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1、蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)液體的壓強(qiáng)練習(xí)題及答案在考試中能否取得好成績(jī)不僅需要好的心態(tài),還需要在考試中對(duì)于各種題型都能熟練應(yīng)對(duì),下面由查字典物理網(wǎng)為大家整理了液體的壓強(qiáng)練習(xí)題及答案,供大家參考。1 . 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn): (1)液體內(nèi)部向各個(gè)方向(填 “有 ”或 “沒(méi)有 ”) 壓強(qiáng)。 (2)在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 。 (3)液體內(nèi)部的壓強(qiáng),隨深度的增加 。 (4)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度 。思路解析:因?yàn)橐后w受重力作用,并且具有流動(dòng)性,所以液體對(duì)阻礙它散開(kāi)的容器底和容器壁都有壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)表明液體內(nèi)部向各個(gè)方向有壓強(qiáng) ;在液體同一深度, 液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相同 ;液體內(nèi)
2、部的壓強(qiáng),隨深度增加而增大;液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系,密度越大壓強(qiáng)也越大。答案: (1)有 (2)相等 (3)而增大 (4)有關(guān)系2 .液體由于受到 而對(duì)容器底及浸在液體內(nèi)部的物體產(chǎn)生壓強(qiáng),由于液體還具有性,所以對(duì)側(cè)壁也產(chǎn)生壓強(qiáng)。思路解析:由于液體受重力作用,且具有流動(dòng)性,所以液體對(duì)阻礙它散開(kāi)的容器底和容器壁都有壓強(qiáng)。答案:重力 流動(dòng)3 .圖 14-2-1 所示的各圖中,探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)是 ( )圖 14-2-1思路解析:不同的實(shí)驗(yàn)有各自的實(shí)驗(yàn)裝置, A 是慣性實(shí)驗(yàn);B是用天平測(cè)質(zhì)量;C 是測(cè)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn);D 是平面鏡成像實(shí)驗(yàn)。答案: C4 .下列日用器具中利用連通器原理
3、工作的是( )A.噴泉B.鋼筆吸水C.灑水壺D.液體壓強(qiáng)計(jì)思路解析:連通器必須是底部相通,上端開(kāi)口,且盛同種液體,當(dāng)液體靜止時(shí)液面相平。符合連通器構(gòu)造的有噴泉、灑水壺,所以 AC 選項(xiàng)正確,而B(niǎo)D 錯(cuò)。答案: AC10 分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)1 .圖 14-2-2 中,采用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)的事例是( )圖 14-2-2思路解析:本題考查影響壓強(qiáng)大小的因素。影響壓強(qiáng)的兩個(gè)因素: 一是壓強(qiáng)不變時(shí)增大接觸面積可以減小壓強(qiáng) ;而減小接觸面積就能增大壓強(qiáng)。二是接觸面積不變時(shí)增大壓力就增大壓強(qiáng) ;減小壓力就減小壓強(qiáng)。 A 、 C 、 D 都是增大了面積,故而都是為了減小壓強(qiáng),只有B
4、是減小面積,增大壓強(qiáng)。答案: B2 .關(guān)于液體內(nèi)部的壓強(qiáng),下面的說(shuō)法哪一種是對(duì)的 ( )A. 在液體內(nèi)部,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等B.物體在液體內(nèi)部受到液體的壓強(qiáng),各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等C.在液體內(nèi)部的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等D.在液體內(nèi)部,液體向下的壓強(qiáng)總比向上的壓強(qiáng)大思路解析:在液體內(nèi)部各個(gè)方向上都有壓強(qiáng),同種液體中的同一深度處各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 ;深度越大,壓強(qiáng)越大。答案: C3.連通器在日常生活、 生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。 如圖 1423 所示的事例中利用連通器原理的是 ( )圖 14-2-3A. 只有B.只有C.只有D.思路解析:上面的例子中都是生活中有的,除了攔河大壩不是
5、利用連通器原理外,其他都是利用連通器原理。答案: C4 .如圖14-2-4所示,a、b、c底部互相連通,自b注入水,當(dāng)圖中水不流動(dòng)時(shí)( )圖 14-2-4A.a 中液面最高B.b 中液面最高第4頁(yè)/共13頁(yè)C.c 中液面最高 D.a、 b、 c 中液面一樣高思路解析:a、 b、 c 構(gòu)成連通器,水不流動(dòng)時(shí),各容器中液面保持相平,與容器的形狀、大小無(wú)關(guān)。答案: D5 .如圖 14-2-5 所示,三個(gè)完全相同的容器,里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體,三個(gè)容器都是圓柱形,那么 (1)這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa pb pc(填);(2)三種液體的密度相比較p a p c p b;(3)容器對(duì)桌面
6、的壓強(qiáng) pApBpC 。圖 14-2-5思路解析: 根據(jù)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因, 我們知道,三容器中液體對(duì)容器底的壓力相等,而受力面積相等,因此壓強(qiáng)相等;三容器A 容器中液體的體積最小, B 容器中液體的體積最大,但它們質(zhì)量相等,所以 p最大,p b最??;由于三容器完全相同,三液體質(zhì)量相等,故三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。答案: (1)= = (2)>>(3)= =6 .一艘潛艇能潛入海水下 1500m , 問(wèn)它能承受的壓強(qiáng)是多大?思路解析:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度和液體的密度有關(guān)系。利用液體內(nèi)部的壓強(qiáng)公式 p=p液gh可以求生海水1500m深處 的壓強(qiáng)。已知 h=1500m, p 液
7、=1.3M03kg/m3, g 取 10N/kg, 將上述各值代入液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式即可求得p=1.95 M07Pa。答案:1.95 M07Pa快樂(lè)時(shí)光深夜,蒙面劫匪在街上劫住一位衣冠楚楚的人,用槍指著他說(shuō): “把你的錢拿給我! ”那人勃然大怒: “我告訴你,我可是國(guó)會(huì)議員! ”那把我的錢還給我! ”劫匪憤憤地吼到。30 分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1 .如圖14-2-6盛有更液體,pA、pB、pC分別表示A、B、C三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng),則 ( )圖 14-2-6A.pA=pB=pCB.pA=pC>pBC.pA>pC>pBD.pA=pB思路解析:根據(jù)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液面下的深
8、度有關(guān)系,與液體的密度有關(guān)系。現(xiàn)在是同一種液體,這就是說(shuō)只與深度有關(guān)系。 A 、 B 的深度一樣,所以 A 、 B 兩點(diǎn)處的壓強(qiáng)相等。C 點(diǎn)的深度大于 A 、 B , 所以 C 點(diǎn)處的壓強(qiáng)最大。 即: pA=pB答案: D2 .如圖 14-2-7 所示,將一盛有水的試管傾斜后,液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)將(液體不流出)( )圖 14-2-7A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法確定p= p h可知壓強(qiáng)思路解析:試管傾斜,液面高度降低,根據(jù)減小。要深刻理解公式中每一個(gè)量的物理意義,液體的深度指的是由液面到該點(diǎn)的豎直高度,而不是液柱的長(zhǎng)。更不是由該點(diǎn)到容器底的深度。答案: B3 .圖 14-2-8 中正確的是(
9、 )圖 14-2-8思路解析: 這是同一種液體, 并且不流動(dòng), 根據(jù)連通器原理,上端液面應(yīng)該相平。所以 ACD 錯(cuò), B 正確。答案: B4 .在盛滿水的容器的側(cè)壁上開(kāi)有三個(gè)小孔, 水從小孔中噴出,在如圖 14-2-9 所示的四幅圖中正確的是( )圖 14-2-9思路解析:以上實(shí)驗(yàn)是為了探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的,上、中、下三孔所在高度不同,因此,在容器中裝滿水后三孔在水中的深度不同,由液體壓強(qiáng)規(guī)律可知:同一種液體內(nèi)部,深度越大,壓強(qiáng)越大,因此也噴射得更遠(yuǎn)。答案: B5 .一個(gè)裝滿煤的油桶高 2m,在距底0.5m處有一點(diǎn)M,則M點(diǎn)的壓強(qiáng)為(已知p油=0.8M03kg/m3, g取10N/kg)
10、()A.1.6 104PaB.1.2 104PaC.0.8 104PaD.0.4 104Pa思路解析:p= p gh=0.8 x 103kg/m3 x 10N(2g).5)m=1.2 104Pa。答案: B6 .有 4 種不同年代的潛水裝置,它們潛入海水的最大深度如圖 14-2-10 所示,其中能承受海水壓強(qiáng)最大的是 ( )圖 14-2-10思路解析:都是海水,由液體壓強(qiáng)公式 p=pgh可知,越深的地方海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,因此,潛水裝置潛入海水越深,說(shuō)明能承受海水壓強(qiáng)最大。答案:D7 .(2019 江蘇如東模擬模擬)兩個(gè)完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器
11、中,當(dāng)兩球靜止時(shí),液面相平,球所處的位置如圖 14-2-11 所示,甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小分別為 p 甲、 p 乙,則它們的關(guān)系是( )圖 14-2-11A.p 甲 >p 乙 B.p 甲C.p甲二p乙D.無(wú)法確定思路解析:相同的小球在甲液體中沒(méi)有完全浸沒(méi),說(shuō)明甲液體密度大于乙液體密度。而甲、乙兩種液體深度相同。由p= p g用T知p甲>p乙。答案: A8 .潛水員潛入水中的深度有一定的限制,這與潛水員能承受的壓強(qiáng)大小有關(guān)。若某位潛水員能承受水產(chǎn)生的最大壓強(qiáng)為4.0 105Pa,水的密度為 1.0 X03kg/m3(g 取 10N/km),則該潛水員在水中能下潛的最大深度是
12、 ( )A.4mB.40mC.400mD.60m思路解析:這是一道關(guān)于液體內(nèi)部壓強(qiáng)的應(yīng)用題。通過(guò)對(duì)教材的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)系。題干中已經(jīng)知道潛水員能夠承受的最大壓強(qiáng),這樣直接應(yīng)用液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式,已知壓強(qiáng)和水的密度求水深。由公式p= p gh變形得h=p/ p g可求。答案: B9 .如圖 14-2-12 所示, 半球形容器中都裝滿水, 在水對(duì)容器壁的壓力示意圖中,正確的是( )圖 14-2-12思路解析:壓力的方向是垂直于受壓物體表面的,半球形容器的內(nèi)表面是曲面,所以水對(duì)其壓力方向各不相同,但液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以 D 是正確的。答案: D10 .比
13、較A、 B、 C 三點(diǎn)的壓強(qiáng)pApBpC 。 如圖 14-2-13 所示,三容器中是同一種液體。圖 14-2-13思路解析:根據(jù)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液面下的深度有關(guān)系,與液體的密度有關(guān)系。現(xiàn)在題目中已知是同一種液體,這就是說(shuō)只與深度有關(guān)系。A、B、C三點(diǎn)的深度都是h,所以三點(diǎn)處的壓強(qiáng)相等。答案: = =11 .我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,很多廠商一改過(guò)去 “酒香不怕巷子深的觀點(diǎn),紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性。如圖 14-2-14 所示的廣告圖中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái)并簡(jiǎn)要說(shuō)明它違背了什么物理原理或規(guī)律。圖 14-2-14錯(cuò)誤: ,它違背了思路解析:茶壺利用的是連通器原理
14、制成的,但是連通器底部連通上部開(kāi)口,上部水面應(yīng)該是相平的,而圖中壺中水面明顯低于壺嘴水面,不符合連通器的工作原理。答案:水面低于壺嘴連通器工作原理12 .圖 14-2-15 中 A 是小華家的廚房, B 是衛(wèi)生間, A、 B 兩地之間有墻, 相互看不到, 但是小華家在裝修時(shí)必須搞清楚廚房和衛(wèi)生間的地面哪個(gè)高?高度相差多少?為此,小華設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量方法,他利用一根透明的塑料管,在里面灌滿一些水,水管兩端各固定在一個(gè)木塊釘成的支架上,如圖14-2-15 ,請(qǐng)你根據(jù)這張示意圖,說(shuō)一說(shuō)小華測(cè)量的方法,并同時(shí)說(shuō)明這種方法所應(yīng)用的物理原理。圖 14-2-15思路解析:這是一個(gè)連通器的應(yīng)用,連通器的特點(diǎn)是液
15、體靜止時(shí)各液面相平;小華的做法就是看廚房和衛(wèi)生間支架上的水位的高低來(lái)判斷地面高低的。水位上升的高的那端地面低。答案:應(yīng)用了連通器原理。方法:分別測(cè)出 A 處水柱離地面的高度和 B 處水柱離地面的高度, 比較二者的大小就知道兩地的高度差。13 .我國(guó)幅員遼闊,水資源豐富,地勢(shì)呈階梯狀分布,這為開(kāi)發(fā)利用水能源提供了十分有利的條件,修建水庫(kù)是開(kāi)發(fā)利用水能的基礎(chǔ)建設(shè)。圖 14-2-16(1)我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是什么?(2)水庫(kù)大壩總是建成下寬上窄的梯形,其橫截面積如圖14-2-16 所示,試說(shuō)明建成這種形狀的物理道理。(3)舉世矚目的三峽工程歷經(jīng)近十年的艱辛努力,終于在 2019年 6 月 1 日下閘蓄水
16、, 6 月 16 日水位將達(dá)到海拔135米, 此時(shí)壩前水位將抬高 55 米,求:此次蓄水,水對(duì)壩底所增加的壓強(qiáng)。 (g 取 10N/kg)(4)一艘輪船的船底在過(guò)三峽船閘時(shí)不小心被撞了一個(gè)洞,洞10cm2 , 用來(lái)堵洞的堵塞物受到的水壓力為 25N求洞口在水下的深度。 (g 取 10N/kg)思路解析:理解和應(yīng)用公式p=、p=p gh及其變形。答案: (1)我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是東低西高 ;(2)液體的壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大,因此,攔河大壩建成上窄下寬的形狀,是為了抵御水下部較大的壓強(qiáng) ;(3)水對(duì)壩底的壓強(qiáng),取決于壩底水的深度, 與海拔高度無(wú)關(guān),故壩底增加水的深度應(yīng)等于壩前水位提高的 55m ,
17、因此增加的壓強(qiáng)也就是這增加的 55m 水所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。p=p水 gh=1.0 103kg/m3 ¥0N/kg >55m=5.5 X05Pa (4)p= = =2.5 X 104Pa;p=g h, 所以 h= = =2.5m 。14.1648 年的一天,一群好奇的觀眾圍著一個(gè)年輕人,看他做著有趣的實(shí)驗(yàn),他把一個(gè)木桶裝滿水用蓋子封住,在桶蓋上面是一根細(xì)長(zhǎng)的管子并把它插入桶中,然后讓人站在高處往細(xì)管中灌水(圖 14-2-17) 。結(jié)果,只用了幾杯水,木桶就壓裂了,水從裂縫中流了出來(lái)。在場(chǎng)的人無(wú)不對(duì)此感到震驚。這個(gè)年輕人就是法國(guó)著名的物理家和物理學(xué)家帕斯卡。請(qǐng)回答:圖 14-2-17(
18、1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,一桶水不足以使桶破裂,而加上幾杯水,桶就會(huì)壓破。為什么 ?(2)液體對(duì)容器產(chǎn)生的壓力一定等于液體的重力嗎?思路解析: (1)一桶水都沒(méi)有把桶壓破,幾杯水怎么會(huì)產(chǎn)生如此巨大的力量呢?原來(lái)木桶的破與不破,并不是由桶內(nèi)水的重力大小來(lái)決定的,而是由水對(duì)桶壁的壓強(qiáng)大小來(lái)決定的。由液體內(nèi)部的壓強(qiáng)公式p=p gh可以知道,液體所產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的深度和液體的密度有關(guān),而與水的體積和重力無(wú)關(guān)。假設(shè)桶內(nèi)裝滿水后,水位高 50cm ,則桶底的木板受到的壓強(qiáng)也不過(guò)是5X103Pa,桶側(cè)壁的平均壓強(qiáng)為2.5X03Pa,這個(gè)壓強(qiáng)是不足以使桶破裂的。而加上幾杯水后,這時(shí)的水位就大大增高了,假設(shè)此時(shí)的水位為10m ,則此時(shí)的壓強(qiáng)為多大呢?1xi05Pa。這個(gè)壓強(qiáng)相當(dāng)于原來(lái)的40倍,這樣大的壓強(qiáng)作用在木桶上,再好的木桶也承受不起了。(2)液體所產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的深度和液體的密度有關(guān), 而與液體的體積和重力無(wú)關(guān)。因此對(duì)容器產(chǎn)生的壓力與液體的重力也無(wú)一定關(guān)系。其大小有時(shí)與液體重力相等,有時(shí)小于液體的重力,而有時(shí)又大于液體的重力。答案:(1)木桶的破與不破并不是由桶內(nèi)水的重力大小來(lái)決定的,而是由水對(duì)桶壁的壓強(qiáng)大小來(lái)決定的。由液體內(nèi)部的壓強(qiáng)公式p=p gh可以知道,液體所產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的深度和液體的密度有關(guān)。假設(shè)桶內(nèi)裝滿水后,水位高 50c
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