動(dòng)機(jī)信-個(gè)人陳述(模板)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上動(dòng)機(jī)信 或者個(gè)人陳述無(wú)論什么專業(yè)，動(dòng)機(jī)信都是十分重要的，對(duì)于音樂(lè)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)藝術(shù)氣息如此濃厚且擁有許多音樂(lè)學(xué)院的意大利來(lái)說(shuō)，更是需要三思。當(dāng)被問(wèn)到留意的原因是，并不能一味的夸獎(jiǎng)“意大利是個(gè)浪漫的國(guó)家”“意大利是古典音樂(lè)的重要之地”“意大利有很好的音樂(lè)環(huán)境”甚至有人還曾說(shuō)“來(lái)意大利留學(xué)是因?yàn)橐獯罄t酒很好”等等，這些自己都不相信的理由。并且是教授早已厭倦的回答。對(duì)于看材料的老師，也就是教授來(lái)說(shuō)：通過(guò)動(dòng)機(jī)信或者個(gè)人陳述，來(lái)了解學(xué)生的過(guò)去成就以及將來(lái)的計(jì)劃，來(lái)證明自己為什么有實(shí)力獲得這個(gè)位子，并且能把學(xué)習(xí)做好。第一步：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。簡(jiǎn)單介紹自己，學(xué)習(xí)領(lǐng)域，最突出的成績(jī)，本次申請(qǐng)

2、的動(dòng)機(jī)和目的。因?yàn)榻淌诙己苊?，要看很多的材料，時(shí)間不充裕，所以開(kāi)頭直接講重點(diǎn)，不要拐外抹角。第一段，五句話高度概括最重要的信息，抓住老師的眼球，讓她有興趣讀下去。比如我是XX_,在XX讀書(shū)/已經(jīng)畢業(yè)，專業(yè)是XX，做過(guò)XX項(xiàng)目，獲得了XX榮譽(yù)。我對(duì)貴校的XX專業(yè)非常感興趣，希望可以申請(qǐng)。盡量不要第一段就描述自己的過(guò)去經(jīng)歷（比如童年背景），講述自己為什么選擇這個(gè)專業(yè)。第二步：第二段描述自己的優(yōu)點(diǎn)，為什么招生老師選擇你，而不是別人，要包裝自己。可以結(jié)合自己做過(guò)最重要的1-3個(gè)項(xiàng)目，科研類，或者社會(huì)活動(dòng)，要和自己申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的。也可以結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷 ，工作經(jīng)驗(yàn)等等。第三步，談自己的研究或者以后的規(guī)

3、劃。結(jié)合目標(biāo)學(xué)?；蛘咴盒＃ㄉ晕⒋蹬酰瑥?qiáng)調(diào)為什么自己是最佳人選。例如：我將來(lái)的計(jì)劃是XXX，我希望可以在XXX學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)XXX領(lǐng)域有更深入的了解，將來(lái)在XXX領(lǐng)域從事自己喜歡的XX工作。XX學(xué)校在XX領(lǐng)域非常有名，XX方法的發(fā)明就是起源于XX學(xué)校的XX系。 我聽(tīng)朋友說(shuō)XX學(xué)校的老師特別棒，等等。 如果我有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到XX學(xué)習(xí)，加入XX平臺(tái)，我可以和同學(xué)和老師，一起分享我的XX，探索XX，討論XX。稍微談下自己能做的貢獻(xiàn)。不要用大段落，內(nèi)容表達(dá)清晰；避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，避免復(fù)雜句子（除非使用的很好），語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂很重要得在你所寫(xiě)的動(dòng)機(jī)信里，展現(xiàn)出你對(duì)你這個(gè)專業(yè)非常了解，運(yùn)用你專業(yè)的詞匯講的要有理有據(jù)

4、才行！要直接表現(xiàn)動(dòng)機(jī)合理表現(xiàn)自身亮點(diǎn)首先在寫(xiě)推薦信之前，我們要明白推薦信要寫(xiě)什么？推薦信可不是寫(xiě)作文，不需要華麗的辭藻和文學(xué)性的語(yǔ)言，在推薦信中，要簡(jiǎn)潔扼要的突出個(gè)人的綜合水平，一般從下面五個(gè)方面著手：1.過(guò)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或者工作經(jīng)驗(yàn)2.推薦人對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)興趣以及能力的評(píng)估3.申請(qǐng)人在學(xué)校里取得的成就4.推薦人對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)估，以及申請(qǐng)人的獨(dú)特之處5.大學(xué)認(rèn)可的申請(qǐng)人身上所具備的品質(zhì)。了解推薦信的寫(xiě)作大綱后，我們就從推薦性的三個(gè)模式：Opening，body，Clothing，也就是開(kāi)頭，文章主體，結(jié)尾三個(gè)方面來(lái)說(shuō)一篇優(yōu)秀推薦信怎么寫(xiě)。1.開(kāi)頭的稱呼在介紹開(kāi)頭這前，我們先把幾種慣用的稱呼方式

5、列舉出來(lái)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半，稱呼寫(xiě)不好，導(dǎo)師第一眼印象就差很多，所以不要敗在稱呼上。一般開(kāi)頭稱呼有這幾種：1） Dear Professor，To Whom It May Concern 這兩種是最常用的稱呼方式，比較禮貌也官方，適合大部分申請(qǐng)者。2） Dear Admission Committee, Dear Admission Office, Dear Committee /Officer 這種稱呼適合對(duì)招生機(jī)構(gòu)有相當(dāng)程度的了解的人去寫(xiě)，比如你的推薦人就是國(guó)外的教授等等，如果你的推薦人是國(guó)內(nèi)企業(yè)的老板，寫(xiě)出“尊敬的招生委員會(huì)”這種開(kāi)頭不太得體。3） Dear colleagues

6、。這種開(kāi)頭方法相當(dāng)不謙遜，適合的人也是德高望重的教授，并且具有一定權(quán)威，在國(guó)內(nèi)外都有很高的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。4） Dear Sir or Madam，這是一種比較偏重于社會(huì)性的公文稱謂。sir和madam一出，其商業(yè)氣息就已經(jīng)很明顯了，適合的寫(xiě)的人一般也是公司領(lǐng)導(dǎo)或是社會(huì)研究性的人員。2.開(kāi)頭說(shuō)完稱呼方面，我們就來(lái)說(shuō)正文的第一段，也就是開(kāi)頭部分。開(kāi)頭部分一般的形式為：1）I'm very glad to learn that XXX is applying for your undergraduate Ph.D program2） I deem it a great pleasure to r

7、ecommend XXX, an outstanding student in XX and XX, for admission to your PH.D/ undergraduate3）As his XX, I deem it a great pleasure to recommend XXX, the very top student among XX students of his class, and an excellent young researcher leader in our group一般在推薦信的開(kāi)頭部分，基本是介紹推薦人和被推薦人之間的關(guān)系，簡(jiǎn)單的敘述寫(xiě)這封推薦信的用

8、意，以及推薦人身上所具備的一些特點(diǎn)。3.正文從正文開(kāi)始無(wú)固定的模式，正文的部分，要包含以下的幾個(gè)點(diǎn)：1）Academic achievement （學(xué)術(shù)成就）2）Extracurricular accomplishments （課外成就） 3）Personal qualities and characters （個(gè)人品質(zhì)）學(xué)術(shù)成就而言，是學(xué)校來(lái)看你是否具備完成研究項(xiàng)目的能力，并且考量你個(gè)人的學(xué)習(xí)水平。課外成就，也就是綜合能力的考量，學(xué)校也希望你在學(xué)習(xí)之外，可以獨(dú)立解決問(wèn)題，具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等個(gè)人綜合水平的體現(xiàn)。個(gè)人品質(zhì)，比如樂(lè)于助人，堅(jiān)持不懈，迎難而上，在學(xué)術(shù)研究中個(gè)人品質(zhì)也尤為重要

9、，導(dǎo)師不希望你只是一個(gè)臺(tái)研究的機(jī)器。當(dāng)然，在正文過(guò)程中不要一味的只夸被推薦人的優(yōu)點(diǎn)，這樣會(huì)讓導(dǎo)師失去興趣并懷疑真實(shí)性，有不足的地方也需要提出來(lái)加以改進(jìn)。4.結(jié)尾在結(jié)尾部分，需要的是簡(jiǎn)短有力，大部分內(nèi)容已經(jīng)在前文說(shuō)過(guò)了，那么結(jié)尾就是一個(gè)總結(jié)，基本上突出被推薦人專業(yè)實(shí)力，以及進(jìn)入學(xué)校的強(qiáng)烈期望就夠了。這里舉兩個(gè)常用的例子：1）I am pleased to provide XX with my highest recommendation. He will be an asset to the Law School at XX as he has been for us. I would be delighted if I could work with XX again in the future.2）I have worked with many students over the course of my career, and I find XX to be really special. He possesses a rare combination of analytical ri