九年級(jí)化學(xué)教案：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

1、.九年級(jí)化學(xué)教案：化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作課題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作第 一 課 時(shí)教學(xué)目的：1.理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.重點(diǎn)： 常用化學(xué)儀器的名稱、用處難點(diǎn)： 常用化學(xué)儀器的使用本卷須知。教學(xué)方法：講述、演示。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的根底自然學(xué)科為題，導(dǎo)入新課。二.授新課：1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用處和本卷須知：試管 試管夾玻璃棒 酒精燈膠頭滴管與滴瓶 鐵架臺(tái)燒杯 量筒集氣瓶 漏斗長頸漏斗 錐形瓶蒸發(fā)皿 導(dǎo)氣管其它儀器三、簡要進(jìn)展

2、課堂小結(jié)。四、穩(wěn)固練習(xí)：對(duì)照課本圖3、圖4，說出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。第二課時(shí)課題：藥品的取用教學(xué)目的：1.理解取用藥品的本卷須知, 學(xué)會(huì)正確取用藥品的根本操作.2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作才能.重點(diǎn)： 固體藥品與液體藥品的取用方法難點(diǎn)： 滴管的使用方法。教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、教學(xué)過程：一.老師授新：一 藥品的取用：1. 講解要注意的事項(xiàng);三不原那么;節(jié)約藥品原那么;用剩藥品的處理方法。2. 操作原理老師邊講解邊演示：取用粉末狀固體的正確方法;取用塊狀固體的正確方法;取用液體藥品的正確方法;

3、用量筒量取一定體積液體的正確方法;滴管的使用方法;濃酸濃堿的使用本卷須知;二、學(xué)生操作練習(xí)：1.練慣用小紙槽取用少量粉末狀固體。2.練慣用鑷子將塊狀固體裝入試管中，3.用50 mL量筒取45 mL水;三、簡要進(jìn)展課堂小結(jié)。第三課時(shí)課題：物質(zhì)的稱量與加熱教學(xué)目的：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;理解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作才能.重點(diǎn)： 天平的使用。難點(diǎn)： 物質(zhì)加熱的本卷須知。教學(xué)方法：演示實(shí)驗(yàn)、講析法實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)教學(xué)過程：一.復(fù)習(xí)：1.使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?二

4、.授新課：一物質(zhì)的稱量1.講解托盤天平的構(gòu)造。2.講解托盤天平的使用方法：調(diào)節(jié)平衡;兩盤墊紙;左物右碼;讀數(shù);復(fù)位。強(qiáng)調(diào)加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。對(duì)易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。二物質(zhì)的加熱:1.講解酒精燈的使用方法:點(diǎn)燃與熄滅的方法;添加酒精的方法;酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;兩個(gè)絕對(duì)制止.2.加熱的方法:使用外焰加熱;正確選用儀器;防止加熱過程中儀器的破裂;給固體物質(zhì)加熱的方法;給液體物質(zhì)加熱的方法.三、簡要進(jìn)展課堂小結(jié)。四、穩(wěn)固練習(xí)：1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,1克以下用游碼,那么被稱量

5、物的實(shí)際質(zhì)量為 克.2.在以下情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?1調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,假設(shè)發(fā)現(xiàn)指針偏左,. ;2在稱取5克食鹽的的過程中,假設(shè)發(fā)現(xiàn)指針偏左,. ;3在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過程中, 假設(shè)發(fā)現(xiàn)指針偏左,. .第四課時(shí)課題：氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌教學(xué)目的：1.理解儀器的連接和洗滌的根本知識(shí),掌握氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)等根本操作。2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)才能.重點(diǎn)： 過濾和蒸發(fā)難點(diǎn)： 過濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)教學(xué)方法：邊演示邊講解實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置;過濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)，談話導(dǎo)入新課。二.授新課：一儀器的連接：1.把玻璃管與膠皮管連接的方法;2

6、.把玻璃管插入橡皮塞的方法;3.把橡皮塞塞入容器口的方法;二檢查氣密性的方法：三過濾和蒸發(fā)：1.過濾器的制作：2.過濾操作的根本要點(diǎn)：“一貼、二低、三靠濾紙緊貼漏斗壁;濾紙邊緣低于漏斗口邊緣;漏斗中的液面低于濾紙邊緣;傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒;玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處;漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。3.蒸發(fā)：加熱過程中要不斷用玻璃棒進(jìn)展攪拌，防止液體部分過熱而飛濺;當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停頓加熱，利用余熱蒸干。四儀器的洗滌：水洗振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。堿洗洗滌油污;酸洗洗滌不溶性鹽或氧化物。三、簡要進(jìn)展課堂小結(jié)。四、穩(wěn)固練習(xí)：1.在檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先 ;后 。2.在過