月亮生日快樂

1、?月亮，生日快樂?教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生聽故事的技巧和觀察畫面的能力。2、借助繪本閱讀，在觀察、想象、表演中，讓學(xué)生享受閱讀的情趣。3、以故事的形式把孩子們引領(lǐng)進(jìn)豐富的情感世界。感受朋友之間那 種互相友愛、互相寬容體諒、分享彼此快樂的純真友情。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、課件出示：蛋糕一一配生日歌跟著旋律唱?生日歌?，當(dāng)你看到這美味的蛋糕，唱起這熟悉的生日歌 時，你想起了什么？2、是呀，生日那天我們多么快樂。當(dāng)我們有了快樂時，就要和親人 朋友一起來分享快樂。3、我們都有生日，那你猜猜月亮有生日嗎？月亮也有生日，有一個 小動物想為月亮過生日，看，它來了。二、觀察封面出示書的封面1瞪大你的小

2、眼睛仔細(xì)看看，你看到了什么？根據(jù)學(xué)生的答復(fù)問：你 會對誰說生日快樂？小熊和月亮是最親密、最要好的朋友，所以他祝月 亮生日快樂。除了小熊和月亮，你還看到了什么？滿天的星星像什么?2、誰能把這幅圖連起來說說。先在座位上練，再指名。3、?月亮，生日快樂?這就是我們今天要講的故事。這個故事是美國 的繪本作家法蘭克艾許寫的，他一共寫了三十幾本圖畫書，深受廣闊小 朋友的喜歡，希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們也會喜歡上他。4、那趕快讓我們翻開書，一起走進(jìn)小熊和月亮的故事吧！三、聽故事，隨機(jī)設(shè)疑。師講故事 一天晚上，小熊抬頭望著天空，心里想：送一個生日禮物給 月亮，不是挺好的嗎？可是小熊不知道月亮的生日是哪一天，也

3、不知道該送什么才好。于是，他爬上一棵高高的樹，去和月亮說話。你好，月亮！ 他大叫著做動作。月亮沒有答復(fù)。小熊想：也許我離得太 遠(yuǎn)了，月亮聽不到。1、是呀，小熊站在樹上離月亮實在太遠(yuǎn)了，月亮怎么能聽得到呢？如果你是那只小熊，你會到什么地方和月亮說話呢？2、誰猜的對，我們接著往下看。師講：于是小熊劃著小船渡過了一條清清的小河，他上了岸后又穿過 一片茂密的樹林，然后爬上了一座又一座的山，最后終于爬到一座高山 上。3、一路上，小熊一定吃了很多苦，想象一下他會遇到哪些困難?4、創(chuàng)設(shè)情景：小熊，漆黑的夜晚，樹林里會有野獸出沒，太可怕了， 還是別去了吧！為什么呢？小熊，山太高了，爬上去太累太苦了，趕快 放棄

4、吧！為什么呢？5、看來，這是一只對友情非常執(zhí)著的小熊。6、小熊歷盡千辛萬苦來到山上，究竟會對月亮說什么呢？猜猜看。7、聽聽故事中的小熊和月亮說了什么？師講：小熊心里想：現(xiàn)在我離月亮近多了，他又開始大叫：嗨！ 這一次從另一個山頭傳來了回聲：嗨！ 小熊快樂極了。他想：哇，好棒！我在和月亮說話了呢！ 告訴我，你的生日是哪一天？ 小熊問。告訴 我，你的生日是哪一天？"月亮答復(fù)說。 恩，我的生日剛剛好就是明天 耶！ 小熊說。恩，我的生日剛剛好就是明天耶！ 月亮說。你想要什 么生日禮物呢？ 小熊問。你想要什么生日禮物呢？ 月亮問。小熊想 了一會兒，然后答復(fù)說：我想要一頂帽子。我想要一頂帽子。月亮

5、說。小熊想想：太棒了！現(xiàn)在我可知道該送什么給月亮了。再見了，小熊說。再見了，月亮說。小朋友們，這一切都是小熊的回聲，可這回聲很美很美，在小熊的心里它已經(jīng)把回聲當(dāng)成是一一月亮的聲音8因為小熊已經(jīng)把月亮當(dāng)成了 一一自己的最要好的朋友9、小朋友，小熊和月亮的對話有趣嗎？想不想也來讀一讀？好的， 誰想和老師合作讀？ 一起和老師合作。10、小朋友，從小熊和月亮的對話中，我們知道了：月亮的生日剛剛 好就是 明天其實他的生日和小熊是一一同一天它想要什么生日禮物？這下小熊去干什么了？請接著看師講到：從小豬儲蓄罐里拿出錢 嘩啦啦、嘩啦啦把里面的零 用錢全部倒出來，然后上街去，經(jīng)過精挑細(xì)選小熊終于給月亮買了一頂

6、最漂亮的生日禮物。11、拿著那頂漂亮的帽子，小熊在想什么呢？12、帽子是買到了，那小熊你該怎樣給月亮戴上呢？聰明的小朋友， 你能給小熊想想方法嗎？我們一起來看看故事中的小熊是怎樣做的？學(xué)生觀察圖13、小熊想了一個什么方法??？那小熊這個方法行嗎？月亮能戴上嗎？讓我們和小熊一起在樹下靜靜 地等吧！師講配合畫面 看，月亮慢慢地穿過樹枝，爬到樹枝頭，戴上 帽子了。哇！ 小熊高聲歡呼著。 戴起來剛剛好耶！ 學(xué)生觀察畫面14、看，現(xiàn)在這只小熊和前面的小熊一樣嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？15、從哪里看出它很快樂？腳都跳起來補(bǔ)充：這就是小熊咼興得手舞足蹈師：想不想和小熊一起高聲歡呼？親愛的小熊們，讓我們一起站起來快樂的

7、歡呼吧 一一哇，戴起來剛 剛好耶！ 16、這下，小熊安心回去睡覺了，師講：小熊睡覺的時候，帽子掉到地上了。第二天早上，小熊看到門前有一頂帽子。原來月亮也送我一頂帽子！ 他說著，就把帽子戴起來。他戴起來也剛剛好耶！就在這個 時候，一陣風(fēng)把小熊的帽子吹走了。他在后面跑著、追著 小熊此刻的心情怎么樣？從哪里看出它很著急？它為什么這么著急？它會對遠(yuǎn)去的帽子說什么呢？雖然，只是一頂普通的帽子，但這頂帽子對小熊非常的重要，所以它 拼命地追呀。17、但是，帽子還是飛走了?？蓱z的小熊只好呆呆地站在河邊。18、 師接著講：那天晚上，小熊劃船渡過小河 走過樹林 來 到高山上，又去和月亮說話。這次它來到高山上又想對

8、月亮說什么呢？19、那故事中的小熊和月亮是怎么說的呢？師講：好一陣子，月亮都不說話，小熊只好先開口了。你好！ 他叫著。你好！月亮答復(fù)了。 我把你送我的那頂漂亮的帽子搞丟了，小 熊說。我把你送我的那頂漂亮的帽子搞丟了， 月亮說。沒關(guān)系，我 還是一樣喜歡你！ 小熊說。沒關(guān)系，我還是一樣喜歡你！ 月亮說。 生日快樂！ 小熊說。生日快樂！ 月亮說。20、如果，你的朋友把你的東西弄丟了，你會怎么樣？21、當(dāng)月亮把小熊送給它的帽子弄丟了，小熊是怎么說的？為什么月亮把帽子弄丟了，小熊還是對月亮說：沒關(guān)系，我還是一樣喜歡你。22、朋友之間應(yīng)該怎么樣？23、真是一只懂得寬容、體諒朋友的小熊?。?4、一陣風(fēng)吹走的

9、只是一頂帽子，可是卻吹不走他們的友誼。讓我們一起做這只可愛的小熊，愉快地祝福月亮：生日快樂！ 讓我們也和月亮一樣，做小熊最要好的朋友，真誠的祝福它：生日快樂！ 25、小熊和月亮的這次對話很感人，找到你最親密的朋友，和他合作 讀讀小熊和月亮的對話吧，注意讀好月亮的話。26、展示朗讀。聽出來了，你們是一對親密的朋友，與小熊和月亮 一樣四、拓展延伸。故事講完了，你覺得此時的小熊還只是故事中的小熊嗎？生活中的誰也像小熊，講講他的故事吧！點評：為朋友無私地付出，不求回報，和故事中的小熊一樣；你的付出換回了朋友對你真誠的謝意；看得出，你們倆友誼深厚，非常 親密，是最要好的朋友，就像小熊和月亮 五、閱讀課外閱讀教材?春天的圖畫?中的?小熊和