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1、“防火、防電、防溺水”主題班會二(1)班 張?zhí)m蘭教學(xué)目的:對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的 安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時 能采取一定的措施,保護自己。班會形式:討論、交流形式班會過程:(一)導(dǎo)入新課1 .由示課件實例?,F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2012年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生 托由水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕 生命隕落了。(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學(xué)生
2、)老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會 感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜, 一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn) 瞬消失此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā? .學(xué)生發(fā)言。學(xué)生踴躍發(fā)言談由自己的感想,以及自己以后該怎么做。關(guān)于防溺水我們要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長老師同意不去;更不能到河塘撈魚摸蝦;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。(二)溺水原因主要有以下幾種不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。(三)做到防溺水的幾點為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生, 必須做到以下幾1 .不要獨自一人外由游泳, 更不能到河塘撈魚摸蝦, 更不要 到不摸底和不知水情
3、或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方 去游泳。2 .要清楚自己的身體健康狀況, 平時四肢就容易抽筋者不宜 參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。3 .對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。4 .在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。5 .在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬 腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。(四)掌握自救A、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn) 靜,首先應(yīng)打110報警,然后積極自救:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然
4、后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉, 同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法 解決。B、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除, 保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿 屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭, 將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排由;(五)下面我們在來了解一些用電,防火的安全知識1 .用電安全。(1)學(xué)生說說家里有哪些電器 (引起學(xué)生興趣,因他們較熟 識。)(2)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育 :現(xiàn)代家庭,隨著生活水 平不斷 提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來 了好多方便 及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識 , 不注意用電安 全,就會很危險。所以,我們不要由于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能 濕水,一旦電器由現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電 源。2 .防火安全。(1)提由問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么 做(學(xué) 生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)(2)根據(jù)討論,結(jié)合
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