下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高中期末考試國旗下演講稿三篇我國旗下的講話的主題是向期末考試做最后的沖刺時光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。本周四、五及下周一就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光” , 因此,請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真進行復習。我希望同學們深刻領會有關內容,搞好復習,考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。一、正確認識,高度重視。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒
2、,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。從某種意義來說,期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。二、認真復習,積極迎考。一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱
3、環(huán)節(jié)更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態(tài)度,充分做好復習迎考工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出 59 倍 ! 因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章, , 保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量 !三、調整心態(tài),認真考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要認
4、真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎; 考題你難人家也難,因此遇到難題 莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數(shù) !同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整! 希望同學們端正心態(tài),把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧! 我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。最后,祝全體學生這次期末
5、考試中圓滿成功。我的講話完畢,謝謝大家!AW 篇二敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午好!我是班的學生代表,今天我演講的題目是誠信考試,做人誠實。隨著新年的臨近,我們即將迎來本學期最后一次試煉期末考試。高中 階段七種考試中,除了高考和學業(yè)水平測試之外,我想,最重要的恐怕就是寒 假前的期末測試了。這次測試,不僅是對這個學期所學內容的綜合評估,同時 也是這個新年能否過得愉快的決定性戰(zhàn)役。今年能否在父母親戚朋友面前抬起 頭來,關鍵就看這次考試了。因此,希望同學們振作起來,擺脫寒假給我們帶 來的興奮感,潛心復習,爭取在最后一周里奮力一搏,使成績更上一層樓,無 愧于自己的良心。在這種學習壓力下,我想有些同
6、學可能要發(fā)愁了:平日里就沒有認真學習,最后一周認真復習,又能提高幾分呢 ?恐怕是亡羊補牢,為時已晚矣。在這種情況下,少部分同學便會自然而然的做出決定:還是抄襲。一旦抄襲成功了,這次放假便可玩?zhèn)€痛快,實在不得已,放假在家時勤奮學習,把漏洞都補掉,這樣就神不知鬼不覺地蒙混過關了。不然的話,過年就是生不如死。誠然,寒假里勤奮學習,補學補差的想法固然是好的,但是試問諸君,在場的有幾位有恒心有毅力有決心在新年時節(jié),爆竹紛飛,喜樂陣陣時,潛心學習,兩耳不聞窗外事呢?最起碼我自問很難。再者說,作弊得來的答案終究不是自己的,在欺騙家長、老師的同時,也在欺騙自己。以虛假的成績麻痹自己,后果是非常嚴重的,能夠成功
7、一時,難道以后每次考試,甚至是高考也能成功嗎?反之,若是這次誠信考試,就算成果不盡如人意,就算寒假會在父母的責備中備受煎熬,若以此為發(fā)奮學習的動力,不也是因禍得福嗎 ?因此,我希望同學們能誠信考試,摒棄作弊行為。輕易得來的成果沒有任何挑戰(zhàn)性,也沒有刺激樂趣可言,不免食之無味,向 *妥協(xié)也是在向魔鬼借刀,獲得“甘美”果實的同時,也在為未來埋下苦果。最后,祝愿同學們能夠在最后的試煉中積極備戰(zhàn),全力拼搏,用汗水,用真實的成績?yōu)?20xx 年的戰(zhàn)斗畫下完美的句號。我的講話完畢,謝謝大家!AW*篇三時光飛逝 , 不知不覺,在這寒冷的冬日 , 我們快迎來了新的一年 ! 期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲
8、,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油 ! 為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議 :, 制訂學習計劃美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題“你們有目標嗎?”只有 10 的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題 : “如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢? ”結果只有4 的學生清楚地把自己的目標寫下來。 20 年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠
9、超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這 4 的人擁有的財富居然超過那96 的人總和。那些沒有明確人生目標的 96 的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4 的人實現(xiàn)人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時 , 制訂詳細而科學的學習計劃 ; 把每天的任務寫在小紙片上, 一項一項的完成。 ( 行勝于言 )、全力以赴刻苦學習我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們
10、的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。當然,學習成績并不是一個學生的,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧! 游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎
11、?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭! 也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢* 吧,不管怎么樣,還是要盡力去學 ; 也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學 ; 也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學 ; 有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷。播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成; 努力過,也許得不到相應的回報,但我們仍然要努力去做。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己: 努力去做,盡力而為是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至! 努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度存量房買賣合同范本模板(含租賃權優(yōu)先購買權)2篇
- 二零二五年度促銷員安全教育與防護合同4篇
- 黑木耳次級代謝產物及生物活性評價
- 直接監(jiān)督視角下我國行政違法行為檢察監(jiān)督研究
- 2025年外墻保溫施工與綠色建筑認證合同3篇
- 鐵路涵洞施工方案
- 內外墻涂料施工方案
- 工件自動識別與定位方法研究
- 15《番茄與番茄醬》說課稿-2023-2024學年科學一年級下冊青島版
- 2《誰的傳熱本領強》說課稿-2024-2025學年科學五年級上冊湘科版001
- 微生物組與唾液腺免疫反應-洞察分析
- 2024公共數(shù)據授權運營實施方案
- 2024年國家焊工職業(yè)技能理論考試題庫(含答案)
- 《向心力》 教學課件
- 結構力學數(shù)值方法:邊界元法(BEM):邊界元法的基本原理與步驟
- 北師大版物理九年級全一冊課件
- 2024年第三師圖木舒克市市場監(jiān)督管理局招錄2人《行政職業(yè)能力測驗》高頻考點、難點(含詳細答案)
- RFJ 006-2021 RFP型人防過濾吸收器制造與驗收規(guī)范(暫行)
- 盆腔炎教學查房課件
- 110kv各類型變壓器的計算單
- 新概念英語課件NCE3-lesson15(共34張)
評論
0/150
提交評論