三百六十行中普

5、通的一行教師是一種職業(yè)更是一種事業(yè)教書是一份在平凡中見偉大在奉獻(xiàn)中顯精神的工作對于剛剛踏出求學(xué)的校門步入三尺講臺的年輕人來說大家都是豪情壯志躊躇滿懷激動不已因?yàn)閺男∽畛绨莸淖顗粝氤烧娴慕裉煲殉蔀楝F(xiàn)實(shí)但對于如何當(dāng)一名合格的老師怎樣成為一名好老師還需要在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中不斷的改進(jìn)作為剛剛從大學(xué)畢業(yè)的年輕教師離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn)經(jīng)過短短的幾個月的教學(xué)實(shí)踐我認(rèn)為要做一名合格的老師要成為一名好教師應(yīng)該具有愛心和耐心愛自己的事業(yè)愛自己的崗位愛自己的學(xué)生如果一個人從事著自己不喜歡的事業(yè)你說他能做好自己的工作答案是否定的既然選擇了教育我們就應(yīng)該熱愛教育熱愛自己的崗位熱愛自己的工作愛崗敬業(yè)是對我們最

6、基礎(chǔ)最起碼最普通的要求愛崗就是熱愛自己的崗位熱愛自己的本質(zhì)工作；敬業(yè)就是敬重自己的事業(yè)專心致力于事業(yè)愛崗敬業(yè)就是要把一點(diǎn)一滴的小事做好把一分一秒的時間抓牢從小事做起從自己做起這就是愛崗這就是敬業(yè)大家都聽說過這樣一句話： “當(dāng)一天和尚撞一天鐘 ”說的是那些不思進(jìn)取不求上進(jìn)的人但我們靜下心來仔細(xì)想想撞鐘的和尚是不思進(jìn)取撞鐘的和尚是不求上進(jìn)不！我認(rèn)為他是愛崗的我認(rèn)為他是敬業(yè)的少林寺規(guī)定每天撞鐘十次他撞好了這十次這就是愛崗這就是敬業(yè)如果他撞十一次這是敬業(yè)這是愛崗不是這是進(jìn)取這是上進(jìn)更不是因?yàn)樗`反寺規(guī)發(fā)出錯誤信號擾亂寺廟正常秩序撞鐘的和尚做好了自己的本職工作在我們今天社會里對自己的本職工作做好了的又有

7、幾人很多都是敷衍了事很多人連當(dāng)一天和尚撞一天鐘都沒有做到這還叫愛崗這還叫敬業(yè)如果是老師他還是一位好老師成為一名好老師不但要愛崗敬業(yè)還應(yīng)該愛學(xué)生尊重學(xué)生對全班學(xué)生無論他是出生于干部權(quán)貴之家還是出生于平民百姓之戶；也無論他是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生還是令人頭痛的學(xué)困生作為老師都應(yīng)該一視同仁不要嘲笑學(xué)生不要諷刺學(xué)生不要一學(xué)生成績的優(yōu)良鄙視學(xué)生不要以成績的優(yōu)良來另眼相看對學(xué)生要始終保持關(guān)注和熱情老師要給予學(xué)生公正的愛愛得讓學(xué)生滿意愛得讓學(xué)生信服愛得讓家長放心即使學(xué)生違反紀(jì)律嚴(yán)厲批評的時候老師也要動之以情曉之以理讓學(xué)生明白老師是關(guān)心他的老師是愛護(hù)他的有人說作為老師光有滿腔的愛而沒有耐心那就不是愛的確是這樣因?yàn)槔?/p>

8、師的愛是需要用耐心來體現(xiàn)的特別是小學(xué)生更是這樣耐心 是教師的基本素養(yǎng)有耐心的教師才能獲得學(xué)生的愛戴曾經(jīng)有一項(xiàng)調(diào)查顯示在學(xué)生心目中一位好老師最重要的條件就是 “耐心引導(dǎo)懂得育人”耐心是教育成功的保障愛迪生的老師不正是因?yàn)闆]有耐心才失去了對這位天才科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)也正是因?yàn)閻鄣仙膵寢寭碛心托牟懦删土艘晃患矣鲬魰缘拇罂茖W(xué)家大發(fā)明家嫦娥本月不在是神話如果我們老師對學(xué)生多一份耐心我想沙漠變成綠洲不在是夢想一位好老師不但要有愛心還要有足夠的耐心讓我們都做有愛心有耐心的好老師吧！關(guān)于師德師風(fēng)演講稿二：各位評委各位老師大家下午好我是丹青中學(xué)的老師我的名字叫張x 我今天演講的題目是喚醒老師沉睡的熱情教師是人

9、類靈魂的工程師是太陽底下最光輝的職業(yè)人類賦予教師崇高的榮譽(yù)同時也給了教師莫大的使命家長可以報(bào)怨孩子調(diào)皮我們不能報(bào)怨；學(xué)生可以承認(rèn)自己愚蠢我們不能承認(rèn)；作為老師我們的責(zé)任與義務(wù)就是把每一位學(xué)生都教育好讓他們學(xué)習(xí)更多的知識學(xué)會更多做人的道理不要輕易傷害學(xué)生的自尊心因?yàn)閷W(xué)生的心靈非常脆弱；不要輕易趕跑一個后進(jìn)生因?yàn)樗麄儊韺W(xué)校的目的就是為了得到教育現(xiàn)在很多學(xué)校為了升學(xué)率勸導(dǎo)后進(jìn)生不要參加畢業(yè)會考；現(xiàn)在很多班主任為了管理好班級遣退了很多調(diào)皮的學(xué)生一位老教師跟我說過： “現(xiàn)在最沒用的班主任就是用讓學(xué)生輟學(xué)的方法來管理班級 ”是的學(xué)生來學(xué)校就是為了接受教育而我們老師的天職就是教育學(xué)生如果只是單一的把學(xué)生一個

10、個送回家那還要學(xué)校干什么還要我們老師干什么沒有教不好的學(xué)生只有不會教的老師如果我們每天用閑談的時間多反思一下我們的行為或許能找到一條適合班級的管理方法現(xiàn)在的很多老師只是把老師當(dāng)作一個謀生的手段而不是把它當(dāng)成是為之奮斗終身的職業(yè)我們?nèi)鄙賹逃臒釔廴鄙賹W(xué)生的關(guān)心沒有真正融入到教育的本職中去老師們從現(xiàn)在開始讓我們積極行動起來吧喚醒我們心中沉睡的激情當(dāng)我們怠倦的時候想想我們當(dāng)初選擇教育的夢想；當(dāng)我們懶散的時候想想那一雙雙渴求知識的眼睛；當(dāng)我們放棄的時候想想我們教育的可是祖國未來的棟梁！我們一時的疏忽關(guān)系到的可是學(xué)生漫漫的一生如果我們懶惰了如果我們放棄了我們的良心能夠安穩(wěn)老師們從現(xiàn)在開始讓我們積極行動起來吧喚醒我們心中沉睡的激情每天用微笑面對每一位學(xué)生讓學(xué)生對生活充滿快樂這就是師德師風(fēng)；每天多看到學(xué)生的長處多贊揚(yáng)學(xué)生讓學(xué)生充滿自信這就是師德師風(fēng)；每天多積極的給學(xué)生上課多耐心的輔導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生收獲更多的知識這就是師德師風(fēng)；每天比學(xué)生早起比學(xué)生勤奮比學(xué)生積極做學(xué)生的榜樣這就是師德師風(fēng)師德師風(fēng)藏在我們對學(xué)生的一言一行里藏在對學(xué)生的一顰