構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒單元測試題_第1頁
構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒單元測試題_第2頁
構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒單元測試題_第3頁
構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒單元測試題_第4頁
構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒單元測試題_第5頁
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1、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒單元檢測一、非選擇題(本題包括3小題,共22分)1.用分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、離子(陽離子、陰離子)等微粒填寫下列空格:(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 ;(2)帶正電的微粒是 ;(3)不顯電性的微粒是 ;(4)帶負(fù)電的微粒是 ;(5)原子核由和構(gòu)成;(6)二氧化碳是由 構(gòu)成的;(7)鐵是由 構(gòu)成的;(8)氯化鈉是由 構(gòu)成的。2.下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請回答:(1)該反應(yīng)涉及的分子有種,反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于(填物質(zhì)分類)。(2)該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(3)由該化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖解釋化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì): 。3右圖是鋰原子的構(gòu)成示意 圖,根據(jù)圖示信息

2、回答下列問題:(1)鋰元素的原子序數(shù)為 ,元素符號為 。(2)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (填字母)。A B C D (3)下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是 (填字母)。 A原子整體不顯電性 B原子核比原子小得多C原子核是不可分割的實心球體 D原子質(zhì)量主要集中在原子核上4.某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖,請回答下列問題:(1)若m=13,則該粒子所對應(yīng)離子的符號為 ;(2)若該粒子帶兩個單位負(fù)電荷,且n=8,則m為;(3)若n=5,且該粒子不顯電性,則所對應(yīng)粒子的符號為 ;(4)若m-n10,則該粒子是(填“原子”“陽離子”或“陰離子”)。5.使用體溫計測量體溫時,若不慎將體溫計打破,散落出來的

3、汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害。此時,可撒一些硫粉在上面,硫與汞發(fā)生化合反應(yīng)生成固體硫化汞(HgS)。(1)寫出硫和汞反應(yīng)的文字表達(dá)式:_。(2)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象:_。6.已知一個碳12原子的質(zhì)量為mkg,另一個A原子的質(zhì)量為nkg,且其中有a個質(zhì)子。則A原子中的中子數(shù)是 。(2)已知一個碳-12原子的質(zhì)量為5.4mkg,R原子的相對原子質(zhì)量是n/3,則一個R原子的質(zhì)量是 。(3)現(xiàn)以一種氧原子質(zhì)量的1/16為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比所得的比值作為這種原子的相對原子質(zhì)量。一個氧原子的質(zhì)量為2.65710-26kg,一個鐵原子的質(zhì)量是9.28810-26k

4、g,則鐵原子的相對原子質(zhì)量為。7.在兩個相同的茶杯內(nèi)分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋,立即嘗兩只杯子里的水,發(fā)現(xiàn)放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸,這說明分子的運(yùn)動的速度比分子的運(yùn)動速度快已知醋酸分子的相對分子質(zhì)量比蜂蜜分子的相對分子質(zhì)量小,這說明相對分子質(zhì)量越小的物質(zhì)其分子的運(yùn)動速度就如下圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花,若濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl)接觸時會產(chǎn)生大量的白煙,則白煙較多處應(yīng)在處(A、B、C)8.課堂上老師按圖裝置進(jìn)行分子運(yùn)動實驗時同學(xué)

5、們聞到了一股難聞的刺激性氣味,課后在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖所示。(1)圖大燒杯中的實驗現(xiàn)象是 。(2)同學(xué)們按圖裝置進(jìn)行了如下實驗操作?!静襟E1】向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色?!静襟E2】在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中?;卮饐栴}:實驗中,E所起的作用是;圖實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。除了證明分子運(yùn)動,由此實驗還可以得到的結(jié)論是;。對比改進(jìn)前的實驗,改進(jìn)后實驗的優(yōu)點(diǎn)是 。二、選擇題(本題包括7小題,每小題4分,共28分)1.能證明分子

6、在化學(xué)變化中可分的是()A.打開汽水瓶,有氣體逸出B.10 mL水與10 mL酒精混合,體積小于20 mLC.加熱氧化汞得銀白色汞與氧氣D.水蒸發(fā)為水蒸氣2.(2015北京東城中學(xué)期中)我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的電子數(shù)為()A.25B.30C.55D.803.下列說法中錯誤的是()A.原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成 B.化學(xué)變化中原子不能再分C.分子和原子都在不斷運(yùn)動 D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上4.已知R2(SO4)3的相對分子質(zhì)量為342,則R的相對原子質(zhì)量是()A.54B.27C.146D.2135.(2

7、015無錫市東湖塘中學(xué)月考)下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子,其中表示氧氣的是()6.對比S和S2-,下列說法不正確的是()A.它們的質(zhì)子數(shù)相同 B.它們的核電荷數(shù)相同C.它們的核外電子數(shù)相同 D.它們的原子質(zhì)量很接近7.(2014濟(jì)南中考)根據(jù)如圖提供的信息進(jìn)行判斷,下列說法中錯誤的是()A.該粒子原子核內(nèi)有11個質(zhì)子 B.該粒子屬于金屬原子C.該粒子易形成陰離子 D.該粒子呈電中性8.(2014內(nèi)江中考)某原子R的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為m,能夠形成核外有x個電子的Rn+,則下列關(guān)系式一定正確的是()A.m=n B.m=n+x C.m=n-x D.m=x-n9.如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程。下列敘述中不正確的是()A.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子B.鈉原子與鈉離子都不顯電性C.氯原子得到1個電子形成氯離子D.氯化鈉由鈉離子和氯離子

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