幼兒園整改報告范文

1、幼兒園整改報告范文篇一：陽光幼兒園整改報告陽光幼兒園整改報告為了強化我園的平安工作 ，增強全園教師和幼兒以及幼兒 家長的平安責(zé)任意識，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒快 樂健康成長，根據(jù)教育局、食品藥品監(jiān)督管理局的通知，針對我園實際情況，對我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安 全接送等方面進行詳細周密的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改現(xiàn)將 整改情況匯報如下：一、思想重視，提高意識我園成立了以羅敏園長為第一責(zé)任人的幼兒園平安整改工 作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體平安工作開展排查活動同時召開 幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，要求教師提高責(zé) 任意識，增強平安常識，切實認識到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教育

2、好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交 到我們的手中二、對校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械等方面的排查和整改1、對校園校舍的平安檢查根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定 ，幼兒園集 體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處孩子夠不著的地方使用，消除一切不平安的隱患況檢查消防器材的使用情并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知 識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，夠有秩序地平安撤離、疏散 2、對食品衛(wèi)生的平安檢查徹底去除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患

3、和習(xí)慣及時進 行處理更新廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法 等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀學(xué)校加強對食品 采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生平安，符合國家食品衛(wèi)生要求存放食品和原料的場所有專人 管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理 制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜 對幼兒身體健康造成危害去除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度將各種游樂設(shè)施進行加對幼兒園進行滅鼠除蟑,滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存3、對幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械 情況管理的檢查固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行

4、銷毀室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患篇二：幼兒園整改報告范文 共8篇篇一：真光幼兒園整改報告榆中縣城關(guān)鎮(zhèn)亨威幼兒園整改報告今年11月20日我們接受了縣教育局和城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的相關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)對我園進行了為期一天的評審驗收工作督查，分別在園 舍、設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教質(zhì)量等方面進行了評 估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動觀摩，對幼兒園的各項工 作進行了全面的觀察、了解、座談。上級部門給與我們的評 估是客觀和合情合理的，首先肯定了我園的硬件設(shè)施以及場 地寬敞等，同時指出了在我們軟件方面存在的問題和建議。根據(jù)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的評估意見，我們組織了全體教職工 和中層

5、干部進行了學(xué)習(xí)和反思，我們了解到自己的缺乏與問 題，因此我園將利用檢查組給與我們的幫助和指導(dǎo)，對我園 目前存在的問題作出相應(yīng)的整改，以求到達規(guī)定的要求，最 大程度地為幼兒園的開展作出努力。我們初步從以下幾個方 面進行整改。一、針對辦園條件方面的問題，我園主要做了一下整改：增設(shè)了專門的保健室，購置了保健室各類器材用品；增設(shè) 了消防設(shè)施8個滅火器，保證每層樓到達標準數(shù)量；給每 班配置了保溫桶，方便幼兒飲水；增添了一批桌面玩具。二、管理是效勞，管理是責(zé)任，管理是使命，重視管理的 科學(xué)性和有效性，鼓勵為機制，進一步建立健全了各項制度， 補充了門衛(wèi)崗位職責(zé)、保育制度、財務(wù)制度等，使教職工的 工作和行為有

6、章可循、各盡其所，立足于在質(zhì)量上提升、行 動上務(wù)實；效勞為民，責(zé)任為重，不斷提高保教質(zhì)量和效勞 水平，營造良好的制度環(huán)境，標準了各類運行記錄的登記和填寫，制訂了?亨威幼兒園傳染病預(yù)防應(yīng) 急預(yù)案?，做到分工明確、有章可循。到達積極有序的應(yīng)對 突發(fā)事件。三、針對保育教育方面，我們做了以下整改：制訂了幼兒 一日生活要求，將周活動按照幼兒園作息時間進行了調(diào)整， 把每日活動安排細化建立教師花名冊，取消了一些教學(xué)內(nèi) 容，將小學(xué)化情況嚴重的問題得到改善。四、管理機構(gòu)方面1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。使班子成 員能在園內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高分層管理的有效性能力，發(fā) 揮中層干部作用，以工程責(zé)任制形式

7、促進新的管理網(wǎng)絡(luò)形成2、爭創(chuàng)一級園是我們當前的重中之重，加強目標和規(guī)劃實 施的監(jiān)控機制很關(guān)鍵，定期每周一作為領(lǐng)導(dǎo)班子的工作匯報日，及帶著問題、帶著思考、帶著結(jié)果、帶著反思、，提高中層的管理的有效性。加快責(zé)任工程的推進，對照一級園 的標準，細化各項實施細那么，尋找差距，加強薄弱環(huán)節(jié)管理， 努力為爭創(chuàng)一級園奠定良好的根底。3、在整改中，我們根據(jù)一級園的標準，將三年規(guī)劃和近期學(xué)期目標結(jié)合，將園的責(zé)任工程和質(zhì)量監(jiān)控機制結(jié)合；教師 的隊伍建設(shè)與培養(yǎng)方案結(jié)合；內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資分配機制由原來 的靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)管理；幼兒園的重點工程工作有被動 行為轉(zhuǎn)變主動行為骨干的引領(lǐng)、做與不做、做得好與做不 好、多做與少做

8、的區(qū)別力求以制度約束人、以標準行為引 領(lǐng)人；真正使幼兒園的結(jié)構(gòu)工資變成動力能起到激發(fā)人積極 向上的作用。從工程方案入手、以措施的可行性上操作、以 日常檢查為手段、以考核和評估促動力、以反應(yīng)和反思作行為 跟進；園領(lǐng)導(dǎo)加強工程、目標、責(zé)任、質(zhì)量四位一體關(guān)注。 同時形成上下相互監(jiān)督、相互催促、相互提醒和反應(yīng)，及時 調(diào)整，發(fā)現(xiàn)問題做到及時的提醒、幫助和解決。五、開展科研工作，增強科研強園的意識即:1、學(xué)做科研，建立科研制度，建立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，開展切 實可行的符合本園實際情況的科研工程，以解決保教工作中 的實際問題，梳理清楚共同性課程和選擇性的兩者關(guān)系， 選擇項課程是對目前共同性課程缺失局部的補充。2、

9、鼓勵教師嘗試和運用已有的科研題進行教育教學(xué)，改變 自己的教育行為，從而促進保教質(zhì)量的提高。加強科研與教研整合的意識，制定適合與本 園的科研題。3、完善?主題背景下生活中數(shù)活動的研究?將科研工作落實到細處，鉆研到深處。有骨干牽頭，做到人人參與課題， 力求參與課題研究的教師能到達80%4、要求教師能根據(jù)小、中、大各年齡段幼兒的實際情況來 設(shè)計與生活有關(guān)的數(shù)活動案例和教案，在實踐操作中，運用 科研的手段提升自己對選擇性課程的理解和運用。小班：致 力于生活中的數(shù)活動研究；中班：著重與游戲運動、區(qū)域 等中的數(shù)活動內(nèi)容；大班：關(guān)注與學(xué)習(xí)活動的思維和動手 操作，讓數(shù)學(xué)更貼近幼兒生活經(jīng)驗。在教研的同課異構(gòu)和一

10、 課三反思中，邊實踐邊研究，不斷完善和充實，在嘗試實踐 活動中做好資料的積累和收集，為園本化課程打好根底，并將好的個案收集匯編整理成為幼兒園數(shù)活動的園本課程。六、環(huán)境利用整改時間，理清思路，將環(huán)境作為一項重要的教育資 源和隱性課程實施，我們通過學(xué)習(xí)，感受到環(huán)境是幼兒每天 所處、所接觸的，幼兒的身心開展的內(nèi)涵重要因素，社會化 開展以及個性開展，無一不受到它的影響。因此幼兒園環(huán)境 對幼兒園的日常教育活動起著重要作用，督導(dǎo)提出的問題也 是我們所思考的，為此，在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們開展 了教師之間的討論，認識到；環(huán)境不僅是裝飾，更應(yīng)注重它 的教育內(nèi)涵，是孩子的生活的所見，有層次和互動性以及挑 戰(zhàn)，

11、才能引發(fā)幼兒思考和關(guān)注，才能促進孩子的開展，運用 教學(xué)的內(nèi)容，利用孩子和家長的資源，做到家園共育，根據(jù)課程內(nèi)容，我們把幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為本次整改的重要內(nèi)容之一；1、墻面布置力求美觀與實用相結(jié)合，表達其教育成效，教 師平時要多觀察，抓住隨機教育。2、教師善于抓住主題活動的支點，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，與墻面產(chǎn)生互動，推動主題活動的開展3、利用家長資源，讓家長參與到環(huán)境布置中，從而使環(huán)境教育做到家園分享，促進家園的互動。督導(dǎo)的日子很短，然而督導(dǎo)的意義卻非常之大，留給我們的思考和思索是難以時間來計算，我們將通過一個月的時間，用我們的行動做出整改的承諾！2021年11月28日篇二：【精品】幼兒園平安隱患

12、整改報告范文最新幼兒園平安隱患整改報告范文為切實加強幼兒園的平安工作，消除平安隱患，根據(jù)縣教育局?關(guān)于學(xué)校平安隱患排 查整改方案的通知?的要求，對園內(nèi)平安狀況進行了全面、 細致的排查，現(xiàn)就排查整改情況匯報如下：一、統(tǒng)籌安排，全面排查接到通知后，馬上召開了幼兒園班子會議，對通知精神做 了具體傳達，園長親自部署，組織保教處、總務(wù)后勤處、灶 務(wù)處等部室主管領(lǐng)導(dǎo)對院內(nèi)校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防平安、門衛(wèi)、校園保衛(wèi)、幼兒入離園、班級幼兒平安管護、教育等各方面平安工作逐一進行了拉網(wǎng)式大排查，對在排查中查出 的平安隱患隨時建立了平安臺帳，現(xiàn)場議定了整改措施，落 實了整改責(zé)任，切實做到了檢查發(fā)現(xiàn)一處，整改一個，

13、放心 一個。1、 新教學(xué)樓四樓樓道兩窗戶未安裝防護網(wǎng)；2、 豆豆班與月亮班公用衛(wèi)生間下水堵塞；3、 果果班教室電源插座沒有固定好脫落；4、 新教學(xué)樓樓梯扶手欄貼墻固定環(huán)脫落；5、草莓班衛(wèi)生間下水堵塞，污水外流，致使衛(wèi)生間無法使用；6、幼兒入離園時間家長集中，新老教學(xué)樓樓梯壓力大，樓 道擁擠；7、在幼兒入離園時間大門口有擺攤設(shè)點現(xiàn)象，車輛堵塞， 行人擁擠，交通秩序較為混亂。二、強化措施，排除隱患針對以上存在的問題，當即召開了整改工作會，落實了整 改責(zé)任人，確保在兩天內(nèi)全面解決存在的問題。一是修訂完 善了幼兒園相關(guān)管理制度，對?平安責(zé)任追究制度?、?幼兒教師一日平安工作要求?、?門禁制度?等幾類平

14、安制度進行 了修改和完善，使平安工作有章可循。二是將本周定為平安 教育周，以班為單位，集中對幼兒進行了平安知識教育活動。 根據(jù)各年級組幼兒的年齡特點，進行了以交通、消防、食品 為重點的平安教育，增強了幼兒的平安防范意識。同時每周 三將召開班級教師平安工作專題會議，分析當前班級的平安 管護問題，平安防范重點，并進行有效預(yù)防。三是總務(wù)處當 即安排了人員對新教學(xué)樓樓道窗戶安裝了防護網(wǎng)，對果果班 教室電源插座進行了修繕 ；加大了校園平安巡查力度。四是 調(diào)整幼兒接送方式，新綜合一樓、原綜合樓一樓各班幼兒入 離園仍統(tǒng)一在各班門口持接送卡接交，原綜合二樓、新綜合 二樓、三樓、四樓幼兒在園內(nèi)劃分的接送區(qū)域內(nèi)進

15、行接送， 每天各班老師在離園前 10分鐘將幼兒帶至園內(nèi)劃分的接送 區(qū)域，與家長進行交接。五是繼續(xù)把好食品質(zhì)量關(guān)、 米購關(guān)， 嚴格執(zhí)行食品采購索證制度，米、面、油、肉、調(diào)料均從信 譽度高的超市定點購置，選擇有質(zhì)量體系保證的產(chǎn)品，符合衛(wèi)生要求，并記好食品管 理臺帳，做好食品分類存放，每餐飯后留樣和記錄工作。篇三：花蕾幼兒園平安隱患整改報告花蕾幼兒園平安隱患整改報告為了強化幼教平安工作，落實幼教的平安管理，切實加強 對幼教工作，尤其是平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)上級主管部 門安檢要求，特成立了以園長為組長，門衛(wèi)兼平安工作員為 副組長，各班班主任為組員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，并對全園的安 全進行全面認真、徹底的清

16、查，現(xiàn)將自查及整改情況匯報如 下：一、對全園師生進行平安教育，增強教職工的責(zé)任感，認 真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學(xué) 習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，牢固樹立幼 兒園平安責(zé)任重于泰山的思想，切實增強責(zé)任感，讓大家認 識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心，杜絕 一切事故的發(fā)生。鑒于幼兒欠缺平安防衛(wèi)知識、自我保護能 力弱的情況，我們對幼兒開展了平安教育活動，把平安教育 融入正常的教學(xué)之中。首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上平安標識圖， 以經(jīng)常提示幼兒。其次，讓幼兒掌握簡單的自救技能，讓幼 兒認識水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等，并學(xué)習(xí)正確撥打特 殊 號碼：

17、110、119、120等。通過豐富多樣的游戲?qū)W習(xí)、 訓(xùn)練、實踐活動，幼兒的平安防范自我保護意識有了一定的 提高。二、對全園教職工隊伍、校舍、房屋、交通平安、消防設(shè) 施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進行 了全面檢查。1、幼兒園房屋、場地、防火、用電、設(shè)施的平安我園平安組對幼兒園房屋，幼兒活動場所、用電平安及室 內(nèi)外大型玩具等各種設(shè)施進行了仔細的檢查，讓專業(yè)電工對 所有電線、電器等進行維護與檢修，更換老化的電線。食堂 液化氣罐無泄露現(xiàn)象，幼兒園配有滅火器、教室活動室、食堂、會議室、門衛(wèi)室等，都符合平安要求。2、食堂食品衛(wèi)生平安我園嚴格按照?中華人民共和國食品衛(wèi)生法?的規(guī)定，力口 強

18、對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食口采購關(guān)、加工關(guān)，不 購置過期、腐爛、變質(zhì)的食品，無關(guān)人員不得隨意進入食堂， 加強餐具、飲具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾 病，堅決杜絕“三無食品進入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理 工作有記錄，有措施、無平安隱患。3、衛(wèi)生保健平安我園嚴格執(zhí)行?衛(wèi)生保健制度?，嚴把“三關(guān)，即晨檢關(guān)、 午檢關(guān)、消毒關(guān)，做到一人一杯一巾制，在完成正常檢查工 作外，加大了對幼兒服藥，幼兒自帶食物的監(jiān)督力度，對保 健室內(nèi)的藥品消毒物品、治療藥品等進行檢查，未發(fā)現(xiàn)平安 隱患。4、交通、治安防范平安在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常平安檢查外， 著重加大對接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)

19、現(xiàn)少數(shù)家長在 接送幼兒時，不按要求接送幼兒， 對此，我園及時采取措施， 平安人員監(jiān)督家長必須遵守幼兒接送制度。三、今后的努力方向在此檢查中，我園本著對黨、對人民、對師生高度負責(zé)的 精神，對全園平安工作進行了全面、認真、徹底的清查，幼 兒園的平安形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，平安工作要常抓 不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生平安意識和自 我防護意識教育，強化平安防范意識，增強平安防范意識， 不斷完善平安管理制度，不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平， 以促進教育事業(yè)以及經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)開展。花蕾幼兒園二0年十月二十六日篇四：毛壩河鎮(zhèn)金童幼兒園整改報告毛壩河鎮(zhèn)中心幼兒園整改報告毛壩河鎮(zhèn)初級中學(xué)：2021年

20、4月22日貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)來我園對常規(guī)管理工作進 行了督導(dǎo)檢查，給我們提出很多的珍貴意見及發(fā)現(xiàn)我園工作 中的缺乏，我園將針對貴校提出的問題積極配合作如下整改：、思想重視，提高意識我園成立了以張彩蘭園長為第一責(zé)任人的幼兒園平安整改 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體平安工作開展排查活動同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強平安常識，切實認識到幼兒平安工作的重 要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將 幼兒交到我們的手中二、對校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動玩具和 運動器械等方面的排查和整改1、對校園校舍的平安檢查根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對活動室、

21、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封 處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處孩子夠不著的地方使用，消除一切不平安的隱患 檢查消 防器材的使用情況并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育 確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散2、 對食品衛(wèi)生的平安檢查 幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了 一次深入地檢查，徹底去除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱 患和習(xí)慣及時進行處理更新 廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生平安，符合國家食品衛(wèi)

22、生要求存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加 工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔 夜飯菜對幼兒身體健康造成危害對幼兒園進行滅鼠除蟑 ,去除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度3、 對幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理的檢查將各 種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查 ， 將不合格的玩具進行銷毀 室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患4、幼兒平安常識教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行平安知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防水、防火、防電

23、、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長 配合幼兒園的平安工作。三、進一步加強幼兒的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育1、衛(wèi)生習(xí)慣(1) 學(xué)會飯前便后和手臟時洗手，并學(xué)會正確洗手的方法。(2) 能干凈地吃完自己的一份飯菜。(3) 不隨地大小便，不亂拋紙屑。(4) 不將手指、雜物放在嘴里。(5) 逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的良好習(xí)慣。(6) 養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。2、文明禮貌(1) 在日常生活中能使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣。(2) 別人送給東西要得到父母同意才能接受。(3) 逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放東西輕的習(xí)慣。(4) 初步學(xué)會關(guān)心老師、父母、同伴、集體。(5) 別人問話時要答復(fù)。

24、(6) 知道集體活動時要按次序、不擁擠。(7) 能積極地參與集體活動。(8) 能做到走路輕、說話輕、放東西輕。(9) 初步培養(yǎng)幼兒愛長輩、愛家鄉(xiāng)、愛周圍勞動人民的情感。3、行為標準(1) 初步學(xué)會自己脫衣服和折疊小被。(2) 學(xué)會系鞋帶，會整理圖書、玩具，逐步學(xué)會做值日生工 作。(3) 能保護圖書、玩具，用后放回原處。(4) 自己的事情能學(xué)著自己做。(5) 對不會做的事愿意學(xué)習(xí)，做了錯事愿意改正。(6) 能專心投入活動。(7) 愿意為同伴、為集體效勞，愛惜勞動成果。4、交往能力(1) 知道幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)和大家一起玩。(2) 能和同伴友愛地玩。(3) 要玩同伴玩具，必須征得同伴同意。(

25、4) 感受共同游戲的喜悅心情。(5) 學(xué)習(xí)交往語言：你愿意和我一起玩嗎？請讓我玩玩，好嗎？你先玩，等會兒我再玩，等等。(6) 學(xué)會初步表達交往的愿望。(7) 能為同伴的進步而咼興。鑒于工作中的缺乏，在此表示深深的歉意。同時也萬分感 謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我園的開展提出了如此珍貴的意見，也希望在今后的日子中，給予我們更多的支持與指導(dǎo)，謝謝! 毛壩河鎮(zhèn)中心幼兒園2021年5月15日篇五：幼兒園檢查限期整改通知書幼兒園檢查限期整改通知書圖片已關(guān)閉顯示，點此查看幼兒園舉辦者或園長簽字：檢查人員簽字：備注：此通知書一式兩份，幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會各一份。篇三：幼兒園整改報告范文篇一：真光幼兒園整改報告榆中縣城關(guān)鎮(zhèn)亨威

26、幼兒園整改報告今年11月20日我們接受了縣教育局和城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的相關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)對我園進行了為期一天的評審驗收工作督查，分別在園 舍、設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教質(zhì)量等方面進行了評 估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動觀摩，對幼兒園的各項工 作進行了全面的觀察、了解、座談。上級部門給與我們的評 估是客觀和合情合理的，首先肯定了我園的硬件設(shè)施以及場 地寬敞等，同時指出了在我們軟件方面存在的問題和建議。根據(jù)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的評估意見，我們組織了全體教職工 和中層干部進行了學(xué)習(xí)和反思，我們了解到自己的缺乏與問 題，因此我園將利用檢查組給與我們的幫助和指導(dǎo)，對我園 目前存在的問題作出相應(yīng)的整改，以求到達規(guī)定的要求，

27、最 大程度地為幼兒園的開展作出努力。我們初步從以下幾個方 面進行整改。一、針對辦園條件方面的問題，我園主要做了一下整改：增設(shè)了專門的保健室，購置了保健室各類器材用品；增設(shè) 了消防設(shè)施8個滅火器，保證每層樓到達標準數(shù)量；給每 班配置了保溫桶，方便幼兒飲水；增添了一批桌面玩具。二、管理是效勞，管理是責(zé)任，管理是使命，重視管理的科學(xué)性和有效性，鼓勵為機制，進一步建立健全了各項制度， 補充了門衛(wèi)崗位職責(zé)、保育制度、財務(wù)制度等，使教職工的 工作和行為有章可循、各盡其所，立足于在質(zhì)量上提升、行 動上務(wù)實；效勞為民，責(zé)任為重，不斷提高保教質(zhì)量和效勞 水平，營造良好的制度環(huán)境，標準了各類運行記錄的登記和 填寫

28、，制訂了?亨威幼兒園傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案?，做到分工明確、有章可循。到達積極有序的應(yīng)對突發(fā)事件。三、針對保育教育方面，我們做了以下整改：制訂了幼兒 一日生活要求，將周活動按照幼兒園作息時間進行了調(diào)整， 把每日活動安排細化建立教師花名冊，取消了一些教學(xué)內(nèi) 容，將小學(xué)化情況嚴重的問題得到改善。四、管理機構(gòu)方面1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。使班子成 員能在園內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高分層管理的有效性能力，發(fā) 揮中層干部作用，以工程責(zé)任制形式促進新的管理網(wǎng)絡(luò)形成2、爭創(chuàng)一級園是我們當前的重中之重，加強目標和規(guī)劃實 施的監(jiān)控機制很關(guān)鍵，定期每周一作為領(lǐng)導(dǎo)班子的工作匯報日，及帶著問題、帶著思考、帶著

29、結(jié)果、帶著反思、，提高中層的管理的有效性。加快責(zé)任工程的推進，對照一級園 的標準，細化各項實施細那么，尋找差距，加強薄弱環(huán)節(jié)管理， 努力為爭創(chuàng)一級園奠定良好的根底。3、在整改中，我們根據(jù)一級園的標準，將三年規(guī)劃和近期 學(xué)期目標結(jié)合，將園的責(zé)任工程和質(zhì)量監(jiān)控機制結(jié)合；教師 的隊伍建設(shè)與培養(yǎng)方案結(jié)合；內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資分配機制由原來 的靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)管理；幼兒園的重點工程工作有被動 行為轉(zhuǎn)變主動行為骨干的引領(lǐng)、做與不做、做得好與做不 好、多做與少做的區(qū)別力求以制度約束人、以標準行為引 領(lǐng)人；真正使幼兒園的結(jié)構(gòu)工資變成動力能起到激發(fā)人積極 向上的作用。從工程方案入手、以措施的可行性上操作、以 日常檢查

30、為手段、以考核和評估促動力、以反應(yīng)和反思作行為跟進；園領(lǐng)導(dǎo)加強工程、目標、責(zé)任、質(zhì)量四位一體關(guān)注。 同時形成上下相互監(jiān)督、相互催促、相互提醒和反應(yīng)，及時 調(diào)整，發(fā)現(xiàn)問題做到及時的提醒、幫助和解決。五、開展科研工作，增強科研強園的意識1、學(xué)做科研，建立科研制度，建立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，開展切 實可行的符合本園實際情況的科研工程，以解決保教工作中 的實際問題，梳理清楚共同性課程和選擇性的兩者關(guān)系，即: 選擇項課程是對目前共同性課程缺失局部的補充。2、鼓勵教師嘗試和運用已有的科研題進行教育教學(xué)，改變 自己的教育行為，從而促進保教質(zhì)量的提高。加強科研與教 研整合的意識，制定適合與本園的科研題。3、完善?主題

31、背景下生活中數(shù)活動的研究?將科研工作落 實到細處，鉆研到深處。有骨干牽頭，做到人人參與課題， 力求參與課題研究的教師能到達 80%4、要求教師能根據(jù)小、中、大各年齡段幼兒的實際情況來 設(shè)計與生活有關(guān)的數(shù)活動案例和教案，在實踐操作中，運用 科研的手段提升自己對選擇性課程的理解和運用。小班：致 力于生活中的數(shù)活動研究；中班：著重與游戲運動、區(qū)域 等中的數(shù)活動內(nèi)容；大班：關(guān)注與學(xué)習(xí)活動的思維和動手 操作，讓數(shù)學(xué)更貼近幼兒生活經(jīng)驗。在教研的同課異構(gòu)和一 課三反思中，邊實踐邊研究，不斷完善和充實，在嘗試實踐 活動中做好資料的積累和收集，為園本化課程打好根底，并 將好的個案收集匯編整理成為幼兒園數(shù)活動的園

32、本課程。六、環(huán)境1、墻面布置力求美觀與實用相結(jié)合，表達其教育成效，教 師平時要多觀察，抓住隨機教育。2、教師善于抓住主題活動的支點，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)， 與墻面產(chǎn)生互動，推動主題活動的開展3、利用家長資源，讓家長參與到環(huán)境布置中，從而使環(huán)境教育做到家園分享，促進家園的互動。督導(dǎo)的日子很短，然而督導(dǎo)的意義卻非常之大，留給我們的思考和思索是難以時間來計算，我們將通過一個月的時間，用我們的行動做出整改的承諾！2021年11月28日篇二：陽光幼兒園整改報告陽光幼兒園整改報告為了強化我園的平安工作 ，增強全園教師和幼兒以及幼兒 家長的平安責(zé)任意識，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒快 樂健康成長，根據(jù)教育局、食品藥品監(jiān)督管理局的通知，針對我園實際情況，對我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安 全接送等方面進行詳細周密的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改現(xiàn)將 整改情況匯報如下：、思想重視，提高意識我園成立了以羅敏園長為第一責(zé)任人的幼兒園平安整改工 作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體平安工作開展排查活動同時召開 幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，要求教師提高責(zé) 任意識，增強平安常識，切實認識到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交 到我們的手中二、對校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械等方面的排查和整改1、對校園校舍的